简介：

简介：摘要：目的 探究改进痰培养标本采集方法对细菌学检验质量的影响。方法 随机选取2020年7月至2021年7月收治的70例慢性支气管炎患者作为研究对象，根据检验方式的不同分为对照组及试验组，其中对照组采用自然咳痰法采集痰培养标本，试验组采用改进痰培养标本采集方法，对两组的细菌学检验质量进行对比分析。结果 对两组标本的合格情况进行对比发现，试验组的合格率为77.14%，明显高于对照组的57.14%，差异显著（P

简介：【摘要】目的 研究细菌学检验中应用改进痰培养标本采集方法的效果。方法：选取某院2022年1月-2022年12月收治70例呼吸道感染患者，均采集痰液标本，“采集方法差异”分基础组(自然咳痰法)、改进组(改进痰培养标本采集方法)各35例，两组检验情况比较。结果：改进组标本合格率(97.14%)高于基础组(82.86%)，改进组标本细菌培养阳性率(91.43%)高于基础组(71.43%)，P

简介：摘要：目的：在细菌学检验操作中，以改进痰培养标本采集方法操作，评估其实施质量。方法：在研究设计上，以2021年1月-2022年9月为时间点，涵盖观察对象120例，入组患者均接受痰培养检验，分组方式为随机数字表法，对该120例对应对象分别在标本采集中实施常规方法（对照组）与改进方法（观察组），完成后统一分析，总结其检验质量差异性。结果：观察组中样本采集时间、检验时间分别（3.32±0.38）min、（10.24±1.04）min，优于对照组的（5.54±0.49）min、（15.38±1.66）min，p＜0.05；观察组中样本培养总合格率96.67%，高于对照组的86.67%，p＜0.05；观察组中样本培养最终阳性检出率75.00%，高于对照组的56.67%，p＜0.05。结论：以改进采集方法实施细菌学检验操作，对于提高效率，提高合格率，提高阳性检出率价值显著，可参考应用。

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简介：摘要目的评价痰培养标本采集处理方法的改进对细菌学检验质量的影响。方法2017年1月—12月，在儿科共对小儿进行痰标本采集7102次，改进前，常规痰液采集。2018年1月—10月，在儿科共对小儿进行痰标本采集5871次，改进后，改进痰培养标本采集处理方法。进行预调查，在2017年12月，对20名小儿的家属进行问卷调查，在2018年4月对20名小儿的家属进行问卷调查。结果改进后，采样不合格率、样本污染、样本量不足率，误漏诊率低于改进前，差异有统计学意义（P＜0.05）。再调查家属对痰液采集的满意度评价高于预调查，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论痰培养标本采集处理方法的改进可以明显提升样本质量，细菌学检验质量。

简介：【摘要】目的：综合分析采取改进痰培养标本采集方法对细菌学检验质量的有关影响。方法：本次研究的患者为：慢性支气管炎患者（共112例）；选取时间开始于2019年12月，结束于2020年12月。回顾性研究，按照数字随机表法分为2组，一组为对照组，一组为试验组，每组均为56例。对照组应用自然咳痰法采集痰液标本，试验组采用应用改进痰培养标本采集法。采用统计学分析两组慢性支气管炎患者的阳性检测率、阴性检测率以及痰液标本质量检测合格率。结果：对比两组慢性支气管炎患者的阳性检测率，结果表明试验组高于对照组（P＜0.05）；对比两组慢性支气管炎患者的阴性检测率，结果表明试验组低于对照组（P＜0.05）；对比两组痰液标本质量检测合格率，结果表明试验组高于对照组（P＜0.05。结论：采取改进痰培养标本采集方法可显著提高细菌学检验质量。

简介：摘要目的提高了痰液标本采集的准确性和及时性。方法对2009年1-12月在本科住院、医嘱同时开出4种痰液检查项目的658例患者资料进行统计分析，对实施持续质量改进前后患者痰液标本采集的准确性和及时性进行对比。结果持续质量改进有助于护理质量的管理，使护理管理质量始终处在一个良性循环轨道中，体现了以患者为中心，为患者创造价值，提高了医疗服务效率和服务质量。使用留取痰液标本提示卡既方便了护士的工作，又为了患者提供了健康教育指导。

简介：摘要目的研究常规痰培养标本的采集方法即自然咳痰法以及改进后的痰培养采集方法分别对细菌学检查的结果影响。方法取600例慢性支气管肺炎患者分为两组，分别记为常规组和改进组。常规组用常规咳痰发采集痰标本，改进组用改进方法采集痰标本。观察不同采集方法的痰培养阳性率及标本的合格率。结论相比之下，常规咳痰法下的细菌学检查结果较差，改进后的痰培养采集方法下的细菌学检查结果较好。

