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  • 简介:一、背景在晨间户外游戏时实施混龄游戏,打破传统游戏模式,充分运用儿童教育儿童的方法解决了浙江省绍兴市越城区凌雁幼儿园(简称我园,下文同)所面临的问题,真正做到“保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动的时间”。同龄促进、异龄促进、角色换位等晨间混龄游戏给了幼儿一个宽松、公平、多元文化的环境,让来自不同环境的幼儿都能获得表现自己的机会.为幼儿完善个性提供机会,更好地促进了幼儿社会性发展。

  • 标签: 户外游戏 风景 儿童教育 幼儿园 社会性发展 游戏模式
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  • 简介:摘要幼儿体育是幼儿全面、和谐发展教育的重要组成部分。在幼儿体育活动中,教师可以根据幼儿的特点开展各种体育运动,体育游戏就是其中常见的一种形式。

  • 标签: 幼儿体育体育活动体育游戏
  • 简介:摘要体育是学校教育的重要组成部分,体育教学水平的提高可以更好地培养学生各方面的能力,促进学生的全面发展。而初中学生体育课质量的好与坏也是关系到学生身体能否健康成长和整个中学阶段的体育课能否取得良好成效的关键。本文结合长期的体育课教学实践,尝试游戏体育课堂中有机的运用,找出运用中需注意的事项,从而尽可能地发挥出游戏在初中体育课堂教学中起到的作用,进一步探讨和分析现阶段初中课堂体育教学内容的大致走向。

  • 标签: 体育游戏体育教学合理应用
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  • 简介:国家教委颁布的《幼儿园工作章程》中明确规定“幼儿每日户外体育活动时间不得少于1小时。”而《幼儿园教育指导纲要》(简称《纳要》,下文同)中也明确规定幼儿园“开展丰富多彩的户外游戏体育活动.培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质.提高对环境的适应能力。”幼儿正处在生长发育的旺盛阶段,体育活动对促进幼儿身心全面发展.增强和提高幼儿对自然环境的适应能力,减少疾病等方面有重要意义。

  • 标签: 户外体育活动 幼儿园工作 《幼儿园教育指导纲要》 适应能力 自然环境 活动时间
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  • 简介:农村幼儿园里普遍存在体育器材品种匮乏、使用率低、目的性不强、器材投放不合理等问题。追随着《纲要》精神,我园开始了“农作物资源在户外体育活动中的运用”实践研究。我园地处物产丰饶的鱼米之乡,有着丰富的自然资源,如:稻草、芦苇、竹子、各种种子等,这些农作物资源都可以成为幼儿户外体育活动器材的来源,

  • 标签: 户外体育活动 农村幼儿园 作物资源 农村特色 《纲要》精神 体育器材
  • 简介:摘要体育游戏是一种在体育教学中广泛运用的教学手段。它可以提高学生的各项身体素质和基本活动能力,在体育教学中具有积极的意义。本文从体育游戏的特点着手,重点阐述了体育游戏体育教学中不可替代的作用。

  • 标签: 体育游戏体育课价值
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  • 简介:摘要体育游戏主要是指借助游戏的功能为手段,结合体育内容的一种教育性的活动。体育游戏是学校体育教育的重要内容,在小学体育教材中,体育游戏的内容比重很大,可以说,体育游戏是小学体育的重要组成部分。体育游戏形式生动活泼,内容丰富多彩,它不仅是少年儿童所喜爱的活动,而且是使少年儿童认识自然与社会、加强相互了解和团结友爱、发展智能的一种教育手段。

  • 标签: 丰富活动轻松游戏身心健康
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  • 简介:摘要体育游戏是一种在体育教学中广泛运用的教学手段,它可以提高学生的各项身体素质和基本活动能力,在体育教学中具有积极意义。

  • 标签: 体育游戏体育教育作用价值
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  • 简介:摘要正为贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》,确保学生每天一小时的锻炼时间,我校积极开展大课间体育活动,并把它作为学校体育工作的系统工程。教师只有明确大课间体育活动与学生发展的关系,深刻理解大课间体育活动的本质内涵,掌握大课间体育活动的基本策略,才能确保大课间体育活动达到预期的效果。

  • 标签: 学校体育目标 增强体质 &ldquo 五性&rdquo 终身体育 锻炼时间 体育游戏
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  • 简介:武术是中国民族传统体育项目,其内容博大精深,是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产。它对增强健康、培养品质、树立自尊心有着不可替代的作用。全国各级各类学校正积极响应“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的号召,武术项目也越来越多地走进了小学体育课堂。

  • 标签: 武术教学 体育游戏 小学 民族传统体育项目 阳光体育运动 中国人民
  • 简介:摘要体育游戏体育教学发挥着重要的作用,科学有趣的游戏能够丰富课堂教学内容,活跃课堂气氛,激发学生的对体育课的兴趣,教学效果能够大大提升。本文通过分析体育游戏的内涵,并通过介绍体育游戏在中学体育教学中的运用,并为中学体育教师提供行之有效的体育教学策略。

  • 标签: 体育游戏 内涵 运用 体育教师