简介：摘要：

简介：摘要 ： 校企合作是技工学校普遍采取的一种办学模式，本文主要探讨技工学校校企合作办学的重要性和必要性，并且提出几点能够促进校企合作的办学形式，以供借鉴。

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简介：摘要 ： 技工院校是我国整个教育体系中非常重要的组成部分 , 其主要是为企业培养生产一线的 高素质技能型人才。校企合作模式正是基于这一目的而开展的一种职业人才培养的途径

简介：摘要： 校企合作是职业教育模式发展的重要方向， 本文对技工教育校企合作模式现状与实践展开研究，主要包含技工教育校企合作模式现状研究与 技工教育校企合作模式实践研究，以期为现代技工教育发展提供借鉴。

简介：针对技工院校校企合作教育模式下现存的问题进行分析,突出表现在着思想观念尚未转变,合作机制不够健全等方面。结合技工院校教学的特点及要求,提出技工院校校企合作教育模式下的的实践创新对策,为学生打造一个良好的学习平台,使学生的实践能力及职业素养得以提升。

简介：摘要机械加工专业以就业为导向，走校企合作、产学结合的发展道路，是技工教育发展的必经之路，它体现了技工教育的本质和特点，是技工教育主动适应社会以实现可持续发展的必然选择。鸡西矿业高级技工学校，机械工程系实行的来料加工，校中厂模式，在学校、企业和学生之间搭建了一种技能人才培养的通道，校企合作模式培养出的技能型人才得到了学校、企业和学生的充分肯定。

简介：摘要：目前，我国的教育在不断改革完善，技工教育以“产教融合、校企合作”为办学模式，以“工匠精神、工匠技艺”为培养目标，较好地服务了地方经济产业发展和东北老工业基地振兴。这具体体现在校行合作、校企合作、校校合作等三个方面。目前的技工教育在进一步推进校企深度融合、开展高质量校企合作、配备专业性指导力量等方面遇到一些瓶颈，依据实际情况相应提出政策支持、资金保障、人员配置三个层面的建议，有助于对技工教育校企合作工作突破瓶颈、再上一个新台阶起到促进作用，并为其他类型教育的校企合作工作推进提供一定的参考。

简介：摘要： 党的十九大报告强调“完善职业教育培训体系，深化产教融合、校企合作”，为新时代职业教育发展提供了指导。在政策体系框架下，如何破解技工教育校企合作的政策执行困境，探索技工教育校企合作的长效机制，成为新时期亟待解决的重点和难点问题。目前用人单位对高级人才的需求缺口较大，技工院校毕业生就业困难。这种供需矛盾表明，技工院校应深化产教融合，校企合作是亟待推进的重要模式。校企合作模式是一种新型的人才培养模式。通过系统学习和实践岗位训练，提高学生综合素质，促进学生全面发展，为企业和社会培养高科技人才。校企合作还能促进技工院校提高教学，满足企业需求，对学校和企业都有积极影响，实现双赢。

简介：摘要：校企合作作为技工教育的天然基因，贯穿我国技工院校发展历史过程中。创办于1868年被称为我国历史上第一所技工学校的福建船政学堂，就是办在企业、在企业生产现场学习技能的校企合作典范。新中国成立后，适应大规模经济建设急需大批技术工人的需要，许多国有大中型企业成立技工学校，着手培养企业生产需要的技术工人。企业办技工学校由于立足于企业，与企业一线生产操作紧密结合，在办学过程中逐渐展现了强大的优势。

简介：摘要：由于社会产业结构的调整，对于技能人才的需求越来越高，这也促进了技工院校的发展，所以技工院校应该注重优质人才的培养，为社会提供高素质、高技能综合型人才，这便需要注重校企合作的开展，既能够加强学生的实践能力，还可以拓展学生的知识层面，满足社会对人才的需求。该文章讲述了技工院校实施校企合作问题，以及战略实践策略。

