简介：【摘要】 目的：探讨新生儿头颅血肿护理新方法。方法：本课题抽取我院 2017 年 2 月-2019 年 7 月收治的 96 例新生儿头颅血肿患儿，随机纳入 A 组（n=48）、B 组（n=48）。A 组采用常规药物外敷，B 组采用常规药物外敷+局部按揉，对比患儿总有效率、血肿吸收时间。结果： A 组总有效率为 87.50%，B 组为 97.92%，数据间比较有意义（P＜0.05）。B 组血肿吸收时间为（4.3±0.6）d，A 组为（8.7±1.6）d，数据间比较有意义（P＜0.05）。结论：于新生儿头颅血肿患儿中，常规药物外敷联合局部按揉护理模式，能够有效提高患儿治疗总有效率，缩短血 肿吸收时间，应引起重视。

简介：摘要目的探讨提升护理期刊编辑识别临床护理新技术、新方法的能力方法。方法分析护理新技术创新点识别的难点，归纳总结护理期刊编辑对新技术的识别能力提升方法。结果论文创新点的呈现不恰当、不准确和不同层次医疗单位对新技术、新方法的界定和应用有差别是护理新技术识别的难点；护理编辑要提升对新技术创新性的识别能力，必须充分了解专科领域行业新信息和专科技术发展动态、不同层次医疗单位临床护理技术应用的现状。结论护理期刊编辑应努力克服论文中护理新技术的识别难点，提升论文创新性的鉴赏能力，协助作者提升论文的创新性价值。

简介：摘要：科技与创新在我国经济发展中体现出了不可替代的作用。我国经济体制经历了不同历史阶段的发展,原先的经营模式已经不再适合当前的社会发展模式，如果不进行科技创新，就会被时代淘汰。而科技创新在不断的发展实践中显示出了其对于企业战略发展的重要驱动作用，传统的企业能够通过科技创新获取发展的活力，改善落后的生产方式，进而符合时代发展的基本需求。因此，企业在未来的发展过程中，应该主动进行科技创新研究，发挥科技创新的价值与功能，不断推进企业战略创新的持续发展，为我国经济发展贡献力量。

简介：摘要：随着社会的发展和教育体制的改革，道德教育在新时期显得越来越重要。但是，在小学德育中还存在一些问题。德育是教育的总纲。在教学过程中，教师应充分从学生的实际出发，把提高学生的道德素质作为最重要的教学目标。中国优秀传统文化博大精深。在世界历史上，中国是唯一一个有完整文字记录的国家。中国古代文字中有许多优秀的历史文化人物，对中国文化产生了深远的影响。小学德育开始把优秀的传统文化带入课堂。通过一些优秀的历史人物故事，教育学生形成良好的道德品质，提高学生的爱国情操，树立正确的社会主义核心价值观，促进学生道德的健康发展，对其未来的发展具有重要意义。

简介：摘要：科学技术的快速发展使得很多先进技术运用到我国工业建设当中，使其发展更为迅速。梯形螺纹广泛应用于各种机床和机械设备中，梯形螺纹车削技术也是车床必须掌握的重要技能，但其具有较大的间距、齿和引线，且齿的两侧的表面粗糙度小，精度高，加工困难，因此梯形螺纹车削是竞赛中的重点和难点。

简介：摘要：随着教育改革的不断推进，教学活动的发展更加重视学生综合素质的培养。小学体育是培养学生健康体质和高品质道德素质的重点学科，是对其他学科的有效补充。只有不断创新体育教学方法，才能更好地满足教育需要，有效激发学生的参与热情。主要分析了小学体育教学方法创新策略。

简介：　　【摘 要】 小学语文课程中，作文是极为重要的教学内容，作文写作主要是考查小学生语文学习水平和能力的一个综合方式。在作文中，不仅仅是对学生写作能力的考察，同时也对学生的理解能力，素材应用能力进行了综合的考察，但是在实际教学中，学生的作文总是难以得到提高，并且传统的作文命题枯燥乏味，本文通过对小学语文作文创新方法教学的探究提出几点建议。

简介：摘要：语文教学对于小学生语言能力的提升帮助巨大，小学语文阅读对于学生理解能力的提升也大有裨益。小学语文阅读在语文教学中占有重要地位，学生的阅读兴趣和阅读习惯在小学阶段需要着重培养。本文探索了小学语文阅读教学的新方法，旨在帮助教师走出小学语文阅读教学困境，找到适合学生的有效阅读方法。

简介：摘要：电力工程是保证电力稳定和安全的重要手段，电力工程主要通过电网和发电厂来实现。由于配电网的类型很多，配电网采用的技术取决于配电网的实现。只有合理使用电力工程技术，才能使电力设备发挥应有的作用，同时，还可以降低用电量。然而，通过对电力工程技术的分析，存在着许多直接影响电网安全运行的问题。这也将影响电力企业的发展。基于此，本文主要分析电力施工的要点与新方法应用。

