简介：在高等教育大众化背景下,精英化教师教育是更具时代特色的教师教育观念和更高层次的教师教育模式,它已经成为当下国际教师教育发展的新趋势和我国教师教育发展的新诉求。精英化招生是实现教师教育精英化的前提条件,是开启提升教师教育质量大门的钥匙,在教师教育中起着基础而关键的作用。教师教育精英化招生主要回答的是＂招谁＂＂谁来招＂＂怎么招＂这三个问题,也就是要确定招生对象、明确招生主体、完善招生办法。这三个问题的有效解决,为提升教师教育质量、实现教师教育精英化提供了可能与条件。

简介：摘要随着教育改革的深入，“大类招生、分流培养”这种人才培养模式被越来越多的高职院校所采用。大类招生人才培养模式对于培养创新型和复合型人才具有重要意义，但近年来该模式也给高职学生管理工作带来不少的新挑战。

简介：2015年开始陕西省部分高等职业学校允许采取综合评价形式招生试点,招生范围从普通高中毕业生扩大到三校生.高职招生制度改革适应经济社会发展,优化教育结构和提高教育质量,可实现高等职业教育人才选拔和培养,能够促进普通高中和中等职业学校实施素质教育,为学生发挥个性潜能提供多样化选择.

简介：作为高校开展招生录取工作的权威文件，招生章程和招生计划是考生填报志愿的重要依据。招生章程动辄数千字，初识者难免感觉晦涩难懂；招生计划看似简单，实则暗含诸多信息。两者各有功能，又有内在关联。考生只有认真阅读并吃透拟报考高校的招生章程和招生计划，才能牢牢掌握志愿填报主动权；只有关注招生章程和招生计划中的细节，才会避免潜在的志愿风险。本刊特邀九位参与制定招生章程和招生计划的全国著名高校招考领域专家，深入剖析其中的内涵与细节。

简介：学业表现是考察大学生在校表现的重要指标,分为学业成绩与综合素质两个方面。通过对自招生与统招生进行学业表现分析,发现两类学生在学业成绩和综合素质上都存在显著差异。统招生学业成绩与学术研究能力优于自招生学业成绩,专业满意度高于自招生,两者综合素质几乎等同。研究两类学生的学业表现对自主招生政策改革具有重要意义,为政策的改革提供理论和实践的建议。

简介：随着国内高校转向以质量和特色为特征的内涵式发展，高校内部掀起了一股非常强劲的人才培养模式改革热潮。超越狭窄的专业限制，以学科或者学院为单位进行录取培养的“大类招生、分流培养”模式改革一度成为国内高校人才培养模式改革的热点，其覆盖面由985、211等重点高校迅速扩展到了地方性院校。

简介：摘要市场营销的本质是不断深化和顾客之间的联系，如果驾校不能广泛地被学员接触到、不能提供报名的便利性、不能建立一种良好的互动关系，就会出现招生难和学员流失的情况，驾校全体从高层到基层人员都必须重视并着力拓宽招生渠道。

简介：金陵女子大学（以下简称金女大）是民国时期知名的教会女子大学。在三十多年的招生历史中,金女大始终坚持独立自主、严格选拔,堪称典范。在＂厚生＂校训的指导下,金女大的招生具有以下特点：一是制定标准,严格招录;二是多元招生,重视考试;三是巧设代考处,方便各地考生;四是扶贫助优,以人为本。金女大自主化的招生制度,招收了一批有志向学的优质生源,为中国培养了成百上千的女界精英,产生了广泛而深刻的教育影响,也为当今大学招生提供了良好借鉴。

简介：教育扶贫是脱贫攻坚的重要路径,教育的脱贫是贫困山区的力量源泉之一。建档立卡的精准扶贫实施,贫困地区专项计划的逐渐深入,为贫困山区的教育脱贫提供多方位的政策支持,通过教育扶贫在招生录取方面的研究,对实施现状进行论述并提出发展的参考意见。

