简介：目的：探讨护患价值研究沟通在门诊护理中的应用价值。方法：将我院2021年1月-2022年12月89例门诊患者，抽签法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施护患沟通。比较两组护理前后焦虑SAS评分和抑郁SDS评分、护理满意度。结果：实验组焦虑SAS评分和抑郁SDS评分低于对照组，护理满意度高于对照组，P＜0.05。结论：门诊患者实施护患沟通效果确切，可缓解患者不良情绪和提升满意度。

简介：【摘要】目的：观察在门诊护理中开展护患沟通所呈现出的护理效果。方法：观察病例选择在2019.8~2020.8时间段于我院门诊就诊的患者88例，依据不同门诊护理方法实施分组观察，均分例数，分别实施传统门诊护理、传统护理+护患沟通的病例组别命名为对照组和实验组，对2种门诊护理方法所呈现出的护理效果进行对比和观察。结果：由于门诊护理方法不同，所呈现出的护理效果也有所差异，尤其表现在护理满意度和患者心理状态方面，相对比于对照组病例，实验组病例护理总满意度提升明显，心理状态评分下降明显，比较差异性明显（P

简介：【摘要】目的：研究分析护患沟通在门诊护理中的价值。方法：选择至我院门诊部就诊的140例患者，采用随机分组的方法分为对照组和实验组，对照组采用常规护理方法，实验组除采用常规护理外，加强护患沟通。从护理满意度、平均就诊时间、护患矛盾发生率三个维度进行对比分析。结果：经过护理后，实验组患者的护理满意度明显高于对照组，平均就诊时间和医患矛盾发生率低于对照组，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论：加强护患沟通有利于提高患者的护理满意度和就诊效率，减少医患矛盾的发生，在门诊护理中具有较高价值。

简介：【摘要】目的：分析在门诊导诊护理中采取护患沟通的护理效果。方法：将本院于2021年1月至2021年12月门诊接诊的患者50例作为本次观察对象，按照随机数字表法分为观察组和对照组，对比分析两组患者分别治疗后的护理满意度。结果：在两组患者分别干预后分析患者对护理人员的护理满意度可见，观察组患者明显更高，对比统计学差异明显（P＜0.05）。结论：在门诊到诊的护理中加强护患沟通可明显提高患者对护理人员的护理满意度，可有效促进护患关系的和谐发展，值得临床广泛应用。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨在门诊到诊中以护患沟通作为护理干预方式，对护理质量的影响。方法：试验者是2022.01至2023.01在医院门诊就医的患者200例，以就诊时间分组，将100例接受常规护理指导者设为对照组，另一组设为观察组，数量为100例，护理方案为强化护患沟通，比对护理质量差异。结果：观察组就诊等待时间低于对照组，P＜0.05；观察组门诊环境、导诊护士服务水平以及护患沟通评分高于对照组，P＜0.05。结论：以护患沟通模式进行干预，利于缩短患者就诊等待时间，同时还能起到增加患者就诊满意度的作用，建议推广。

简介：【摘要】目的：探讨人文关怀护患沟通在门诊护理中的价值。方法：将我院2020年1月-2020年12月168例门诊患者，数字表随机法分二组。对照组给予常规护理，人文关怀沟通组实施常规护理联合人文关怀护患沟通。比较两组护理前后焦虑、抑郁评分、满意度。结果：护理前两组焦虑、抑郁评分比较，P＞0.05，护理后两组焦虑、抑郁评分均显著降低，而其中人文关怀沟通组焦虑、抑郁评分显著低于对照组，P＜0.05。人文关怀沟通组满意度高于对照组，P＜0.05。结论：门诊患者实施常规护理联合人文关怀护患沟通效果确切，有利于减轻患者的抑郁情绪，提高其满意度。

简介：【摘要】 目的：观察分析护患沟通艺术在小儿门诊护理中的临床效果和应用价值。方法：选择我院于2022.2-2023.2内就诊的100例小儿门诊患者，随机分为对照组（50例，常规护理）和实验组（50例，护患沟通艺术），收集分析护理效果。结果：实验组不良事件发生率显著更低，护理满意度显著更高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：护患沟通艺术可以有效减少小儿门诊患者不良事件发生率，提高护理满意度，有较高应用价值。 

简介：

简介：摘要：门诊是医院和就诊患者间联系构建的一个重要窗口途径，在医院管理中起着极其重要的作用，近几年以来，随着人们生活水平的不断提高，人们对于医疗服务需求也渐渐提高，这也使得医院护患纠纷时间频频发生，并且呈现出逐年上升到趋势，同时由于门诊具有人流量较大以及疾病复杂繁多的特点，从而给医院护理工作的开展造成的很大程度的限制。经过长期的临床护理实践发现，在护理工作中增强护患沟通有着极其重要的作用，通过护患沟通可以构建护理人员与患者之间的信任桥梁，促进两者间的相互信任，以有利于护患间的相互理解。

简介：目的：分析护患沟通在门诊护理工作中的应用价值。方法：选择2021年1月-2022年1月80例门诊就医患者作为研究对象，以患者门诊卡尾号将患者划分为对照组与观察组各40例。对照组患者采取常规护患沟通方式，观察组患者采取常规护患沟通方式的基础上采取规范化护患沟通。比对两组患者护患沟通效果。结果：观察组患者护患效果明显高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：规范化的护患沟通方式在门诊护理工作中具有显著的应用价值，可以有效提高患者对门诊护理工作的满意度，值得应用。

