简介：摘要心理健康教育，是指教育者根据学生的生理、心理发展特点，运用心理学、教育学及其相关学科的理论与技术，通过心理健康教育课程、心理健康教育活动、学科渗透、心理辅导与咨询以及优化教育环境等有关心理健康教育的途径和方法，帮助学生解决成长过程中的心理问题，促进全体学生心理素质提高和心理机能健康发展的一类教育活动。

简介：摘要随着社会的发展，家庭对独生子女的溺爱，就业压力的增大，学校对大学生的管理以及学生在校的外在表现，表明对现代大学生的心理教育已经迫在眉睫。本文就如何提高学生的心理素质教育提出设想。

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简介：摘要随着护理学科的不断发展，心理护理越来越受到重视并在当今的护理工作中得到广泛应用。笔者试着从自身的工作出发，结合在ICU病患护理方面的经验和体会，探讨ICU病患心理护理的方法。

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简介：摘要目的分析妇科肿瘤患者的心理特点，实施相应的对策，探讨心理干预对患者心理状态的影响。方法选取本院自2010年7月至2012年10月收治的126例妇科肿瘤患者，随机将其分为干预组和对照组，每组63例，干预组根据个人情况行科学合理的心理干预护理；对照组行常规护理。对比两组患者出院时和出院后心理状态的差别。结果干预组患者出院时及出院后的心理状态明显得到改善。经统计学分析，具有统计学意义（P＜0.05）。结论加强对妇科肿瘤患者的心理护理，可改善患者心理状态，促进身体康复，对妇科肿瘤患者具有重要意义。

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简介：摘要我国正逐步进入老龄化社会，做好老年病人心理护理，使老年病人保持良好心态，对帮助他们战胜疾病，尽快恢复健康具有重大意义。

简介：当前，宗教心理现象在高校部分学生中呈现，其性质则是非教徒式的。它受社会、媒介等的影响，也与部分高校师生自身因素相关。应当充分认识宗教心理调节的必要性、可能性和社会现实性，以生活为切入点，教育高校学生用科学的眼光看待一切。也要由此反思基础教育存在的问题。

简介：视觉传达发展到现在，已涵盖了生活的众多方面，广告、产品包装、书籍装帧、企业形象等等。受众在认知事物时一般是遵循由整体到部分的认知过程，这就要求设计师们，在视觉传达设计中，巧妙地运用心理学因素，让设计更好的服务于受众。

简介：摘要在现代医学发展中，患者的心理问题日益凸显出来，成为影响患者康复的重要因素之一，而这一问题在眼科疾病中表现得更为突出。我们常说，“三分治疗，七分护理”，只有通过心理护理“治疗”这一“心病”，才能使患者更好地配合治疗的开展。因此，心理护理就成为眼科护理工作中的一个重要环节。

简介：摘要目的了解艾滋病患者的心理特征，分析研究有效的心理护理措施，减少艾滋病的传播；方法挑选中心2012年1月～2013年12月转介的38例艾滋病患者，根据其个体差异进行不同的心理分析，并给予不同的心理护理；结果艾滋病患者均不同程度地存在心理问题，通过心理护理，有效地缓解患者的心理压力，提高了患者的生命质量，极大地延长了患者的生命；结论除积极做好专业护理和各项治疗外，心理护理在艾滋病治疗中发挥着重要的作用，确实能够提高患者的生命质量。

简介：近年来，随着改革开放的不断推进，人们生活及医疗水平有了很大的提高，人均寿命越来越长。“身体发肤，受之父母”，但很多青少年却视生命如儿戏，轻贱生命，环顾媒体报道及周围，我们发现越来越多的青少年死于自杀。据不完全统计，自杀已经成为15—34岁青少年死亡的主要原因，发生率达到26．04／10万。青少年自杀问题已经成为我们社会关注的焦点。导致青少年个人自杀的原因往往与心理因素、外界环境、精神疾病有关。我们应采取积极的预防措施和强有力的社会心理干预，减少青少年自杀的发生。本文试从青少年自杀形成的原因着手进行分析，并对其自杀和危机干预进行浅谈。

简介：摘要声乐演唱会受到多方面因素的影响，如气息的深浅、共鸣腔体的好坏，还有就是心理素质是否过硬。心理素质则包含如情绪的稳定性、性格的类型还有对音乐作品的理解是否深刻等等，这无一不影响着演唱者水平的发挥。可以说，两个声乐水平相同的演唱者，由于性格的不同，心理素质的差异，登台后，可能会出现两种截然不同的演出效果，这种现象在舞台上是时有发生的。本文就通过心理作用的层面来分析声乐演唱中会遇到的一些问题。

简介：摘要目的分析心理护理对于心血管疾病的治疗是不可或缺的，心里护理在心血管疾病整个治疗过程的重要性。方法对收集80例心血管疾病的病患进行病情回顾，其中有不同年龄的病患，患有不同类别的心血管疾病，经过心理护理的干预手段，心血管疾病的好转率高达90%。资料分析心血管疾病的患者在接受心理护理的干预治疗后，患者的情绪变化和治疗的效果。结果收集的80例病患分别患有的心血管疾病有冠状动脉粥样硬化性心脏病21例，风湿性心脏病18例，高血压病38例，肺原性心脏病7例，其中治愈的有32例，好转有39例，通过干预的心理护理，起到治疗心血管疾病的效果显著。

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简介：摘要心理暗示对人的影响巨大，教育者掌握、运用积极心理暗示，避免消极心理暗示，能在教育的成效方面起到重大作用。

简介：摘要目前我国许多学生都存在不同程度的心理障碍，并不同程度地影响着他们的学习和生活。体育锻炼既是身体活动，又是心理活动和社会活动；不仅有利于身体健康，而且对于人的心理健康和社会适应具有积极的促进作用。学校体育教育应充分发挥体育锻炼的心理健康教育功能。

简介：摘要综述住院抑郁症病人的心理特点，影响抑郁症发生的危险因素。

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