简介：江苏省教育厅日前公布《职业院校有偿招生行为处理办法》,对职业院校有偿招生说＂不＂,涉嫌犯罪的将依法移送司法机关处理。《处理办法》提出,职业院校招生过程中,有下列情形之一的,可认定为有偿招生行为：利用经济手段招揽、买卖生源;与生源学校签订招生等相关协议并违规给予相应费用;按招生人数违规向生源学校或其工作人员支付费用;委托中介机构、个人或利用在校学生招揽生源并支付活动费、高额差旅补助等费用;向推荐生源的个人支付礼金、礼品、有价证券等或组织旅游、宴请、娱乐等活动；按招生人数违规给校内教职工发放奖金等。

简介：2003年，教育部开始推行自主招生的政策，打开了高等院校自主招生的大门。自主招生作为改革高校招生考试制度的新模式，从一开始就受到了社会各界的广泛关注。近些年，随着获得自主招生资格的高校不断增多，参与自主招生的学生也在增多，自主招生问题已然成为当今的热点。

简介：促进高职院校的进步发展,符合社会人才需求,为培养大量优质综合素质高的人才,需要进行认真分析当前高职招生存在困难的成因及招生形势发展的趋势,推动体制机制的创新,深化校企合作、工学合作,全面提高高等职业教育的质量,不断进取,不断改革。本着面向社会发展需要的原则,促进高职教育健康发展,以确保招生工作的顺利完成。

简介：选拔实质上是一种功利性的教育活动,是教育分工的产物。当选拔要求超过合理的程度时,不仅可能成为高阶段学校降低自身成本的投机手段,而且过度选拔的压力会向下传导,破坏教育生态,造成＂应试教育＂、学业负担过重等现象;甚至会向外传导,破坏社会生态,造成＂寒门难出贵子＂、社会阶层固化等现象。对过度选拔的研究一直是高考制度研究的盲区,文章从多角度分析揭示高考招生过度选拔的存在,以期引起人们的重视。

简介：以职业为导向的在职人员申请研究生学位制度于2017年发生重大变革,给培养单位带来了新的挑战。非全日制专业学位硕士研究生具有“一个提高、两种生源、三层动机、四类身份”的显著特点,在新招生制度视角下,基于培养过程中可能出现的问题,应积极探索非全日制专业学位硕士研究生的培养模式。研究认为,非全日制专业学位研究生培养模式需在培养方案、课堂学习、能力考核、导师指导、专业实践等多方面进行相应的调整。

简介：高校在实施“大类招生、分流培养”模式中出现专业失衡、课程体系不合理以及教学管理制度不完善等诸多问题。为此,结合贵州财经大学管科学院的“大类招生、分流培养”模式实施现状,提出相应的优化策略。

简介：摘要随着高校招生规模的不断扩大，高校招生管理工作日益复杂，不仅要面临大量的信息数据处理，涉及的工作内容也逐步增多，传统的管理方式已经不再适合如今的发展，因此，需要加强招生管理信息化建设，提高工作效率与管理质量。

简介：科技水平的提高为各行业发展都带来了新的机遇,市场经济的发展以及高等教育的普及使得高等教育逐渐向买方市场转变。这使得高校在招生方面竞争更加激烈,考生数量的减少与高校招生数量提高之间的矛盾日益突出。在这样的背景下,高校招生也开始使用网络营销手段,以期扩大高校招生影响力和招生数量,增强高校竞争力。

简介：随着对外交流日益频繁,来华留学生规模逐年增长,来华留学生的招生日益成为社会的关注热点。如何规避来华留学生招生工作中的岗位风险成为高校、社会、乃至国家政策层面的重点研究对象之一。规避和分散来华留学生招生工作中的岗位风险,既要从招生模式入手,也要加强内部管理建设,同时还要加强对来华留学生招生的各种监督。

简介：美国大学招生的稳定性极强,无论是申请系统还是录取标准都不会轻易作出调整。美国大学招生是科学与艺术的结合,学业成绩始终是最重要的因素。因此,短期内美国大学招生的录取标准不会发生大的改变,申请系统平台只不过是为招生录取提供便利服务的技术,未来真正影响大学招生录取的根本性变革可能来自人工智能。

简介：科技水平的提高为各行业发展都带来了新的机遇,市场经济的发展以及高等教育的普及使得高等教育逐渐向买方市场转变。这使得高校在招生方面竞争更加激烈,考生数量的减少与高校招生数量提高之间的矛盾日益突出。在这样的背景下,高校招生也开始使用网络营销手段,以期扩大高校招生影响力和招生数量,增强高校竞争力。