简介：“2012第二届造型艺术新人展”评选工作业已结束。从这一届收到的作品来看，来自社会的各个领域，既有院校美术专业的教师和在校学生，又有职业画家。参展作品不仅题材丰富，而且涵盖中国画、油画、版画、雕塑、水彩、漆画、设计等多种艺术形式。艺术表现手法多样，

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简介：时代发展呼唤高素质的人才，而富有创新意识人才的培养要求现代基础教育课程改革要全面推进。

简介：小学综合实践活动课程贯彻务本理念,从实际教学出发,谈综合实践活动课的务本含义、务本特点、务本体现以及评价方法,以期为广大一线教育工作者提供参考。

简介：在英语教学中,一些教学方法集规律性和趣味性于一体,融知识性与艺术性于一炉,通俗易懂,行之有效。下面简单介绍几种。一、图示法:图示法就是把一些较为难辨的知识点,形象、直观地用图形展示出来,并对它们加以区别。比如英语中表示位置的介词,常常使人疑惑不解。有时表示同一位置概念,表达一个意思似乎几个介词都能使用,令人捉摸不定。但看了下图以后,或许你会茅塞顿开。二、列表法:列表法就是把一些意义相近、用法不同的词语用表格形式列举出来,通过在同一表格内的比较,区别其异同。oolrden如hope,wish,expect,want四个词,都有“希望”、“期望”、“想”等意思。它们后面所跟的宾语形式较为复杂,有同有异,很难掌握。通过表格,我们可以把它们的各种用法在同一表格内进行比较,短时间内便可分出异同,以利于学习掌握。三、口诀法:口诀法就是把一些知识,编成顺口溜的形式。这些口诀读起来押韵顺口,可以长久记忆。例如我们学到多个形容词修饰同一个名词的排列顺序时,为了便于记忆,我们可以编成这样一个口诀:例如:Wehavealargeblackwoodenwritingdesk.Mrs.Blackboughtabe...

简介：江苏省盐城市亭湖区永丰初级中学是一所普通的农村乡镇中学，然而，就是这样一所名不见经传的中学在办学实践中大胆改革，积极探索。通过短短的三年时间，终于创造出骄人的业绩。人们都说：“永中”的崛起，得益于他们有一位好校长——唐正权。

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简介：摘要教育要“三个面向”，要培养学生做“四有”新人，使之具有“实事求是、独立思考、勇于探索的科学精神”，成为个性鲜明，各具特色的人才，在新课程改革中，在新的课程理念的指导下，我一直探索小学数学的教学方法，我认为小学数学教学不能滞于传授基本的数理知识，而重在培养学生的学习兴趣，学习方法和初步的逻辑思维和空间想象能力。因此，教学中要从数学学科的特性和小学生的接受心理出发，注重教学的创新。

简介：从文化的品质、特性和价值来判断,档案文化属于精神文化的范畴,具有广阔的创新空间.随着现代社会文明的普及,档案文化的社会价值、经济价值和政治价值得到彰显.为此,我们应从丰富档案内容和提供技术保障两个方面继续夯实基础,明确档案资源的文化产品定位,凝聚社会力量投入档案文化事业,构建档案文化的多元价值.

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简介：摘要教师在平常教学中,要给学生创造更多的探索与创新的情景，引导学生观察、归纳、探索，着意去培养学生的探究能力与创造能力，构造开放型教学模式，让学生在探索中创造。近几年中招数学试题中出现了策略开放、条件开放、结论开放、策略背景创设等方面的问题设计，这就要求教师树立新型的教学意识，调整教学思维，把课堂的大量空间让给学生。开放性问题强调教学知识的整体化，强调问题的解决过程，强调学生的主导作用，提高了内在动力，培养了学生解决教学问题的探索与创新意识。

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简介：在新形势下．我们要深刻认识做好人民政协界别工作的重要意义，高度重视突出政协界别特色．不断总结经验．探求规律，积极实践，开拓创新，把人民政协界别的独特优势和作用切实发挥出来。

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简介：摘要： 本文深入探讨了高效建造的内涵、特点、关键技术、重要性、面临的挑战以及解决方案。通过对高效建造的多方面分析，展现其在现代建筑领域的巨大潜力和价值，为推动建筑行业的可持续发展提供参考。

简介：【摘要】在当今快速发展的工业环境中，创新已成为企业保持竞争力和可持续发展的关键驱动力。工厂作为制造业的核心环节，其创新能力的提升直接关系到企业的生产效率、产品质量和市场响应速度。本文旨在探讨工厂创新活动的实践路径，通过案例分析与理论探讨相结合的方式，提出一系列促进工厂创新的策略和建议。通过优化创新环境、强化人才培养、推动技术创新与应用、加强团队协作与知识共享以及建立创新激励机制等措施，可以显著提升工厂的创新能力和市场竞争力，为企业带来持续的增长动力。

简介：<正>吉林省长春市双阳区自2013年提出创新农村社会服务管理工作以来,在试点取得成功的基础上,全面推行"3+X"村屯治理模式,有效破解了基层管理"断层"和"服务群众最后一公里"的问题,完善了基层自治机制,夯实了党的执政基础,实现了群众信访总量、社会治理成本明显下降,基层服务治理水平和群众对党群干群关系满意度明显提升,村屯环境、干部作风明显改善的"两降两升两改善"目标,促进了社会和谐

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简介：小学教育从广义上说,是为培养创新人才打基础的教育,是一种非定向的教育,是实施素质教育的重要阵地.因此,深入探讨小学教学领域的素质教育,根据学科特点和创新人才的素质要求,把创新教育融入各学科之中,探索其实施途径与方法,对于全面实施素质教育,培养学生的创新精神和创新能力是十分重要的.