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简介：自理能力,是指通过自我控制和调整、约束和管理自己生活的能力,既包含观察力、记忆力、思维力等一般能力,又包含手脑并用解决实际问题的特殊能力,它有明确的目标指向,有顽强意志的支撑.对弱智学生而言,培养这种能力并非易事,要经过提高认识、学习尝试、反复实践、不断巩固的艰难过程,本文紧紧围绕培养策略谈一些见解.

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简介：看了写江苏省镇江市委原副书记陈耀南的“跑官落马记”，感觉就像在读传奇小说，从“跑官”到“落马”的经过，简直像是旷世奇闻。陈耀南久居镇江市委副书记之职，且分管组织工作，照理说应该知道党的干部使用和管理制度，对干部选拔任用的德才兼备原则，应该比谁都清楚。然而，就是这样一个分管组织的副书记，却坚决地认定“朝中有人，才好做官”。于是，他的下属、秘书等摸准此好，

简介：<正>我教书的第一天,各班的课都进行得很顺利,这使我相信当老师并非难事,接着该上当天的最后一节课。当我走向该班教室时,听到了桌椅的碰撞声,拐过去一看,一个男

简介：原江西省副省长胡长清这回是彻底栽了!2月15日,江西省高院以受贿罪判处他死刑,剥夺政治权利终身。落得如此下场,除了因为他"自作孽、不可活"以外,依我看,像许多落马的贪官一样,还要怪他的"弱智"。对此,仅举一例便可说明。法庭在调查他收受一个饲料公司老板向他行贿4.5万元的事实时,他竟然不屑一顾地说:"那点小钱,我根本就没有记它。"这不是

简介：二、音乐欣赏中弱智学生得到情感体验 ,弱智学生音乐音乐教育音乐欣赏情感体验价值观 ,学生情感不仅得到了体验

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简介：智力有高低之分,我国心理工作者对20万人作了调查,得出结论:智力特别低的人占0.3％,不幸的是百里挑不出一的数额中,您的孩子恰在其中。美国有位著名的科学家,他20年如一日,潜心研究核反应堆,40岁才结婚。他的妻子尤利卡临产前

简介：丑小鸭生来就很丑，谁都不喜欢他，他从小被其他鸭子欺负。他无奈地离开了妈妈，独自流浪，遇到狂风、暴雨、猎狗……但丑小鸭没有畏惧，他顽强地克服各种困难，活了下来。最终，人们发现，他虽然不好看，但还挺好吃的。

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简介：周末，我喜欢去河边钓鱼那是一条小河，河里的鱼并不多．我常常是扛着鱼竿去拎着空桶归

简介：弱智儿童感知训练的内容非常广泛,主要有视觉训练、听觉训练、味嗅觉训练及大肌肉、小肌肉、肢体平衡、协调的训练等等。它要求:眼、耳、鼻、口、手等多种感官同时协调作用,去感知丰富多彩的外界事物。下面,我们来谈谈感知训练的方法。材料准备凡是能让儿童多看、多玩、多动的图片、玩具、日常生活用品等都是能刺激弱智儿童感知觉的感性材料。有的家长觉得自己的孩子傻、看不懂、听不懂。也不会玩,殊不知,弱智儿童的点滴进步都是在丰富的感性材料刺激作用下缓慢发展的。9岁的温雯性格狂躁,很少能安静下来,她的父母仍买了大量图书、玩具,耐心地对她进行感知训练。入学后,她能辨认大量图片内容,知识面较其它弱智儿童丰富。温雯的父母感到丰富的感性材料是促进弱智儿童感知觉发展的前提条件。

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简介：目的探讨弱智儿童色一词干扰效应现象，智力落后是否影响Stroop效应。方法用于实验走三套板块，每套板块含四块纸板。第一套板块（称属A条件），用于封颜色读名实验；第二套板块（称为B条件），用于封黑字读名实验；第三套板块（称为C条件），用于读用不同颜色写的但与颜色相矛盾的字读名实验。被试按实验要求，依次进行A、B、C条件实验。主试用记时器记绿被试在不同实验条件下的读名时间及误差次数．结果读字名比封读色名速度快。Stroop效应（C条件）现象，在弱智儿童中表现得比正常儿童更为强烈，结论智商低下会出现更明显Stroop效应。

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