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简介：摘要: 在生物领域，基因信息定义混乱。同样的基因产物，可能被描述为“翻译类”，也可能被描述为“蛋白质合成类”，那么这无疑对于计算机来说是很难区分开这两个在字面上相差甚远却在功能上相一致的定义。本文采用基于LDA的方法来计算两个基因之间的相似度，达到基因本体术语预测的目的，而这个目的的初衷就是使得定义标准化，让他人能够更方便更快捷更准确的查询到相应的信息，目前这个方法能够在局部参数调优下达到很好的预测效果。

简介：随着社会环境的变化，文化、艺术的大发展也在不断影响与左右着人们的观念、审美和需求。教育领域在这样的前提下，不断发生着新的格局、模式等方面因素的变化，其中音乐专业教育尤为明显。20世纪以来，新的音乐表现形式与音乐语言不断更新，由此引发的音乐创作手段不断发生实验性的变化。而人们对音乐的了解掌握与运用也在日益增加，

简介：在高等数学课程中,从平面解析几何扩展到空间解析几何,从一元微积分扩展到多元微积分时,既有量的直接扩展,又全面存在着质的变化,对许多概念、命题、方法需要重新审视,进行改造和更新。就高数课程中多元函数微积分教学的基本思路,笔者进行了一些分析、探讨。

简介：前不久,下肢有深度残疾的哈佛商学院中国市场总监Z先生为全区的中小学老师做了讲座。他说了这样一件事——"……和儿子去美国圣地亚哥海洋公园看鲸鱼表演。在那里,残障人士一律半票,也没有人查‘残疾人证’。然而,在世博会期间,我带儿女去中国馆时却被要求出示‘残疾人证’。我请工作人员通过检查我的身体来确认。结果,工作人员在我身上摸了个遍,最后说:‘虽然检查结果表

简介：在现实的课堂教学工作中,教学内容的增加与各门课程授课时数减少的矛盾日益突出.由于受既定课堂教学时数的限制,充实与扩展课堂教学内容成为一道新的难题.充分发挥多媒体教学手段的优势,是缓解以上矛盾、达到以上目的的一种比较有效的措施将多媒体教学手段所具有的形象直观、通俗易懂等优势运用于课堂教学,对于圆满完成教学任务,充实与扩展课堂教学内容,能够收到非常明显的实效.

简介：Spansion公司开始出货SpansionS6AP412A系列多通DC-DC电源管理IC（PMICs）样品。S6AP412A系列是Spansion的DC-DC降压转换器可编程电源管理集成电路MB39C031家族的扩展产品，该系列可在单芯片上为顶尖的片上系统（SoC）产品、存储和外设产品提供三通道电源，这些设备在具备先进图像语音处理功能的办公自动化与网络设备构成中居于核心地位。

简介：高尔基曾经说过：“想象可以补充在事实的链索中不足的和尚未发现的环节。”语文课文中作者有意隐去事实真相，把结论说得模模糊糊，或者有意省略一些场面、情节、情境等，这样富有意蕴的写法，使文章显得含蓄精炼，同时给读者留下了想象的空间，提供了想象的凭借。此时．教师若是抓住时机，从扩展语言入手，恰当地指导学生去想象，对培养学生的创造思维能力，是十分有(意义)益的。

简介：摘要：互联网背景下，信息科技迅速发展，促使新媒体优势全面展示出来，同时对民众工作、学习、生活等方面产生深刻影响。高校英语专业也面临着新媒体技术带来的挑战与机遇，迫切需要高校以及教师们积极开展改革创新工作。鉴于现阶段高校英语教学实际中还存在着一定的问题，新媒体可以提供丰富的解决途径，因此，本文提出几点实现策略，希望能够为高校英语教师们提供参考。

简介：基本乐理内容的新扩展评音乐自学丛书的两本新编乐理教材黎理一《基本乐理教程》（晏成、童忠良、钟峻程著）自１９９０年１０月出版以来，现已重印多次。这本教材，一方面非常重视大小调体系乐理的基本功训练，另一方面又补充了有关我国传统乐理和世界现代乐理的某些重...

简介：摘要：随着社会的发展与世界的融合，英语作为世界第一大通用语言，已经成为我们了解世界的重要工具，小学阶段的英语教育培养是我们教育领域的重点和难点，随着新课程改革的不断深化，对于教师的教学也提出了更高的要求。

简介：摘要：教师为了提高小学生的口语能力，在实际开展教学的过程中，要创建良好教学情境。优质教学情境的创设，让学生面对英语口语练习过程中会产生浓厚的兴趣。在优化教学情境的情况下，让学生面对英语知识学习时产生坚定的信念。所以，小学英语教师要不断的构建良好英语教学情境，全面带领学生进步的情况下，让学生的英语口语能力得到全面提高。文章论述了小学英语情境教学扩展学生口语能力的重要意义。希望能够制定出有效的情境教学内容，提高学生的口语能力。

简介：摘要：随着教育的不断革新，英语教育成为了小学教育的主流方向。其中口语交流能力的培养成为了小学英语学习的首要任务。纵观现今，很多大学生对英语的学习现状，不难发现其口语水平的学习远远不够，所以为了更好地提高的学生的口语水平就要从小学抓起，本篇文章针对小学教师如何提高学生的口语水平展开了分析和探索。

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简介：小学语文教师在教学中发现写作是一项很令他们头疼的教学任务,一是学生对作文没有兴趣,二是学生写出的东西内容空洞乏味。一直以来,小学语文作文一直拘束于教材的要求,规定写什么题目学生就要根据要求写文章,这样就限制了学生的思维。所以,教师为了提高学生的写作水平,激发学生的兴趣,应更加丰富写作内容。

简介：人教版高中《生物·必修1·分子与细胞》第6章第3节简单地介绍了细胞衰老的机制。在此基础上,笔者结合文献资料对自由基学说和端粒学说进行补充,以期帮助广大教师和学生更好地理解这部分内容。细胞衰老(cellageing,cellsenescence),指细胞的生命过程中其生理状态及化学反应发生的复杂变化,包括细胞的形态、结构和生理功能等发生的变化,具体表现为酶的活性降低、新陈代谢速率减慢、通透性发生变化等。除了大部分肿瘤细胞和胚胎干细胞,大

简介：摘要：日常教学中，我们不能仅仅依靠课本中提供的文章进行教学。因为这些文章可能会因为时间、地点、人物自身等原因，并不能完全体现真实的一面。这个时候，我们就应该补充相关资料，把最真的内容告诉学生，让学生了解真相之后，自己展开思考，明辨是非，提高自己的审美能力和文化修养。

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简介：摘要指导学生作文，要从内容入手。它不仅是个教学方法问题，而且是教学思想问题，它具体体现在作文教学的全过程中，只要我们沿着这个路子积极探索，勇于实践，作文教学就一定会在全面提高学生的素质中更好地发挥它应有的作用。

简介：摘要：本文探讨了大学英语专业学生扩展词汇量的有效策略。通过阅读、听力、口语、使用工具和参加专业课程等多种方式，可以不断地拓宽自己的词汇量，从而更好地理解和应用英语，提高自己的语言能力和交流能力。此外，需要注意复习和巩固，以便更好地发展英语能力。这些策略可以帮助大学英语专业学生更好地扩展自己的词汇量，提高自己的英语能力。