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  • 简介:摘要:目的了解抗击疫情期间医务人员心理状况。方法:选取2020年2月3日-2月5日在本医院疫情防治一线医务人员共111名为调查对象,采用症状自评量表、焦虑自评量表和抑郁自评量表进行心理评估,并分析不同特征调查对象间差异。结果:111名调查对象在焦虑和恐怖因子评分高于中国常模。在人际关系敏感、敌对和偏执因子得分低于常模;SAS评分和SDS评分均高于常模。分组分析发现小于30岁、大专及以下、预检分诊/普通门诊和普通病房的医务人员更易出现抑郁状况。结论:抗击肺炎疫情一线医务人员存在明显的焦虑和恐怖心理问题,应及时采取有针对性的干预措施。

  • 标签: 抗击新冠疫情期间 医务人员 心理健康状况
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  • 简介:【 摘要】目的 肺炎疫情期间防护体会。 方法 纳入我院于 2020 年 3 月间收治的 40 例肺炎患者作研究样本,回顾性分析其一般资料,总结肺炎疫情期间防护体会。 结果 40 例患者中对防护工作评价结果显示 : 非常满意 33 例、一般 7 例、不满意 0 例。 结论 肺炎疫情期间防护工作重点包括医护人员管理、意识、行动、患者等环节。

  • 标签: 新冠肺炎 疫情 防护 传染病 病毒 传播 感染
  • 简介:摘要:在 2020年的伊始,我国突如其来一场疫情搅乱了人们原本快乐祥和的春节假期,也让各行各业面临着一场艰巨的挑战。各个行业出现停业、停市、闭门在家,延长假期,疫情带来的负面影响对我们来说是一个打击,但同时我们也看到在巨大的灾难面前,中国人民迸发出了强大的凝聚力和战斗力。自疫情爆发以来,全国上下万众一心,在党中央的坚强领导下,按照同舟共济、科学防治、精准施策的总要求,全面开展疫情防控工作。在这场没有硝烟的特殊“战疫”中,各行各业团结一致,万众一心抗击疫情

  • 标签: 感动 抗击 新冠疫情 万众一心
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  • 简介:摘要:2020 年武汉爆发新型冠状病毒肺炎,武汉作为九洲通衢交通枢纽,又正值中国农历新年,这场突发性的公共卫生事件对我国的国民经济和社会秩序造成了巨大的损失和影响。在面对这场人类共同且不可预防的突发的公共卫生事件时,能注意到在仓储、运输、配送等方面仍有许多问题有待改善。为减少突发公共卫生事件对国家和社会造成的损失,就要制定与之对应的匹配完善的应急物流作战计划。本论文从不同方面阐述抗击疫情的应急物流管理问题思考,希望为研究应急物流管理系统的专家和学者提供理论参考依据。

  • 标签: 抗击新冠疫情 应急物流管理问题 分析
  • 简介:摘要探讨在肺炎疫情期间给予的护理人文关怀。在疫情期间使用护理人文关怀可明显增加医护人员和患者的心理安慰,改善患者的心理状态,建立良好的医患关系,同时还可提高患者对肺炎的了解程度,提高患者对肺炎宣教的配合程度,在临床上可大力推广。

  • 标签: 新冠 疫情期间 护理 人文关怀
  • 简介:摘要:肺炎疫情发生后,国家、省、市各级档案部门迅速行动,及时发布档案征集公告,为做好疫情防控期间档案保护工作指明了方向。本文对加强疫情防控档案保护的价值意义进行了分析,从健全疫情防控档案保护机制、细化流程加强指导落实、加大疫情档案全方位征集力度等方面提出了加强疫情档案保护的可行举措,并从不同角度对疫情档案的开发利用进行了探讨。

  • 标签: 疫情档案保护 开发 利用
  • 简介:摘要: 2019 年末的新型冠状病毒疫情给全世界的社会发展、经济发展都带来了重创,无数人的生活因为这一场肺炎疫情受到了影响。在这一场抗疫战争之中如何针对疫情进行全方位的护理成为了抗疫成功的重要因素,相关单位需要根据疫情期间需要护理的患者或者医护人员,实施针对性的护理措施,以确保护理效果,为疫情阻击战打下坚实的基础。本文针对使用中药进行药物护理、对护理人员进行心理护理以及医院防感染护理进行了分析,讨论其护理效果,以期可以为肺炎疫情抗击打下坚实的基础。

  • 标签: 新冠肺炎疫情 护理效果
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  • 简介:摘要 : 思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。在疫情的背景下,思想政治理论课教师运用媒体技术进行课堂教学,将思想政治工作的传统优势与信息技术高度融合,对思政课线上教学创新进行探索,从而更好地增强思政课教学效果。

  • 标签: 思政课教学 教学创新 疫情防控
  • 简介:摘要:我国肺炎疫情防控人民战争、总体战、阻击战取得重大战略成果,离不开伟大民族精神的激励。习近平总书记以“伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神”对民族精神进行诠释,并赋予了其的时代内涵。抗击肺炎疫情斗争是一场民族精神的升华运动,在丰富民族精神内涵的同时,更令民族精神反哺国人,为中华民族注入强劲的发展动力。

  • 标签: 民族精神 新冠肺炎疫情 作用
  • 简介:摘要: 2020年初,肺炎疫情全面爆发,在这场战役中,数以万计的医护人员响应党和国家的号召,工作在抗疫前线,为广大人民群众的生命财产安全贡献着自己的力量,这些医护人员的精神是十分高尚的,值得我们学习。对于接受高等医学教育的学生来说,在学习专业知识的过程中,还需要不断提升自身的职业素养。本文主要阐述了医学生职业素养与情怀的相关内容,以及医学生职业素养与情怀培育的必要性,进一步提出新肺炎疫情精神下医学生职业素养与情怀培育策略,以期为我国的医学教学做出一定贡献。

  • 标签: 新冠肺炎疫情 精神 医学生 职业素养 情怀培育 探讨
  • 简介:摘要目的分析新型冠状病毒肺炎(以下简称肺炎)疫情期间扬州某医院政务热线诉求量及投诉原因,为疫情期间政务热线处理提供参考。方法回顾性对比分析2020年7月28日至8月28日(常态化防控期)与2021年7月28日至8月28日(疫情封控期)受理的"12345"政务热线工单,对投诉原因分类及被投诉科室分布进行描述性分析,运用Spearman秩相关系数法分析疫情发展累计病例数与投诉量的相关性。结果扬州某医院疫情封控期(659件)受理热线工单量较常态化防控期(76件)增加了7.7倍。疫情封控期投诉原因的一级分类中管理问题占比达96.7%(637件),二级分类中工作流程问题占90.9%(599件),分别较常态化防控期增加了28.3和27.7个百分点;疫情封控期投诉原因三级分类中占比最高者为行政管理,占87.9%(579件)。疫情潜伏期、暴发期、恢复期投诉焦点分别为发热门诊、肿瘤科和出院中心。疫情发展累计病例数与投诉量呈正相关。结论肺炎疫情期间政务热线的处理应结合投诉原因分析,聚焦患者诉求,及时反馈,制定协同管理措施,实现精准施策。

  • 标签: 疫情防控 新型冠状病毒肺炎 政务热线 投诉特征 协同管理
  • 简介:[摘要]疫情期间,经发热门诊排查后,我科共收治发热病人8例,其中重症1例,经过精心治疗,最终患者均康复出院,未出现交叉感染。现将护理体会报告如下。

  • 标签: [] 发热 隔离 护理 疫情
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