简介:摘要:初中生课业负担过重的问题不仅阻碍我国素质教育的实施,并且对学生的身心健康产生不利影响。在“双减”政策背景下,初中生课业负担较重的问题依然存在。通过对 Y市三所中学进行抽样调查,统计分析,探讨初中生家长成才观念对课业的影响,并分别从积极影响和消极影响两个方面进行分析。针对上述分析提出针对性策略,改变家长成才观念的不合理之处,让家庭教育为初中生的“减负”工作助力。
简介:有一个男孩小时候非常自卑,贫寒的家境使他在学校里总是低着头走路,碰到调皮的学生便赶紧躲开。尽管如此,他有时也会无缘无故地成为别人的出气筒。受尽欺负的小男孩常常在心里问自己:“我什么时候才能比别人强一点呢?”
简介:有这样一位美国人,1816年,家人被赶出了居住地,他必须工作来供养家人……1832年,争取成为州议员的发言人,没有成功;1834年,再次竞选州议员,他赢了;1838年,争取成为州议员的发言人,没有成功;1843年,参加国会大选,落选了;1846年,再次参加国会大选,当选了;1848年,寻求国会议员连任,落选了;1849年,想在自己的州内担任土地局长的工作,被拒绝了;1854年,竞选美国参议员,落选了;1856年,共和党的全国代表大会上争取副总统的提名,得票不到一百张;1858年,再度竞选美国参议员,再度失败;1860年,当选美国总统。他,就是美国历史上最伟大的总统之一——林肯。林肯总统的经历为"成功"作了最贴切的诠释。