简介：沈从文的《湘行散记》以还乡者的叙事视角,既倾情讴歌原始自然的生命,又为底层人民担当生活的悲苦而无法言说充满了忧思。然而,这种痛并怡然忘我的悖论抒写,张扬了乡土人性的善与美,人物命运的悖论抒写彰显了人性美的张力。

简介：1、语文涵盖了全部生活，生活即是语文。2、春华秋实是大自然的丰功伟绩，思想才华是语文教育的矢志追求。3、语文是一门必“读”的学科，只有多读、勤读、教育发现其美妙，领悟其真谛，进入其堂奥。

简介：从毛泽东延安文艺座谈会上的讲话，到邓小平、江泽民、胡锦涛，再到习近平，谈文艺都离不开人民。不管从事政治、经济，还是文化工作，“人民”这个概念是必须搞清楚的，我们无法回避，“我是谁，为了谁”是作家、艺术家必须面对的。

简介：

简介：饶雪漫，自由作家，生于1972年。1994年毕业于四川自贡师专中文系，职业DJ。曾担任江苏《少年文艺》编辑．现在镇江人民广播电台节目部担任主持人．“花衣裳”网页版主，14岁开始写作，至今已发表小说100多万宇，

简介：摘要作文教学在语文教学中居于越来越重要的地位，但学生对作文写作似乎很害怕。针对这些，笔者在中学生个性作文方面的教学中曾做过一些有益的探索，也有一定的收获。本文把探索的经验写下来，以供大家参考。

简介：喜欢使用悖论，是我的写作特点之一。悖论性语言，最早是哪位专家给我指出来的，已记不清了。那次研讨会，似乎好几位专家都提到了这个词语，使我本来并不刻意的倾向明晰化，令我自己也重新做了审视。诗歌中的悖论，是词语层面或技法层面的。但我以为这个世界本身就充满着矛盾，并且在矛盾中获取平衡。而人性本身也充满着悖论，凡人如我，也是一个矛盾的人。没有唯一性，没有绝对性，悖论的使用，反而显得准确。

简介：

简介：许地山终其一生是一位不折不扣的宗教信仰者与践行者,他的文学创作正是他表达自身宗教观的一种重要方式,是他宣泄自己对宗教的内在情感体验的一个窗口,是他在那个特殊时期宣扬宗教精神的一种委婉的方式,是一种宗教的人生抒写。

简介：生活是美丽的百花园．更是创新的源泉．每一件事物都包含着浓浓的情韵．深深的思索．如果能留心周围的事物．并用手中的笔描绘出来．那一定是一幅幅感人的、欣喜的、优美的……动人画卷。

简介：〔摘要〕学生在进行记叙文创作的过程中，往往缺乏真实情感，空话假话套话瞎话特别多，不能以情动人，缺乏感染力。要改变现状，务必要做到以下三点①应通过真实的画面、跌宕的情节来显示情感。②应通过细节描写来刻画人物，打动人心。③应通过抒情与议论相结合，点明自己想要表达的情理。

简介：《语文课程标准》（2011年版）在初中阶段写作的“目标与内容”中要求：“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”。在“实施建议”部分也指出：“应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感”。可见，训练学生在作文中表达真挚的感情，是作文教学的一项重要任务。

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简介：富人，竞说自己是弱势，似乎不可思议。然而，不久前参加的一次活动，却意外地对这一观点做出了某种佐证。那是一家婚恋网组织的一次大型选秀活动，主要是为其高端会员解决婚姻难题。据主办方介绍，参加者踊跃，在北京、上海、南京等大城市报名的女性多达数十万人，参加线上、线下面试的单身女性达万人，层层选拔出来的百名女性再由婚姻、心理、时尚等各领域专家组成的评审小组，从情趣性格、文化礼仪、能力修养等多方面进行考察，最后评选出二十位到北京参加总决赛。我去的时候，大赛已从二十名佳丽淘汰到了十名。

简介：<正>一天,萨维尔村的一个理发师挂出一块招牌:"村里所有不自己理发的男人都由我给他们理发,我也只给这些人理发."于是有人问他:"您的头发由谁理呢?"理发师顿时哑口无言.

简介：在数学社区中有个理发店．理发店的店主是一个很有趣的老头，经常叼着一只大烟斗。脸上笑眯眯的。可是有一天．他手里拿着一把剪刀无精打呆地坐在那儿．自言自语：“我到底结不给自己理发呢？”。

简介：罗素是英国的数学家、逻辑学家。他在研究逻辑学与数学时．提出了一个关于理发师的悖论：

简介：希腊哲学家欧布利德断言，一个人绝不可能有一堆沙．他的见解是：一粒沙不能构成一堆沙，如果再加上一粒沙它们也不能构成一堆沙，如果你没有一堆沙，那么即使给你加上一粒沙，也同样没有一堆沙，从而你永远不会有一堆沙．

简介：希腊哲学家欧布利德断言，一个人绝不可能有一堆沙．他的见解是：一粒沙不能构成一堆沙，如果再加上一粒沙它们也不能构成一堆沙，如果你没有一堆沙，那么即使给你加上一粒沙，也同样没有一堆沙，从而你永远不会有一堆沙．

简介：希腊哲学家欧布利德断言，一个人绝不可能有一堆沙．他的见解是：一粒沙不能构成一堆沙，如果再加上一粒沙它们也不能构成一堆沙，如果你没有一堆沙，那么即使给你加上一粒沙，也同样没有一堆沙，从而你永远不会有一堆沙．