简介:摘要:在小学语文教学中,开展“微演讲”活动是一种很有意义的教学实践。通过这种形式,不仅可以锻炼学生的口头表达能力,还可以提高他们的思维逻辑能力和语言表达能力。在这个活动中,学生可以选择自己感兴趣的话题进行演讲,比如分享自己的爱好、讲述一个有趣的故事或者介绍一本自己喜欢的书籍等等。在进行“微演讲”活动时,老师可以通过几个步骤来引导学生进行演讲。首先,老师可以帮助学生选择适合自己的话题,并进行资料收集和整理。其次,老师可以帮助学生制定演讲稿,指导他们如何组织语言,准备好演讲内容。最后,在学生们进行演讲时,老师可以提供及时的反馈和指导,帮助他们改进口才和表达能力。
简介:【内容摘要】针对当前德育演讲无序化、低效化、随意化、简单化等现象,笔者以德育微演讲为抓手,力求课程化育人,为学生搭建一个自主发展、自我展示的平台,有针对性地加强对高中生的思想道德教育,引导和帮助其形成健康、积极的道德品质,开辟了一条旨在落实立德树人根本任务的有效路径。
简介:新闻出版总署副署长石峰详细梳理了文化出版业的改革历程,为印刷企业制定发展战略指明了方向星光集团有限公司主席兼行政总裁林光如就'印刷企业走向标准化之路'与众代表分享经验