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  • 简介:本文介绍了4YZ-2B型立式玉米收获机的结构、技术参数以及工作过程,通过性能试验及对其试验结果分析,表明该机可以实现玉米生产的节本增效,提高粮食的综合生产能力,为今后玉米收获技术的应用提供科学依据。

  • 标签: 立辊式 摘穗 玉米收获机
  • 简介:摘要:玉米是我国主要粮食作物,是一种粮饲兼具的作物,在我国食品、能源、化学、畜牧业及化工制造业得到了广泛的应用。目前,我国玉米机械化水平发展在不同地区发展不平衡,在部分省份玉米机械化收获水平可以达到85%以上,但是在部分地区玉米机械化收获率不足40%。由于大多数地区玉米机械化收获率较低,多以人工收获为主,导致玉米生产成本较高。因此,提高玉米收获机的生产效率可对提高玉米生产效率及提升我国农业机械化综合水平有重要意义。

  • 标签: 玉米 摘穗装置 优化设计
  • 简介:从上小学时就开始看《少年文艺》,记得那个时候,上面有好多著名作家的文章,如冰心、茹志娟等,非常喜欢看他们写的回忆性散文!上高中后,由于功课忙碌,就

  • 标签: 回忆性 少年 冰心 学时 散文 博客
  • 简介:偌大的校园里,古槐用其蜿蜒的枝干撑起了一片沁人心脾的绿屏,经久不衰,枝头悬挂的白显得格外的生机勃勃。微风拂过,一股满是知识与历史的气息扑面而来。辛勤的园丁们就这样孜孜不倦的培育出了一代又一代的新秀,花白了自己的头发,却绚烂了我们充满汗水与拼搏的青春。

  • 标签: 高中生 作文 阅读知识 课外阅读
  • 简介:  一阵小风吹过,地里的麦苗泛起一道道银亮的光波,光波刺得刘旺家的流出了眼泪.她用衣袖搌了眼泪,昏花的老眼仔细在麦海绿浪中寻索.啊,看到了,看到那死鬼的坟头了.……

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  • 简介:在某宝买了件内衣,刚穿了一天肩带就断了。我生气地和店家沟通。店家问:“是不是你胸太大了?”现在已经给了好评。★高级捧。

  • 标签: 期刊 编辑工作 编读往来 幽默 笑话
  • 简介:外婆家的菜园里,蔬菜的种类非常丰富。一眼望去,绿油油的一大片当中点缀着几点红。有翠绿的毛豆、嫩绿的空心菜、像大红灯笼一样的西红柿,还有穿着紫色衣服的茄子、又细又长的豆角和浑身长满了刺的黄瓜,羞红了脸的小辣椒正躲在叶子后面乘凉呢!不知道在安静的夜晚,它们会不会在菜园里搭起舞台,放着热闹的音乐,跳起迷人的舞蹈。

  • 标签: 空心菜 西红柿 红灯笼 小辣椒 菜园 蔬菜
  • 简介:国庆假期,我们到乡下奶奶家玩,看到地里的棉花开了,妈妈提议让我和妹妹比赛棉花,我们一听忙举手赞成。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:90年代中前期的中国当代艺术鲁虹《90年代中前期的中国当代艺术》一文根据其《中国当代艺术史:1978—2008》书稿改写而成。文章试图客观描写中国当代艺术在1989年新潮美术退潮后,于上世纪90年代同时面临来自内外双重困境下发展出的面貌。

