简介：　　实践是人类认识世界和改造世界的物质活动.实践是学生了解理论知识的社会意义和人生意义的重要条件,是激励、引导学生学习和掌握知识的源泉,是学生获得完全的知识而不是抽象的知识的、片面的知识的必要条件,是将知识转化为学生的能力、智慧、精神、品格的必要途径.尤其是高等职业教育,它是培养"高技能应用型专门人才"的教育,应着重传授"操作性学问"(培根语),培养学生"制作的智慧"(亚里士多德语),要求学生掌握"各种工具和规则的体系"(狄德罗语).这就要求我们要高度重视和弘扬实践教学.……

简介：摘要“红船精神”集中体现了中国共产党的建党精神，是中国革命精神之源，昭示着中国共产党人的初心。它所承载的首创精神、奋斗精神、奉献精神，是激励我们党顽强奋斗、不断发展壮大的精神动力，是我们党立党兴党、执政兴国的宝贵精神财富，也是新时代坚持和发展中国特色社会主义的坚强精神支撑。

简介：德莱塞说：“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。”小学语文教材中编排了许多涉及“人间道德美”内容的文章，从不同的角度赞美了诚实、守信等道德规范，教育学生懂得诚实、守信比金钱、财富更重要，要用自己的劳动去维护个人的尊严，知道无论做什么事都要讲究认真，讲究实在，遇事要将心比心，多为别人想想，做一个诚实守信的好孩子。

简介：南京市秦淮区第一中心小学,早在上世纪九十年代就被南京市批准为＂少儿京剧艺术活动中心＂.多年来,学校一直以＂普及京剧、弘扬国粹＂为宗旨。

简介：3月22日，武汉人民剧院内座无虚席。一场“弘扬国粹,志在耕耘”演唱会正在进行着。此次活动由名票王才林倡议举办的，同时邀请杭州西湖之声电台台长钟强和武汉电台“金桥茶座”的龚红柳主持。

简介：如何关注个性差异，优化课堂教学，实现个性化自主学习？

简介：科学精神主要包括科学的理性精神、科学的批判精神和科学的实践精神。要弘扬科学精神,就要学习马克思主义哲学,开展科普教育,提高科技素质。

简介：一位好老师的责任就是发现和欣赏学生的内在潜能,帮助他们树立信心,同时还包括尊重与鼓励他们张扬个性.那么,怎样才能在作文教学中尊重、张扬学生个性,并让他们的思想飞扬起来呢?

简介：文章论述了现代社会发展中的道德滑坡现象,提出构建和谐社会需要法治、德治双管齐下,而德治的突破口在于以孝道为本,经一统万.

简介：中国古代的孝文化内容丰富,前后不同,不能一概而论,仅在《论语》中孔子就表达过差别很大的“孝”的含义。孔子之后,儒分为八,对孝道的阐述,有精华,也有糟粕,需要审慎辨析,至少要弄清楚,何谓孝之真谛。

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简介：新闻背景4月中旬,中央宣传部、中央文明办、解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联发出通知,正式启动第三届全国道德模范评选表彰活动。前两届分别于2007年、2009年举办,共评选出108位全国道德模范和

简介：

简介：今年是中国工农红军长征胜利80周年。长征，人类历史上前所未有的壮举，开创了中国革命的新局面，留下了沉甸甸的精神财富。这种精神，是坚定革命理想和信念，坚信正义事业必定胜利的精神；是不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；是严守纪律、紧密团结的精神，是依靠广大群众、艰苦奋斗的精神。

简介：党的第十九次全国代表大会报告中习近平总书记提到了要加强教育投入和建设，更要注重教师师德师风的建设。2018年9月10日在北京召开的全国教育大会中提到加强师德师风建设，对建设的重要性和方法做了说明和部署。本文首先解读十九大和全国教育大会有关加强师德师风建设的要求，又通过查阅各地教育网站的报道，分析总结师德师风建设存在的共同问题，最后结合十九大、全国教育大会及教育部颁发的有关教师师德师风建设的文件内容，总结出一些方法。

简介：《坚强的战斗堡垒无私的奉献精神》这本书,汇集了中央组织部召开的全国先进基层党组织和优秀党务工作者表彰大会的主要文件和经验材料,着重反映了全国各地各条战线的先进基层党组织,在近几年资产阶级自由化思潮泛滥,党的领导被削弱的情况下,旗帜鲜明地坚持四项基本原则,坚持改革开放,加强党的自身建设,发挥党组织的政治核心作用和共

简介：党的十六届四中全会提出构建和谐社会的要求。“和谐”，这个充满温馨、具有亲和力的词语，既是党在新时期重要的执政理念，同时，也是中国传统的人文精神的再现。道教，源于华夏，盛于当代，共同创造和谐社会，也是我们当代道教积极适应时代和社会的具体体现。

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简介：对待民族文化遗产。必须采取历史唯物主义的态度。就其所处的历史条件去分析它进步与否。而不能用今天的标准苛求历史和前人。苛求势必导致历史虚无主义。文化遗产具有相对的稳定性，它的许多方面并不是为某一个阶级、某一个时代所独有的，也不只是为某一个阶级、某一个时代所专用的。

简介：岳飞是宋代的爱国名将，是中国古代最伟大的民族英雄，这是经过800余年时间检验、众所周知、颠扑不破的真理，岳飞精神早已成为中华民族强悍的凝聚力量。可是近年来，在评价岳飞地位及精神等问题上出现了一股很不近人意的逆流。对这股逆流若我们采取放任态度，时间长了就有可能挠乱岳飞在我们部分青年人头脑中的思想阵线，从而损害中华民族大家庭的团结，故笔者特撰此拙文，谈谈个人的意见。