简介：【摘要】：校企合作是当前我国技术技能型人才培养的重要途径,校企合作人才培养为促进现代产业的发展和优化提供了有力的保障。随着校企合作的深入,双方对发展的可持续性、共生共赢提出了更高层次的要求。新型人才培养模式、机制的提出和实施不仅对校方课程实施和改革、对人才培养的目标与方向具有决定性和指导性作用,对企业技能型人才的把握、引进,对整个企业人才战略的实施也有着非常重要的意义。文章就实施技工院校与培养人才模式中出现的问题和改善建议进行分析。

简介：目前我国的技工人才培养存在诸多问题：培养目标偏离企业用人标准、企业参与教学积极性不高、教学内容与岗位需求不匹配、政府支持校企合作力度不够等，针对这些问题，从专业课程设置、实践教学方法、师资队伍建设、政府人才政策等方面提出通过学校和企业紧密合作，构建技工人才精准培养模式，为技工人才培养提供参考。

简介：摘要：技工院校在努力培养应用技术型人才方面，不仅要在专业上不断优化，创新人才培养机制，还要紧密联系企业，通过校企合作，培养企业需要的应用技术型人才。校企合作办学模式是校企双方通过不断沟通，达到资源共享、优势互补、双方共赢的效果。汽车服务工程专业是发展迅速的行业，技工院校应努力培养创新型汽车服务人才。

简介：摘要：本文在我校企业新型学徒制工作开展两年多时间内与十余家企业合作开展新型学徒制基础上，阐述了目前技工院校在技能人才培养过程中实施新型学徒制教学改革的必要性和紧迫性，深入的研究了该育人模式，合理的梳理了目前学校在试点新型学徒制实施过程中出现的问题，客观的总结了经验，为其他院校工作的开展，为技工教育发展政策、技能人才政策的制定提供有益的参考。

简介：摘要：技工院校在对学生培养专业技能方面普遍良好，从而导致会忽视一些文化课程，因此技工院校的德育水平有待提升。本文从技工院校学生德育教育现状分析论述了语文教学在技工院校的德育教育中发挥着不可忽视的作用。

简介：摘要：近年来，我院深入贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，始终落实“立德树人”根本任务，把抓好党建作为办学治校的基本功，深耕“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”，不断提升党建工作质量和水平，推动党建工作与学院中心工作深度融合、同频共振。自2017年以来，我院已成功举办了三届校企合作研讨会，“产教融合、校企合作”理念对学院发展已影响深远，技工院校如何转化校企合作成果，如何高质量助推专业办学活力，如何更好地培养高素质劳动者和高技能人才是当下我们应该着重考虑的问题。

简介：摘要：随着国家经济的不断发展，制造业在国家经济发展中的地位越来越重要。而数控技术作为制造业的基础技术，对于制造业的发展有着重要的意义。然而，当前我国数控人才的供需矛盾依然严重，特别是技工院校数控专业人才的培养模式需要进一步研究和改进。因此，本文将从校企融合的角度出发，研究技工院校数控专业人才的培养模式，以期为技工院校数控专业人才的培养提供一些有益的借鉴和参考。

简介：摘要：产教融合、校企合作是新时代技工教育的重要特征。习近平总书记在全国职业教育大会上指出，要深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技术技能人才。这为深化技工教育产教融合指明了方向，提供了根本遵循。 近年来，黑龙江省技工院校积极推进技工教育产教融合发展，积极与行业、企业合作，共同组建新技术研发中心、共建“校中厂”、开展订单培养、实施工学交替等方式，积极探索新型人才培养模式。

简介：摘要：现阶段，虽然中职英语教学开始注重结合校企合作的发展优势进行，但是在教学过程中仍然存在一些问题，这对增强学生实践能力会产生不利影响。因此，探究校企合作背景下，中职英语教学的发展现状，研究校企合作背景下中职英语教学的发展策略是必要的，开展校企合作背景下的中职英语教学有利于提高学生的综合能力，突出校企合作教学的意义。