简介：摘要：党建思想政治工作是我国国有企业各项工作的生命线，是保障国有企业快速健康发展的前沿阵地，通过建设完备的党建思想政治工作体系，能够有效地推动国有企业在党的领导下快速发展。本文分析了新时期企业党建思想政治工作的重要性，并提出了提高党建思想政治工作的创新方法，以提高国有企业党建思想政治工作的实效性。

简介：浙江省诸暨市大唐街道草塔初中 摘要：在初中数学中，几何占据着一个重要的地位。几何虽然属于图形的范畴，但是在解几何题目的时候，它可不是光要求学生对着图形干瞪眼，学生必须要有逻辑推理能力，通过逻辑推理和对图形的条件判断相结合，以达到解决问题的目的，因此，这样一个图形范畴的数学知识体系，是包含着对学生数学综合素养的考察的。由此可见，几何解题的重要性不言而喻。在教育改革的趋势之下，各学科都在寻求创新发展，学科内部的各个单元和范畴也在寻找新的发展方向。在初中数学的几何这个领域内，教师也正在探索几何解题新方法。

简介：摘要：随着我国电力行业的快速发展,电力产业规模不断扩大,促使众多电厂朝着智能化、现代化和科技化的方向迅猛发展,这对未来电厂电气调试工作也产生了巨大的影响。因此,我们需要改进电厂电气调试方法,创新技术,为进一步提高电厂的整体运行效率,安全平稳运行保驾护航。

简介：摘要：近二十年来，我国教育行业对于幼儿园的管理模式和方式逐渐加以重视，幼儿园在管理方面逐渐趋于现代化、科学化、民主化。园长对于幼儿园的整体教学效果有着关键性作用，对于整个幼儿园的运作方式进行掌控。园长要在管理过程当中，遵循相关法律法规，对幼儿园进行艺术化的管理。本文针对幼儿园园长管理的创新方法进行了相关研究和探讨，希望能对幼儿园园长的管理方式提供一些借鉴，为教育行业的发展做出贡献。

简介：摘要：阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分，其教学效果不仅能够有效的促进学生的阅读能力提升和语文素养发展，对于其他学科的学习也有很好的推动作用，语文教师需要根据学生的实际学习需求和具体学习情况，对教学方法进行优化创新，切实提升阅读教学效率和质量。

简介：摘要：阅读是语文的核心内容，阅读教育是语文教学的一部分。小学生需要出色的阅读技巧才能理解和表达。这一点特别重要。作为进入中学的关键步骤，小学高年级的阅读教育与提高学生的语言能力有关，因此教师应注意阅读的教学方法和策略。本文主要提出了一些方法和策略来教授高级基础语文阅读，以提高学生的阅读水平。

简介：摘要：实验教学在初中物理教学中是十分重要的，通过实验教学可以有效的加深学生对理论知识的理解，可以有效的锻炼学生的动手操作能力。不过很多教师无法正确的开展实验教学，使得实验教学的效率、质量并不是很好。想要改变现状，教师就需要创新实验教学的方法。本文从生活实例、转换角色、实验趣味性三个方面入手，阐述了初中物理实验教学的创新方法。

