简介：

简介：春天已经来临，俗话说：“百草回春，百病发作。”春季是疾病的好发季节，对于糖尿病患者来说，春季好比是个险要的“关口”，调摄不当，很容易使血糖升高，病情加重；相反，如果保养得当，高度重视各方面的保健，则能使病情稳定，平安度过“多事之春”。

简介：摘要目的调查分析引起全身麻醉苏醒期病人烦躁的原因以及护理效果。方法选取从2013年4月至2015年3月来我院接受治疗的全身麻醉苏醒期病人200例进行回顾性分析。结果气管导管引起的烦躁87例，伤口疼痛引起的烦躁83例，尿管引起的烦躁21例，其它原因引起的烦躁9例。结论引起全身麻醉苏醒期病人烦躁最主要的原因是不能忍受气管导管和伤口疼痛，针对不同的烦躁诱因采取相对应的护理能有效平复患者的情绪，减少烦躁对治疗效果的影响。

简介：摘要目的探讨麻醉苏醒室烦躁病人的护理方法与对策。方法选择我院曾接收的麻醉之后出现烦躁患者112例，根据患者年龄单双数将其分为数量相等的两组，将这两组患者分别通过观察组与对照组表示，对照组中患者对其行常规护理，观察组中患者对其行整体护理，观察两组患者护理效果。结果观察两组患者焦虑评分变化，观察组中患者改善情况与对照组相比明显优秀；观察两组患者护理满意率，对照组中患者护理满意率为94.6%，观察组中患者的护理满意率为80.4%，两组患者之间差异较显著。结论对麻醉苏醒室烦躁患者进行整体护理，能够取得较理想效果，可有效改善患者烦躁情况，使其能够安全顺利通过苏醒期，并能够提高患者护理满意率，降低护患纠纷发生率。

简介：说明书跟着商品销售，因此也算是商品，如果内容写得不清楚，顾客就不可能读得懂。或许作者的文笔不是很好，但说明书一定是让读者读了以后就可以操作机器的文章，如果不是，也无法逃过制造厂商的检查。事实上，大多数使用者都是透过说明书，才能了解操作机器的方法，或许他们也曾觉得不好懂，但是不至于将说明书视为不懂作文的人写的。遇到不懂的段落就多读几次．同时试着操作机器，自然就懂了。

简介：摘要原本枯燥无味的数学，在新课标下，要求校园内的数学园丁们教育要生活化，让学生在学习数学中与生活中美的事物相连接，就是要从学生已有的知识经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。数学来源于生活中的事物能让人感受到美和快乐，生活中的美又充满着神奇的数学。

简介：摘要目的探讨全麻苏醒期患者烦躁的原因分析及护理措施。方法选取2014年5月-2015年4月我院收治的30例全麻苏醒期患者作为研究对象，分析其出现烦躁的原因以及相应的护理措施。结果30例烦躁患者均安全度过了全麻苏醒期。结论全麻苏醒期患者出现烦躁的原因有多种，护理人员必须严密观察患者的生命体征，根据患者的实际情况进行有针对性的护理措施。

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