学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:主要体现在关于改革是基本制度调整、运行机制转轨和体制转型三位一体,主要体现在社会运行机制的转轨和体制的转型——当然对基本制度层次也做了改良性的调整,基本制度调整——运行机制转轨——操作体制转型三位一体

  • 标签: 再思考 思想再 改革本质
  • 简介:2006年年末,一篇名为“倒闭电厂抄表工年薪10万”的报道引起巨大的反响和争论。各方最终把矛头对准了产生暴利的垄断性中央企业。“央企吃肉、全社会喝粥”的说法,使得垄断央企成为众矢之的。

  • 标签: 收入分配改革 收益 中央企业 垄断性 年薪 倒闭
  • 简介:刑事庭审实质化改革,是以审判为中心诉讼制度改革的内核,要求被告人的刑事责任在审判环节通过庭审的方式来认定.但现实中庭审却被虚化到可有可无的境地.法庭审判并不具有严格意义上的裁判者居中、控辩双方平等对抗的诉讼结构.侦查中心主义语境下决定犯罪嫌疑人、被告人命运走向的是侦查阶段,后续的审判程序只不过是对侦查结果的补充确认.而起诉审查程序缺位、非法证据排除规则失灵、繁简分流机制不畅、法律援助制度瓶颈,也是导致刑事庭审虚化的重要因素.所以,必须从我国既有刑事诉讼制度入手,寻找开启刑事庭审实质化改革的突破口.

  • 标签: 庭审实质化 庭前审查程序 案件分流机制 刑事法律援助
  • 简介:摘要改革开放以来,学界对社会主义本质进行了大量的研究,取得了许多重要成果,梳理、归纳改革开放以来学界对社会主义本质的研究成果,对于推进中国特色社会主义事业的发展具有重要的理论意义和现实意义。

  • 标签: 社会主义本质 中国特色社会主义事业
  • 简介:当今,我们正处于知识产生效益、成就未来、决定命运的时代,时代的发展要求我们不断学习,因此什么是学习,学习的本质是什么,就成了每一位学习者必须思考的问题。新一轮的课程改革,让我们对学生、教师、教学内容等教学因素都有了一个全新的认识,与此同时,我们也应该对学习的本质有一个重新的解读,以推动教学和学习的高效能。

  • 标签: 学习的本质 新课程改革 解读 教学因素 教学内容 学习者
  • 简介:【摘要】初等教育是教育大厦的奠基工程,它关系到整个教育的全局,是社会主义现代化建设的重要基础。目前,我国基础教育改革正不断深入,但是我国基础教育中还存在很多问题,严重制约着基础教育的发展。扎实有效推进基础教育改革,提高基础教育水平成为当前基础教育改革的重中之重。在对理解基础教育改革本质的基础上,针对本人在教育实践中遇到的有关教育改革的实际问题展开论述,并提出自己的建议。

  • 标签: 初等教育改革 本质 问题 建议
  • 简介:本质是什么?举个例子来说,我们村里有一位在省城里的大人物二林,他住着蒋介石政府留下来的小别墅,家里有政府配给的勤务兵和厨师,有权调拨小汽车。他历尽荣耀,得过数不清的勋章,经常在各种极尽铺张的宴会上露面。有一次,他心血来潮地去逛商场,在商场里他看中了一件红黑格子的衬衫,问了价钱,他吃了一惊,认真地对女营业员说:"我看只值二十块。"女营业员嘲笑的口气回答他:

  • 标签: 女营业员 大人物 蒋介石政府 女演员 稻草 街道办事处
  • 简介:江泽民同志在党的十五大报告中,深刻论述了深化国有企业改革的重大意义、艰巨任务和战略构想.强调指出:“要着眼于搞好整个国有经济,抓好大的,放活小的,对国有企业实施战略性改组。”现在可以说深化国有企业改革的原则、方向、目标、方针等都已更加明确,如何结合国有企业的具体实际来贯彻落实十五大精神,加快推进国有企业改革步伐,这是当前企业界和广大理论工作者必须全力解决的一个重大课题。国有企业一般是指国家拥有、经营或控制的企业。现代市场经济理论认为,国有企业的产生是由于市场失灵所致。由于市场机制本身不能使资源达到最优配置,即不能使经济处于帕累托最优状态,政府便通过建立国有企业以及其他干预手段,弥补市场不足.从

  • 标签: 国有企业 本质特征 改革之路 国有小企业 深化国有企业改革 股份合作制
  • 简介:苏联经济改革本质:从社会主义改革到向资本主义过渡[英]大卫·科兹(注:本文原载《科技与发展》中国发展专号1994年第1期,对苏联解体有比较独特的见解,特作为附录供读者参考。)1985年,迫于苏联社会十年来日渐增长的社会经济危机,苏联领导人着手开始改...