简介：摘要目的探讨护士指导下痰液留取对痰标本质量的影响。方法对照组（468例）按常规护士宣教，患者自己留痰。观察组（527例）由护士床旁指导下完成留痰，观察患者留痰率，痰标本合格率及白色念珠菌阳性率。结果观察组留痰率、痰标本合格率高于对照组，白色念珠菌阳性率显著低于对照组。结论护士指导下痰液留取能显著提高痰标本质量。

简介：摘要目的探讨标准化尿标本采集流程对提高留置尿管患者尿液培养质量的作用。方法我院从2017年1月起对所有留置保留尿管需进行尿培养患者统一操作规范，制定了标准流程，取该阶段收治的留置尿管患者660例作为观察组，另取2016年收治的660例留置尿管患者作为对照组，观察两组尿标本采集合格情况及患者满意程度。结果①观察组尿标本合格率显著高于对照组（P＜0.05）；②观察组患者总满意率显著高于对照组（P＜0.05）。结论在留置尿管患者中应用标准化流程采集尿标本，有利于提高尿培养准确性，改善护理评价，值得推广。

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简介：摘要目的研究在痰培养样本中采取不同痰标本留取方法的临床效果。方法本次通过不同痰标本留取方法将2015年11至2017年11月期间本院纳入分析的28例痰培养样本进行平均分组，参照组以清水漱口处理后应用抗生素留取痰样本，实验组以4mL、10%氯化钠和6ml生理盐水形成4%高渗盐水且氧气雾化吸入诱导漱口处理后应用抗生素留取痰样本，比对观察参照组和实验组痰培养样本培养结果。结果实验组痰培养样本合格率、抗生素使用时间对比参照组数据指标，P＜0.05，统计学具有检验分析意义。结论将氧气雾化吸入诱导漱口后应用抗生素留取痰样本方法应用在痰培养样本中的作用十分显著。

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简介：目的：分析呼吸内科患者痰培养标本送检存在的问题,提出针对性持续质量改进措施。方法：选取丽水市中心医院呼吸内科归档病历220份,对患者痰培养标本采集送检过程中可能影响标本质量问题的原因进行分析,找出影响送检的主要因素。同时,成立持续质量小组,制定实施有效的干预措施,加强痰标本的采集、培养、送检管理。结果：结果显示影响呼吸科患者痰培养标本质量的因素包括：痰培养采集流程不规范、护士未考虑不同患者的身体状况而导致痰标本采集不正确、部分患者不能配合等。在实施持续质量改进后,呼吸内科痰培养标本送检合格率由77.6%上升至96.8%,标本留取天数由5.2天减至3.3天,与实施前比较有显著提高（P〈0.05）。结论：在呼吸内科患者痰培养标本的采集和送检过程中,通过针对性的持续质量改进措施,有利于提高标本送检率,缩短标本留取时间。

简介：摘要目的分析采集血液检验标本存在的问题，制定改进对策。方法2017年1月～2月，采用观察法，分别对儿科、普外科、门急诊、体检中心、内科等科室，进行血液标本采集过程观察，判断采集过程质量，分析存在问题，共观察采血500次。调取医院同期各科室的采血质量报告。结果4例采血工具选择失误，42例采血部位与血管选择失误，消毒处理不合格12例，按压方法失当62例，抽血手法错误8例，拔针手法差错17例，采集后预处理不当6例。各科室重复采血率，从高到低前3位分别为儿内科4.42%、门诊3.96%、内分泌科3.88%。溶血占重复采血的34.6%。结论采集血液标本的问题较多，从采集器械的选择到血液标本预处理都可能出现差错，这可能是科室重复采血主要原因。需要加强采血各个环节的质控，规范采血部位、途径选择策略，加强采血技术流程管理。

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简介：摘要目的探究临床工作中抗生素的使用、标本采集方法对痰培养样本细菌学检验结果的影响。方法从2014-10至2015-10我院检验科收检的需要进行痰培养样本细菌学检验的病例中抽取220份，其中110例将采集方法作为唯一变量分为改良采集法的探究Ⅰ组和日常采集法的参照Ⅱ组，另110例将是否使用抗生素作为唯一变量分为使用抗生素的参照Ⅲ组和未使用抗生素的探究Ⅳ组，对比临床成效。结果探究Ⅰ组的合格样本数占82.27%（48例），查出存在病原菌为74.55%，参照Ⅱ组的合格样本数占63.64%（35例），查出存在病原菌为67.27%，探究Ⅲ组的合格样本数占89.09%（49例），查出存在病原菌为75.08%，参照Ⅳ组的合格样本数占70.91%（39例），查出存在病原菌为63.55%，以上差异有统计学意义（P＜0.05），但各组之间的检查平均用时、检查费用之间无明显差异（P＞0.05）。结论对于临床为痰培养样本细菌学检验结果的准确率，选择规范的标本采集手段及尽量在未使用抗生素前进行检查，能够保证采集标本的规范性，提高检验结果的准确性，推荐临床广泛应用。

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