简介：本文以一特定听力损失患者验配助听器为例，来介绍循证实践在听力学中的应用，将循证医学方法和介绍助听器主要功能和技术结合起来，针对患者的具体听力康复需求和实际情况，客观评价这些助听器新技术的潜在效果，展示如何按照循证实践原则成功地去搜索最新科研文献，并对其进行评估。

简介：循证护理意为“遵循证据的护理学”，其含义为：慎重、准确和明智地应用当前所能获得的最佳研究证据，同时结合护理专业技能和多年临床经验，考虑患者的价值、愿望和实际情况，将两者完美地结合，制订完整的护理方案［1］。这一理念已经逐步被临床护理人员所认可和接受，并开始尝试循证实践活动，即在临床护理工作中运用循证护理的理念和方法解决护理问题。国外对循证实践模式已进行了较多探索性和发展性的研究，如澳大利亚循证卫生保健中心的“证据的临床应用模式”、Lowa的循证实践模式、Ottawa的证据转化模式（KT模式）等，为循证护理实践提供了框架性的科学方法［1-3］。本文将对Kitson［4］发展的“健康服务领域研究成果应用的行动促进”（promotingactiononresearchimplementa-tioninhealthservice，PARIHS）概念框架进行综合描述，以期为临床护理人员的循证实践活动提供科学、有效的指导。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要目的研究分析循证药学在抗生素治疗方案中的应用以及临床实践效果。方法选取我院2013年6月—2014年12月期间收治的60例上呼吸道革兰阳性菌感染患者作为本次研究对象，将其随机划分成观察组和对照组，各30例。在进行治疗的过程中，两组患者均使用青霉素钠进行治疗，对照组患者在此基础上实施常规治疗，观察组患者采用微泵注射给药。通过SPSS17.0统计学软件分析和处理研究数据，观察两组患者的治疗效果。结果通过研究结果可以看出，观察组痊愈为18例，有效为10例，治疗无效为2例，总有效率达到93.33%，而对照组痊愈人数只8例，治疗有效为14例，无效为8例，总有效率为73.33%，由此可见观察组治疗的效果明显优于对照组，差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。结论循证药学通过查阅相关文献，总结药物治疗效果，可以有效避免不合理用药现象的发生，提高抗生素用药的安全性，制定合理的治疗方案。

简介：摘要目的分析循证药学在抗生素治疗方案及其临床实践效果中的应用，为临床提供参考。方法选取自2012年9月至2014年6月我院收治的80例上呼吸道感染患者，随机分为两组，对照组与实验组。对照组患者40例，实验组患者40例，对照组患者采取口服红霉素肠溶胶囊，实验组患者采用青霉素钠外加生理盐水进行静脉滴注，两组患者均连续治疗5天，观察两组患者治疗后的临床疗效以及不良反应情况。结果治疗后，对照组患者的总有效率为80.00%，实验组患者的总有效率为95.00%，两者经过比较，实验组患者的总有效率明显高于对照组患者的总有效率，P<0.05，差异有统计学意义；两组患者的不良反应情况相比较，无明显差异，P>0.05，差异无统计学意义。结论按照循证药学的方法，对患者展开相应治疗，效果显著，值得在日后的临床中推广使用。

简介：

简介：循证护理（evidence-basednursing,EBN）[1]又称实证护理,可简单理解为＂遵循实证的护理＂,是护理领域在循证医学的基础上研究形成的新理念,是近年来发展较快的新型临床研究方法学,对临床护理产生了深远的影响,其研究方法日益受到人们的重视。从1997年四川大学华西医院成立循证医学中心到2004年JoannaBriggs循证护理合作中心在复旦大学护理学院挂牌以来,

简介：

简介：

简介：我国1985年实施的《继承法》至今已近三十年。在这三十年当中，伴随财产种类的增加和财富数量的增长，人们在大力创造财富的同时，也在日益思索和关注毕生所积累财富的继承问题。建立一套完整而合理的继承制度，

简介：摘要目的分析研究循证护理在神经内科留置导管病人漏尿中的处理方案。方法抽取2012年6月～2014年6月本院接诊的80例神经内科留置导管病患作为研究对象，按照随机数字表法将其分为观察组和对照组，每组各40例，对照组予以常规护理，观察组患者予以循证护理，观察并比较两组患者发生漏尿的例数、尿道感染例数、控制率和漏尿减轻率方面的结果。结果观察组总有效率为95%明显高于对照组52.5%，组间比较差异显著（X2=18.660，P＜0.05）。结论循证护理能有效预防和控制神经内科留置导管病人漏尿情况，能有效提高护理质量，具有重要临床价值。

简介：摘要近几年来，随着人民群众物质生活水平的逐步提升，人民群众对于医疗水平的要求也越来越高。在这样的背景下，本文将在具体的查询相关文献的基础上，对循证护理在儿科护理实践中的应用进行分析研究，并试图通过相应的分析研究，提升循证护理在儿科护理实践中的应用水平，提升儿科护理工作的护理效率的提升，切实保证患者的身体健康。

简介：逻辑经验主义运动可谓20世纪初期西方哲学发展的一个重要部分,我们可以把它的核心观点看作一种＂知识论＂的观点：什么样的知识是有效的？逻辑经验主义者把对这个问题的回答建立在一种＂意义理论＂的基础之上：一种有效的知识就是那些有意义的命题组成的知识体系。那么,有意义的命题的标准是什么呢？他们的回答就是本文所要探讨的话题：意义证实原则。本文认为,从石里克对证实原则的阐述出发来分析,一个非常流行的对＂证实原则＂的反驳并没有人们原来想象的那么有力,因为该反驳在论证形式上是有问题的。

简介：

简介：摘要实验是初中物理的催化剂，在教学中扮演着重要的角色。文章在分析探究性实验和验证性实验的基础上，对二者的教学目的、教学程序进行分析，进而阐述教学的时空性和教师的角色观，旨在帮助教师有效性教学和学生有效性学习。

简介：

简介：摘要目的分析循证护理在儿科护理实践中的应用效果.方法以２０１３年４月至２０１４年４月期间收治的１６０例患儿为研究对象,将患儿随机分为观察组和对照组,对照组患儿接受常规护理,观察组患儿在此基础上接受循证护理,对比两组患儿出现护理差错、潜在护理隐患、患儿及家属满意情况以及护理纠纷.结果观察组出现护理差错、潜在护理隐患、护患纠纷的人数低于对照组,满意度高于对照组,差异有统计学意义(P＜０．０５).结论儿科护理实践中应用循证护理可以降低护理差错、减少护理安全隐患,提供患者的满意度,减少护患纠纷;循证护理值得在儿科护理实践中应用推广.关键词循证护理;儿科;护理实践中图分类号R４７１文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１０－０１９０－０１

简介：初春的湖北省孝感市孝昌县小河镇陈湾村，绿芽初生，杨柳吐青。57岁的农民陈行瑞从田里挑了一担秸秆到自家屋前的场地上，正好碰到镇国土所的人领着一群人在查看邻家宅基地的界址标记，他立即放下担子，熟络地打起了招呼：“又来测量啊，什么时候能发证？”