简介：　　摘 要：贯穿语文教学的核心内容是阅读，小学生在语文学习当中，要想对课文有深刻的了解、要想能够锻炼自己的说话能力，都必须具备良好的阅读技能，因此，阅读教学在语文教学过程中尤为重要。小学高段阅读教学作为学生进入中学之前的关键阶段，关系到学生语文能力的进一步提升，因此，教师就要注意阅读教学的方法策略。主要提出了小学语文高段阅读教学的一些方法策略，以此来提高学生的阅读水平。  　　关键词：小学语文；方法策略；阅读教学  　　小学语文高段教学过程中，开始涉及篇幅较大的记叙文、议论文，还有一些较难读的小寓言故事。在这时，阅读教学就显得尤为重要。教师只有采取合适的方法开展阅读教学才能够使学生在正确方法的引导下来增强自身的阅读技能、培养自主阅读学习的能力。要让学生在认识字词句的基础上学会读课文、读好课文。就此，笔者主要提出了一些小学语文高段阅读教学的方法策略：  　　一、打好基础是关键  　　小学高段的孩子们通过低段、中段的学习积累，自身也掌握了一定的汉语词汇量。但是，隨着阅读篇幅的增长、阅读难度的加大，学生还需要具备更大的词汇量，因此，小学语文教师首先就要注意扩大学生的汉语词汇量。让学生熟记课文当中出现的生僻字词，画下来记在本子上时常翻阅记诵；另外，教师要将课外书中与本课有关的字词、学生容易出错的字词再次让学生记诵，做到在反复背诵当中加以掌握和理解。再次，成语要大量普及，小学高段承接着初中的语文学习，必须要以扎实的语文知识做基础，才能够促进学生在以后的学习中轻松应对语文阅读。我们说，阅读的过程无非是字词句组合在一起进行朗读的过程，因此，基础地识别字词句就显得尤为重要，只有把握好最基础的东西，学生们才能够做到发音准备、无错音的现象，那么，阅读教学也就成功一半了。  　　二、引导学生运用多种阅读方法  　　在阅读教学的过程中，根据课文的不同、教师要求学生在阅读中完成的任务不同，阅读的方式我们也要把握好，一般阅读分为朗读、默读、略读等情况。朗读就是运用标准的普通话、带有感情地、流利地进行朗读课文，一般散文适宜学生们随意进行朗读。默读就是不出声的阅读。略读就是学生在通读全文的基础上把握住课文的重难点来进行阅读。教师在高段阅读教学中要灵活运用这三种模式。以小学语文高段 S版教材五年级《西风胡杨》为例子，这是一篇借物抒情的散文，篇幅也比较长，在开展本篇文章的阅读教学时，教师就可以首先让学生对课文进行细读，一个字一个字地来对全文进行熟悉，找出自己不认识的字词，通过查阅字典解决；然后，让学生们有感情地朗读课文，让他们在朗读中体会到胡杨树坚韧顽强、高贵的品格，领会作者对西风胡杨精神的喜爱与赞美；其次，进入课文讲解的时候，教师就可以通过默读方式来让学生在安静当中细细品味本文语言的魅力、品味胡杨树不同寻常的品格精神。课文的略读要求学生把握住重难点，像寻找本文的中心思想、找出作者在描写白杨树时所使用的手法的时候就需要学生通过快速的略读以最快的速度找出来，这样也能够在锻炼学生速读的基础上完成教学任务，教给学生最需要掌握的重点知识。  　　三、充分给予学生阅读思考的时间  　　学生阅读的过程也是自身在理解、思考的过程，因此，教师在阅读教学课堂上还要注意留给学生充足的思考时间，让他们能够有大量的时间自主进行阅读学习。教师要适当对学生进行引导，让他们能够在课文当中收获一份自己的情感体验；另外，教师一定要尊重学生的想法，做到与学生的沟通交流。当然，学生的想法、思考可以天马行空，但是一定要围绕课文的中心，也不能够任由学生发挥。通过阅读思考，学生能够充分感受到阅读的魅力，能够在没有任何束缚的氛围中自由地思考问题。试想一下，听了一天的课程、几近疲惫的状态下，学生们能够暂时避开教师的“谆谆教导”，在自己的小环境中来寻找自己的理解，又会有哪位学生不喜爱呢？学生学习的兴趣提高了，那么，也将进一步促进他们阅读能力的提升和语文知识的增长。  　　四、兴趣教学  　　兴趣是最好的老师，这是每一个教育工作者的共识，对于高段的阅读教育也同样如此。学生对于学习的兴趣是十分宝贵的，培养和提高学生的学习兴趣是每一个教师最为关注的问题。要从根本上解决学生学习兴趣不高的问题，最为重要的是要提高学生在学习活动中的参与程度，如果教师还是沿袭以往的教学模式，在课堂上以教师的讲述为主体的话，则学生的学习兴趣很难提高起来，只有让学生充分地参与到课堂教学中来，让学生在课堂上畅所欲言，让他们能够将自己的阅读感想发表出来，给予他们足够的时间和空间来展示自己的阅读成果，学生的学习兴趣才能被激发出来，渐渐地，学生就会主动地参与到阅读的教学活动中来，主动地配合教师进行教学活动，久而久之，自身的学习兴趣也被全面地激发出来了。  　　从上文的分析，我们可以看出：对于小学高段的孩子们来讲，阅读能力的培养尤为重要，学生们只有掌握了正确的阅读方式才能够在教师的引导下充分感受语文课堂的魅力，感受来自课文当中对心灵的净化作用。因此，小学语文教师需要做的就是创新自身的阅读教学模式，使学生能够在民主、和谐、生动的氛围中自由自在地开展语文阅读活动。本文也提出了小学高段阅读教学的一些方法策略，相信采取科学的、合理的方法策略一定能够在很大程度上促进阅读教学的提升，促进学生对语文知识的理解和掌握。  　　参考文献：  　　 [1] 朱志德 .阅读教学中学生创新思维的培养 [J].甘肃教育， 2011（ 19） . 

简介：　摘 要：贯穿语文教学的核心内容是阅读，小学生在语文学习当中，要想对课文有深刻的了解、要想能够锻炼自己的说话能力，都必须具备良好的阅读技能，因此，阅读教学在语文教学过程中尤为重要。小学高段阅读教学作为学生进入中学之前的关键阶段，关系到学生语文能力的进一步提升，因此，教师就要注意阅读教学的方法策略。主要提出了小学语文高段阅读教学的一些方法策略，以此来提高学生的阅读水平。  　　

简介：摘要： 初中数学教学理念的更新，体现了教学活动中学生的主体地位。导学互动式教学方法的创新，则有利于提高学生数学学习的积极性。

简介：摘要：电梯导轨的安装是电梯安装中十分重要的一个环节，导轨安装的好坏直接影响到电梯运行的舒适感和安全性。