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  • 简介:"歇马村",是一个具有象征意义的名字,让人想到快速奔跑后的歇息,想到迷茫时代的精神皈依,想到让人获得宁静的永恒家园.秦仰贤用二十多年的时间准备、构思、创作了近三十万字的诗体小说《歇马村》,这是一项让人敬佩的工作.二十多年的准备和牵挂,用诗体来讲述一个长篇故事,这项费力费时、不合潮流的工作本身就彰显出一种浓厚的情感,如同一个信仰者的朝圣之旅,艰难而又执着,体现了一个创作者对于家乡和故土的炽热情怀,是快节奏时代一个人慢下步伐、回归内心的漫长征途.

  • 标签: 中的歇马 小说歇马 慢节奏中的
  • 简介:一、节奏节奏节奏节奏感的区别.说到底是客观与主观的区别.一个存在于现实,一个存在于心理;现实与心理互为印照.互为影响。节奏对应于人的听觉、视觉,客观的节奏经由人的听觉、视觉的主观选择并反馈于人的心理.从而形成一种心理的节奏流。它便是节奏感。客观的节奏可以分析.甚至可以量化.而主观的节奏感则因人而异,难以言表。节奏感是一种美感.

  • 标签: 节奏感 戏曲 主观选择 心理 听觉 视觉
  • 简介:从小训练幼儿的节奏感对幼儿音乐素养的培养有很好的促进作用,也能提升幼儿的音乐感受力。著名音乐教育家卡尔·奥尔夫建立的儿童音乐教育体系中提出了节奏第一的理念,他认为音乐构成的第一要素是节奏,不是旋律。应当说节奏是音乐的生命,是生命力的源泉。因此,奥尔夫特别强调从节奏人手进行音乐教育。

  • 标签: 小班幼儿 节奏感 音乐教育体系 快乐 音乐素养 音乐感受力
  • 简介:在一个速食年代,我有时想起美食。比如,从前我会经常看到一个人,面前摊一碟花生米、一盘五味千丝,坐在那儿,细嚼品,能够消磨大半天的光阴。

  • 标签: 随笔 杂文 杂谈 阅读知识
  • 简介:八年读书班,除自由外,最大的特征就是“读”了。阅读过程通常很慢,最慢时两个半小时只读了一页甚至一段话。

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  • 简介:上世纪末发轫于意大利的“城运动”,让小城奥维亚托成为了城的“范本”。夏日,和几个朋友一起赴意大利,在畅游文艺复兴发祥地佛罗伦萨、风光旖旎的水城威尼斯及闻名于世的比萨斜塔后,特意踏访了“城”奥维亚托。

  • 标签: 佛罗伦萨 文艺复兴 比萨斜塔 意大利 发祥地 威尼斯
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  • 简介:节奏是音乐三大要素之一,是音乐的骨架,是掌握音乐旋律基础的基础。任何音乐都离不开节奏,学生在学习歌曲、舞蹈、器乐的活动中,首先要面对的就是节奏.由此可见,准确把握好节奏是学生音乐学习中至关重要的一个环节。那么,如何搞好节奏教学,成为小学音乐课中一项极为重要的内容。特别是在我校实施横笛特色教学后,节奏教学就显得更为重要了。

  • 标签: 小学音乐课 附点节奏 节奏教学 音乐学习 音乐旋律 特色教学
  • 简介:为什么很多中国人不爱阅读?正如贵杂志文中所说,“如今快节奏的社会生活,让很多人感觉没时间专心读书”。有时候,如果我们能让自己“”下来,也许不仅能感受阅读之乐,还能发现生活之美。

  • 标签: 社会生活 中国人 快节奏 阅读
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  • 简介:曾经听到大人突然的喷嚏声,楼上东西掉地上的声响,都吓得往妈妈怀里钻的娃;曾经到人多地方要牵着妈妈手的娃:曾经见了妈妈的同事一个劲往妈妈身后躲的娃,现在胆子越来越大,也越来越大方。看到儿子这么大的变化,激动的心情久久不能平复,这一刻我等了太久,盼了太久。等待孩子开花,说起来容易做起来难。期间慢慢等待时心里有多焦急,唯有妈妈知道。但,我一直相信,相信孩子一定会给我惊喜。

  • 标签: 儿童 家庭教育 教育方法 家庭生活
  • 简介:在全球经济低迷、出口疲软以及成本上升等因素影响下,中国PCB制造业步入了“增长”时代。高增长的狂飙时代不会一直持续,在全球放缓大环境下律。

  • 标签: 产业 发掘 全球经济 制造业 PCB
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  • 简介:现代篮球运动是一种竞争性、对抗性较强的运动。本文对篮球运动节奏性,篮球运动变化等方面,进行分析研究,提出一点看法。

  • 标签: 篮球 战术 技术 节奏 变化
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  • 简介:恋爱的时候,以为爱情永远是沸腾的,烈火烹油,鲜花着锦,盛宴一样光鲜。可是,进入婚姻,爱情之火慢慢冷却。一时间,真的让人怀疑,两个人是不是曾经那么热烈地相爱过。记得我们第一年的结婚纪念日,他竟然忘得一干二净。在我的提醒下,终于恍然大悟,急匆匆去给我买礼物。

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  • 简介:慢性非传染性疾病(下称“病”)对人类健康的侵蚀正在加剧。据统计,我国现有超过两亿的高血压患者,和近一亿的糖尿病患者。病不仅成为公众健康的隐形杀手,还带来了医疗费用的巨额增长。如何对病进行有效管理,成为困扰世界各国医疗卫生事业的难题。

  • 标签: 慢病 全程管理 慢性非传染性疾病 高血压患者 医疗卫生事业 人类健康
  • 简介:课堂:让智慧慢慢浸润我固执地认为,一个一线教师,离开课堂生命就枯竭了一半。回想自己刚参加工作的那几年,轰轰烈烈地参加各种优质课大赛,然而当时无论怎么努力,都无法站到省级优质课大赛的舞台上。现在看来,做任何事情都有它的定数,

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