简介：在刚刚过去的2006年,有关卒中医疗所取得结果有的令人兴奋,有的令人失望.虽然在卒中危险因素的管理、卒中预防、急性卒中的干预、并发症的管理及康复等众多领域的临床试验有了结果,但是能用于临床的结论却很少.今后,需要继续对危险因素的管理,如强化降脂等进行研究,对颈动脉支架的有效性及安全性、急性缺血性卒中以及颅内血肿扩大的治疗方案等方面积累数据.

简介：摘要：在高中阶段，培养学生的体育品德对于其未来的社会适应、高等教育和职业发展具有重要意义。本文旨在探讨在新课标视域下，高中体育课中体育品德的教学评价方法及其启示。通过文献研究法和逻辑分析法，结合对我国部分世界冠军运动员体育品德的分析，揭示了体育品德与运动员品德的思想渊源关系。研究表明，高中生的心理特点，如情绪波动和自我意识的发展，对体育品德的培养有显著影响。

简介：摘要：在新课改持续深入和国家颁布了阳光体育等一系列相关政策的背景下，体育游戏开始出现在大众眼前。众所周知，高中学生课业繁重，肩负着沉重的学习压力，再加上长期受应试教育的束缚，导致学生自身不重视体育学习，很多学生都会怀抱不良情绪来看待体育学习。正是因为想要改变学生对学习体育知识的消极态度，所以高中体育教师采取了积极应用体育游戏的教学策略，希望在教师的正确引导下，帮助学生减轻学习负担、不断优化教学模式、更加丰富教学内容，使得高中体育学科成为最受学生喜欢的学科教学活动，从而推动高中体育教学工作的良好发展。

简介：师范院校的体育教学工作,是学校体育的中心环节,也是学校整个教育工作的有机组成部分。通过体育教学,传授给学生一定的体育知识、技能、并养成自我锻炼的良好习惯。同时,在体育教学的过程中对学生进行思想教育和道德品质的培养。要完成这几个方面的基本任务、就必

简介：党的十一届三中全会以来,我国实行了改革开放的政策。10多年来,在我们党和政府的正确领导下,在全国各族人民坚持不懈的努力下,这项基本国策得到了始终如一的贯彻和实施。10多年的改革开放使我国社会主义建设事业取得了举世瞩目的成就,它不仅推动了我国社会生产力的迅速发展,而且推动了社会的全面进步。首先,国家经济实力迅速增强。改革开放

简介：摘要：随着我国教育体制的不断改革和完善，高中体育课教学也面临着新的挑战和机遇。新课标理念强调以学生为主体，强调培养学生的创新能力和实践能力，这为高中体育课教学的改革提供了新的思路和方向。本文将从新课标理念出发，探讨如何提高高中体育课教学效益，促进学生的全面发展。

简介：

简介：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们小朋友自己的节日。在这美好的节日里，让我们满怀感激之情说一声：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师！

简介：摘要：在新课程改革背景下，高中篮球教学正面临着全新要求。篮球教学是高中体育课程教学中必不可少的内容，在培养学生身体素质及全面发展等方面具有积极影响。本文立足新课标背景，积极分析高中篮球教学基本现状，重点探讨了高中篮球课程改革的相关策略，以供参考。

简介：被称为KERS的动能回收系统的使用并不是强制的。使用亦可不使用也无妨。虽然如此，事实上，对KERS持反对意见的人还是占大多数。主要理由是，成本增加，研发时间太短。除了法拉利、迈凯轮、宝马，其他车队都没有准备好。FIA宣布引入KERS的时候，许多车队并没有太在意。许多人觉得，FIA或许收回这个提案。

简介：【摘要】体育与健康教育一直是小学教育的内容之一，但是在当前的社会，由于受到升学率的影响，因此不管是在小学还是在初中，人们对于体育的重视程度都比较低，许多学校在面对体育教学的时候，无法提供足够的重视，这也导致了体育教学的育人价值无法体现，尽管当前的体育教师在教学的方面投入了大量的精力，但是学生不重视，自然效果存在很大的不足，因此在当前的小学体育与健康室内课中，必须加强学科育人价值的提升，这样才能够充分发挥体育室内课的作用，进而保证体育教学的有效进行，保证体育的教学内容。

简介：摘要随着教育领域改革的不断深入，体育课程的重要性和特殊性也日益显现出来。体育课程与其他学科最大的区别就是实践性与灵活性，在体育课程中无法应用单一的理论指导使学生掌握相关的体育技能，只有在不断的实践中才能够真正实现体育教学的目的。对此，本文将立足于高中体育课程教学现状，以新课标对高中体育课程的任务要求分析结果为依据，对高中体育课实施多元教学改革的思路进行探索。

简介：摘要教学目标是高中体育课堂教学的重要环节，在很大程度上决定着课堂教学的效果。制定合乎教学规律的课堂教学目标，是完成体育教学的前提条件。本文将就高中体育课堂教学的目标进行探讨。

简介：

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简介：摘要青少年时期个体各方面快速发育，身体急促地发展及转变，男女在外表上明显各有不同，身体其他的生理器官及骨骼，也正在快速成长至成熟的阶段。由于生理急速地改变，青少年常未能实时地适应、面对及做良好的处理，因而对心理产生影响。体育在对高中生身心健康上有很大的帮助。

简介：摘要在高中体育的课堂教学中越来越多的教师应用拓展游戏的教学形式，可以说拓展游戏的形式在高中体育教学中的被重视程度逐渐的提升。在高中体育的课堂教学中教师要注意应用课堂教学中的优势和课堂教学中的现有条件。集中所有的教学优势提升高中体育教学的质量。高中体育教学是学校中主要的教学科目，会提升学生的体育学习素养培养学生的体育学习竞技意识，同时还可以缓解学生在课堂学习中的心理压力。拓展游戏可以帮助高中体育教师完成以上目标，文章中就主要讲述了拓展游戏在高中体育中的应用方式。

简介：摘要从实践得知趣味田径教学法极大地改善了传统体育教学模式的单一性和枯燥性，调动了学生参与体育活动的积极性，提高了体育教学的效率。本文仅就其趣味田径教学法的应用展开分析。

简介：

简介：摘要高中阶段的青少年正经历着复杂的生长发育过程，生理和心理的发展的重要时期.体育游戏是一种以身体练习为基本手段，以增强体质，娱乐身心，陶冶情操为目的的现代游戏方法。体育游戏能够最大限度地调动学生的学习兴趣，有益于学生身心素质的发展，可以提高体育教学的实效性。本文在高中体育教学中的实践和体会，对体育游戏在课堂中的应用提出一定的建议。