  • 标签: 中国当代艺术 90年代 客观描写 艺术史
  • 简介:精神文化产品的三种存在方式关连珠撰文认为,精神文化产品有三种存在方式:①作者赋予的存在状态,可称为“自在状态”的存在,即通过一定物质载体形式存在于具体的时空中(书店、图书馆等);②在接受主体理解中存在,即通过接受主体的理解存在于人的精神世界中;③从人的理解中存转化为主体实践观念的构成因素,并在对象化活动的结果中成为物化的存在。在理解中存在,是精神文化产品的重要存在方式。“自在”存在只有转化为理解中存在,才能使精神文化产品本身的价值得到实现的可能性。当前存在着一种无视接受主体的反映而自我封闭地看待精神文化产品的倾向。有人认为只要书能出版,就是实现了价值;只要发行量大,就是价值大。这都是仅仅看到文化产品自在存在的形态,而忘记了它只有转化为理解中存在,才后展现它的意义、价值。

  • 标签: 精神文化产品 中国画 接受主体 存在方式 茅盾研究 对象化活动
  • 简介:【例】小猴和小兔一起去桃,小猴摘下15个。当小猴将自己的桃子拿出3个给小兔后,它们俩的桃子就一样多了。小兔了几个桃?

  • 标签: 小学生 数学学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:'一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明……'又是一个繁星满天的夜晚,我听着音乐沉醉在这美好的夜色中,思绪却回到了很久以前……满天的繁星,像一颗颗钻石在天边熠熠闪光,我很喜欢星星,喜欢它的可爱,喜欢它的光芒,我好想摘下几颗星星放到我的房间,这样,我就随时都能看到它冲我眨眼

  • 标签: 熠熠闪光 小星星 天都 晶晶 上跳
  • 简介:今天,我和外公外婆到菜地里毛豆。我不知道怎么毛豆,只好站在一旁看外公毛豆。只见外公一把一把地毛豆,摘得快极了。于是,我学着外公的样子了起来。我不仅没有把毛豆摘下来,还把手弄疼了。我沮丧地问:“外公,你为什么摘得这么快呀?”外婆笑着说:“外公的手大,你的手小,你不要着急,一个一个慢慢地吧!”我点点头,抓起一个毛豆就往下拽。我使劲拽了好几次,毛豆才肯离开妈妈的怀抱。可是,毛豆好像生气了,它用尖尖的刺狠狠地扎了我一下,我不禁大叫了一声。外婆听见了,连忙跑过来,心疼地说:“宝贝,你别了,快去玩吧!”我摇摇头说:

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:有一种填空题叫完全不会,有一种选择题叫看起来都对,有一种计算题叫边做边流泪,有一种应用题叫做起来崩溃,有一种证明题叫证明你个头,有一种考试范围叫“整本书都要考”,有一种考试重点叫“我讲过的都是重点”……

  • 标签: 考试范围 考试重点 证明题 填空题 选择题 计算题
  • 简介:星期天,妈妈带我去姨妈家杨梅。我们高高兴兴地来到了杨梅园。这里的杨梅真多呀!圆圆的杨梅像一颗颗珍珠,压弯了树枝。它们有的穿着粉红色的衣服,有的穿着深红色的衣服,还有的穿着紫黑色的衣服,可爱极了!姨妈告诉我,又大又黑的杨梅才好吃。我仔细一看,发现又大又黑的杨梅都长在高高的树枝上呢!

  • 标签: 杨梅 星期天 衣服 穿着 珍珠
  • 简介:今天,爷爷带着我去姑奶奶家柿子。柿子树就长在姑奶奶家不远处,远远望去,树上好像挂着一个个小小红灯笼。沉甸甸的柿子把树枝都压弯了腰。我和爷爷来到柿子树下。爷爷架起梯子,爬上树开始高处的柿子,而我也迫不及待地摘起了低处的柿子。我使劲一跳,抓住一根枝条,用力往下拉,然后空出一只手轻轻一拧,

  • 标签: 柿子树 一只手 红灯笼 详略得当 小梅
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  • 简介:今天上午,学校组织老师们去橘子,允许带孩子去,我心里甭提有多高兴了。在车上,妈妈反复嘱咐我,到了橘园,先不要急着,要先尝,如果是甜的,咱们就围着这棵树

  • 标签: 橘子 老师 味道 橘树 感觉 学校组织