简介：摘要：通过护患沟通，护理人员与患儿之间能够建立起一种亲切的默契感，有助于护理人员更好的与患儿进行情感交流，建立起患儿对护理人员的信任。从本次研究结果来看，在小儿门诊护理中应用护患沟通艺术可显著提高患儿的门诊治疗依从性，从而提高诊疗效果，显著提高患儿家长的门诊护理满意度。

简介：【摘要】目的：研究护患沟通艺术在小而门诊护理中的应用价值。方法：选择我院门诊于2019年1月—2020年10月间收治的280例患儿，按照随机数字表法做平均分组后，实验组患儿在护理中使用护患沟通艺术，对照组患儿则采用常规护理方法，评估不同护理手段的临床应用价值。结果：比较两组患儿的护理满意度情况，实验组显著高于对照组（P＜0.05）；两组患儿的一次穿刺成功率情况，实验组高于对照组（P＜0.05）。结论：在小儿门诊护理中，采用护患沟通艺术能够取得满意的护理效果，有助于提高患方满意度，保证了一次穿刺成功率，因此值得推广。

简介：【摘要】目的：探究文关怀与护患沟通在消化血液科护理中的应用效果。方法：选取2020年1月—2021年1月期间我院消化血液科诊治的120例患者当作研究对象，随机将患者平均分成甲组和乙组，甲组施行常规护理，乙组施行人文关怀+护患沟通的护理模式，对比两组的护理效果。结果：乙组患者的护理满意率明显大于甲组，组间差异包含统计学意义（P

简介：摘要：目的：本文主要针对门诊护理进行研究，观察其护患沟通在门诊工作中的应用价值。方法：本文将选取2021年1月至2022年1月该时间段本院门诊收治的患者134例，为了对护患沟通的效果进行直观的研究，将选取的所有患者分为均等的两组，对其中的一组患者使用常规方式展开护理，另外一组患者在常规护理的基础上加强护患沟通的护理方式。观察不同护理方式对患者满意度以及医患关系的影响。结果：研究结果显示，常规方式护理过程中，医患之间的沟通力是比较低的，且医护人员更容易被投诉，容易产生医患矛盾，降低门诊部门的工作效率。而在常规护理的基础上加强护患沟通，可以有效的提升医患之间的沟通效率，使患者对护理过程更加满意，降低患者在就医过程中的投诉率，提升医院的服务质量。且研究的数据显示两组患者各方面数据存在明显差异，可为此次研究提供可靠的数据支撑。结论：强化护患之间的沟通可以有效的提升门诊部门的工作效率，降低医患之间矛盾的产生，在临床上呈现出的应用价值较高，应对该种方式积极推广和应用。

简介：【摘要】目的：探究护患沟通在门诊护理工作中的应用效果。方法：筛选2021年1月至2022年2月期间至本院门诊治疗病人共计88名，设为统计对象。按照就诊时间顺序不同，将前44名就诊病人纳入常规组，后44名就诊病人纳入实验组。常规组内开展常规护理、实验组内开展常规护理+护患沟通，对比两组门诊护理满意度、服务纠纷投诉率。结果：实验组护理满意度高于常规组，对比P＜0.05。实验组服务投诉纠纷率低于常规组，对比P＜0.05。结论：门诊护理工作中及时开展护患沟通有利于控制纠纷发生，提高护理评价，建议普及应用。

简介：摘要：目的探析门诊患者应用护患沟通的作用。方法：实验对象为我院门诊病人，共90名，分成两组进行相关指标对比分析，实验时间为2022年3月到2022年12月，并予以不同护理方式进行护理，每组病人人数为45名，护理手段为常规护理以及护患沟通，对比指标为病人满意度。结果：调组查两对护理手段的满意度结果显示差异明显（P<0.05）。结论：针对门诊患者来说，采取护患沟通，效果显著。

简介：【摘要】目的：探究护患沟通技巧联合常规护理在门诊输液护理中的应用价值。方法：选择2020年9月至2021年5月期间我院急诊收治的门诊输液患者150例为研究对象，按照数字随机表法随机分为对照组和实验组，各75例，对照组采用常规护理，实验组在此基础上加入沟通技巧，对比两组的护理满意度和护患纠纷发生情况。结果：实验组的护理满意度（92.00%）显著高于对照组（80.00%），P

简介：【摘要】目的：探究在小儿门诊护理中，选择应用护患沟通艺术的价值。方法：均采用计算机随机分组，本医院小儿门诊60例患儿被平均分为观察组(n=30)和对照组(n=30)，前者应用在小儿门诊护理中加强应用护患沟通艺术，后者应用常规护理，实施时间为2021年1月至2022年4月。将两组患儿的护理依从率进行比较。结果：在护理依从率控制方面，两组数据差异很大，观察组、对照组分别为96.67%、86.67%（P＜0.05）。结论：在小儿门诊护理中，选择应用护患沟通艺术有助于提高患儿的依从性，值得应用。

简介：【摘要】目的：分析护患沟通方法在门诊注射室护理中的价值。方法：选取我院2021.01~2022.01收治的100例患者，随机分为对照组（常规护理）和观察组（加用护患沟通方法）各50例，对比两组纠纷发生率及护理满意度。结果：观察组纠纷发生率显著低于对照组，且护理满意度高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：在门诊注射室临床护理中使用护患沟通的方法能够有效讲题护患纠纷，提高护理满意度，具有应用价值。