简介：陶行知先生是我国现代教育史上一位伟大的人民教育家、教育思想家。陶先生的教育思想、他的人格魅力、他的为人师表堪称万世楷模。陶先生的许多先进教育思想,在今天仍具有十分重要的指导意义。身为学前教育工作者,继承、实践、发展陶行知的教育思想是我们义不容

简介：作为香港历史悠久、实力雄厚的大学，香港大学的历史可以追溯到创立于1887年的香港西医书院，学校于1911年正式成立。学校最先成立医学院、工程学院及文学院。1916年12月港大举行首届毕业礼，有23名毕业生及五名名誉毕业生获授学位。虽说香港是国际金融中心，且备受欧美文化的影响，但香港大学却蕴含着浓浓的中国特色，从校训“明德格物”可见一斑。这源出《大学》的名句，至今仍影响着每一个港大人。

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简介：根据杜威的“从做中学”、陶行知的“教学做合一”等教育理论，借鉴一些成熟的培训模式，结合多年的数学教师培训工作经验，构建了“导一研一行”教师培训模式．该模式是通过培训专家的“导”、参培教师的“研”和“行”（实践）等培训活动，完成培训任务、实现培训目标的一种培训形式．该模式具有引领性与示范性，反思性与研究性，操作性与实践性等特点．此模式在四川省农村中小学数学教师培训实践中取得良好效果．

简介：迎旭披霞练功忙，绿菌地上贯阴阳。习练太极乐推手，上下相随柔成刚。

简介：摘要本文从一堂真实的课堂教学案例出发，探讨了在处理与学生的矛盾的过程中，教师应采取的一些温和的、能够启发学生心智的教学方法。教师这样做，既可以保护学生的自尊心，又可以使学生能够反省自己的错误，从而有利于构建和谐的师生关系，为实现教学相长带来帮助。

简介：摘要伴随着课改的不断深入，“应试教育”向素质教育的不断转轨，中考由闭卷考试转向开卷考试的改革，初中政治课教学普遍表现出的是老师难教，学生厌学，教学效果不能令人满意。针对初中政治课堂效率低，只体现了知识教学，对学生的教育功能较弱的现状，从教师、学生方面找原因、寻对策，充分发挥教师课堂的主导作用、学生课堂的主体作用，最大限度调动学生学习热情，提高课堂教学效率，展现政治课的重大教育功能。

简介：有一样东西,像春风,轻轻地拂过人的心畔;像清泉,静静地流过人的心田;像薄云,悄悄地掠过人的头顶;像太阳,默默也温暖人的心灵.它,有一个温馨的名字——幸福.幸福是平淡的,甚平淡得让人怀疑:"这就是幸福吗?"我要告诉你,它,就是"幸福"!慈母为了女缝补衣服时的微笑,青年人找到工作时的喜悦,口渴难耐的人找到水时的快乐……这些不都是人们无比幸福时的表现吗?幸福有时是一种付出,有时是一种回报;有时是一种给予,有时也是一种收获.我小时候就常听大人们谈起"幸福"这两个字,可当我问爸爸妈妈什么是"幸福"时,他们总是说:"你长大了就明白了."

简介：优秀的美术(绘画)作品应该同时具备两个因素,一是要有思想深度和高雅的艺术情趣,二是要有技巧的高度和难度。作品的思想深度和艺术情趣的高低,决定了画家认识与作品水平的高低,而技巧则是区分专业画家与非专业画家的重要标志,这是我的认识。我是1978年(77级)考入中央工艺美术学院装潢系的,上学期间一直对绘画课程的学习情有独钟。当时尚不能理解绘画与艺术设计之间的有机联系,因此,教授我们绘画

简介：我与书法结缘已有二十个年头了。由于是自学书法，前十年的书法学习是在懵懂中度过的。后来通过媒体、网络了解到学习书法的有效方法，我的书法才突飞猛进。

简介：认识了自己奴隶地位的奴隶，是革命者；自己是奴隶但还是拼命赞美主子的仁慈，这是奴才。——胡耀邦以列宁的《纪念葛伊甸伯爵》教导儿子胡德平

简介：无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。唐朝花间派词人韦庄的这两句诗，可谓将南京玄武湖畔台城夜景描绘地淋漓尽致，如梦亦如幻。从起源于西汉的五色彩灯，到如今节能环保的LED灯，几经变迁，夜景照明日渐成为凸显城市繁华发展的一道亮丽风景线。

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简介：本文以《卡罗纳》一文为教学案例，阐述了语文教学中要放飞学生想象，感悟真情。

简介：面对面授课时，关注细节的导入、重视外部引导和自我引导的力量、准确定位团队的价值，将是帮助员工实现职业化成长的关键点。

简介：自主探究、合作交流、思考感悟的教学理念已深深扎根在小学数学课堂教学之中，以学生为主体、倡导学生的本性教学举措已蔚然成风。这样的课堂教学充分激发了学生的学习兴趣，增强了课堂的活跃气氛，使课堂的活力倍增。

简介：一、感悟在数学学习中具有核心地位，感悟的结果是形成新的思想不通过感悟的数学知识对学习者来讲是没有意义的。只有将数学知识内化成为学习者的认知结构，并使其有所体悟，这样的数学知识对于学习者来讲才具有实在意义，感悟在数学学习中具有核心地位。

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