简介:机械专业的教学实习是按照钳工、热加工、机加工、机械拆装和电气控制线路安装顺序依次安排,但是,通过多年的教学和实习指导工作,我认为最好在首次教学实习中安排6学时左右的机械拆装实习。我在这次教学实习中安排了机械拆卸与装配的实践操作内容,加深了学生对机械知识的理解。一、选择拆装实物我认为应选择那些外形规则,放置稳定,零件被外壳包容封闭性较强的部件为宜。如车床的变速箱,这样的机构通过伸出箱体外面轴及齿轮与机床的床身相连接,将它从车床床身上拆卸下来之后就是一个完全独立的部件,其内部的零部件如齿轮、轴、花键、轴承等,在机械中比较常见,具有典型代表性。
简介:为解决半联轴器加热拆装作业的困难,本文阐述了电磁感应加热器工作原理,结合核电站现场工作,研制了液压拉杆拆装设备。以实用性、可行性和高效性为准则,并对设备进行了功能分析、结构设计和关键部件的强度校核,满足了半联轴器拆装工作要求。
简介:摘要:职业教育不但需要学员扎实的理论基础,更需要学员实践动手能力。而目前的教学模式可以较好的构建学员的理论知识体系并锻炼操作技能,但是在培养学员设备维修、故障排除、维护保养等方面却相对较弱,而本文提出的设备拆装式教学模式可以很好的解决这个问题。