  • 标签: 资本主义 国家社会主义 社会主义改革 民主社会主义 经济改革 “休克疗法”
  • 简介:为了全面、准确理解供给侧结构性改革的依据及其本质,以供给侧结构性改革为研究对象,分析、论证了供给侧结构性改革的理论依据和现实依据,着重论述了我国经济是阶段性的结构性供给过剩而非绝对过剩的现实,提出并论证了供给侧结构性改革的内容本质和手段本质,指出了解放生产力,发展生产力是供给侧结构性改革的原动力和归属点,这对正确理解、实施供给侧结构性改革具有现实意义。

  • 标签: 供给侧 结构性改革 理论 现实 依据 本质
  • 简介:大学课程改革之风虽已刮起,然而却未能取得突破性的进展,当对目前大学课程本质观进行深入思考后,发现传统的课程本质观遵循着一条以知识为主的路线,忽略了人的发展;而意义课程观的出现则把课程的核心从“知识”转移到“促进人的发展”,重视意义的生成,从而为大学课程改革提供了一个新的视角。

  • 标签: 大学课程本质 知识课程观 意义课程观 大学课程改革
  • 简介:从20世纪70年代末期开始,中国进入了一个新的历史发展时期,中国社会内部的变革因素开始推动法理学和法律本质理论向前发展。法学界围绕法律的阶级性与社会性的相互关系,对法律本质进行了多视角、多层面的探讨,力图论证法律本质是正义性、阶级性、社会性和物质制约性的统一,主张用马克思关于阶级意志性和物质制约性相统一的原理、市民社会和政治国家相互关系的原理、法与法律关系的原理来深化和发展法律本质理论,建构与社会主义初级阶段相适应的、集自治性与开放性于一体的法律本质理论体系。

  • 标签: 改革开放 法律本质理论 市场经济 民主政治
  • 简介:摘要:在可持续发展基本国策的背景下,环境保护工作的开展和生态平衡的维持成为了现阶段各行业工作开展中重点关注的问题,环境影响评价制度是从环保专业的角度对建设单位工作开展对环境造成的影响进行评价的规范和标准,随着经济发展和社会建设的目标不断完善,环境影响评价制度也需要结合现阶段的工作要求做好改革和创新工作,力求达到制度回归评价工作本质的效果。

  • 标签: 环境影响评价制度 改革 建设单位 环境评价
  • 简介:摘要:党的十九大以来,全国各地区环境保护部门积极响应习近平总书记的重要指示和号召,认真落实生态环境可持续发展战略,强化各职能部门环境保护的责任与义务,坚持将环境影响评价制度作为环境保护改革工作的重点。基于此,本文用过对环境影响评价制度意义的阐述,对当前环境影响评价制度下我国当前环保工作存在的具体问题进行分析,并针对此类问题提出相应的改革策略,以期我国环境保护改革工作更好地回归环境评价本质

  • 标签: 环境影响评价 制度 改革
  • 简介:小时候没有超市,购买商品时总是小心翼翼,生怕惹恼售货员,无法随意挑选,很难买到自己心仪的商品.在互联网当道的今天,曾经的无奈一去不复返。“移动优先”成为今天消费的主角。无论实体超市、百货还是网络商城或网络店铺都在极尽所能地讨好消费者:帮助消费者发现线上商店,或者定位、寻找线下实体店的零售助手型服务、将网页的商店移到移动端的集市型推荐、通过各种APP提供促销服务比比皆是。

  • 标签: 回归 消费者 互联网 APP 超市 商品
  • 简介:本质主义与后现代主义是两种主要的哲学观。选择本质主义的视角对竞技的本质进行探讨,指出当前竞技本质研究虽然硕果累累,但是许多结论仍然经不住本质主义的检验。在对竞技本质的训练比赛说、活动说、身体活动说、双重本质说等进行评价之后,以玩耍和游戏理论为基础,分析竞技与玩耍、游戏之间的关系,指出竞技源于玩耍,是逐渐规则化的游戏。最后指出身体活动性是竞技的本质属性,游戏是竞技的本质

  • 标签: 竞技 本质主义 玩耍 游戏
  • 简介:马克思主义基本原理概论第四章"资本主义的形成及其本质"在教材体系中处于承前启后的重要地位。讲好这章内容,必须把方法论意识放在首位,梳理清逻辑结构和教学思路,在教学中准确把握劳动价值论、劳动力价值论、剩余价值理论、平均利润率规律和成本价格理论、资本积累五个重大理论问题的"关键点"、"分歧点"、"创新点",做到以方法论引导结论、以方法论诠译结论、以方法论捍卫结论。教学方法上注意以问题导向启发学生探究。

  • 标签: 马克思主义基本原理概论 课程 章节 教学改革
  • 简介:改革本质属性是"人民",人民对执法的期望是公平和正义得以实现。提升警察执法权威是维护国家法律尊严、实现公平和正义的重要手段,也是当前公安改革的整体目标之一。探寻警察执法权威的本源是为执法权威寻求更大的发展空间,解决问题的根本。权力、公众认可和服从的本源都可以归结为国家法律规范,因而警察执法权威的本源是国家法律规范,法律规范决定、影响了警察执法权威的"权"和"威"。规范化执法、执法技能提升和公众配合,成为法律规范本源下警察执法权威提升路径的合理选择。

  • 标签: 执法权威 本源 法律规范 规范化执法