简介：

简介：药理学是基础医学与临床医学之间的桥梁科学,更是药学与医学之间的“纽带”学科.结合药理学的学科特点,将“全程多元化启发式”融入药理学教学中,为教学改革提供借鉴.

简介：摘 要：结合社会经济发展，社会文化多元化正在迅速，广泛地被大众所知。这种多元化文化的存在也对学生的思想产生了重大影响，对思政教育来说是一个巨大的挑战。

简介：摘要：在高校中，瑜伽课程属于学生喜爱的热门课程，为提高课程教学的效果，对瑜伽课程尝试多元化的教学改革便受到更多高校重视。在新时期中，为促进瑜伽课程的教学改革，文章分析高校瑜伽课程的教学改革意义，探究瑜伽课程的多元化教学改革及如何做好教学改革。

简介：摘要：初中阶段作为学生身心培养的关键节点，在这期间实施科学合理的身体训练对于学生而言相当重要。作为初中阶段身体训练的核心方式，体育课堂不仅对于提升学生身体素质具有重要作用，而且对于培育学生强身健体思想也具有重要意义。基于此，文章对时下初中体育课堂教学现状进行深入阐述，继而针对初中体育课堂教学改革提出提倡自主探究法、引入游戏助学法、运用多媒体教学法、开展案例示范法、加强团队意识培养法等改革建议，期望对初中体育课堂多元化教学改革提供理论借鉴。

简介：摘要：英语，作为世界性通用语言，它的应用范围非常之广泛，世界上使用人数仅次于汉语。目前在全球经济一体化发展背景下，世界各国之间的交流在政治、经济、文化方面越来越密切。其中英语作为最重要的交流工具之一，已经成为目前熟练掌握的语言技能。在高校英语教学工作发展过程中，学生通过对英语知识的学习不仅仅能够使其语言技能得到有效锻炼，同时能够使学生的逻辑思维能力得到有效发展。本文笔者将从高等院校英语教育教学的现状展开分析，同时基于多元化视域下高等院校英语教学改革实施策略展开探讨，希望对我国高校英语教学事业的发展提供参考。

简介：结合高职院校＂通信原理＂课程的教学现状,从教学内容设置、教学模式转变以及实践教学体系构建等方面,介绍了该课程的多元化教学构架体系.通过优化教学内容、实施多形式的课程教学方法以及构建分层次的实践教学体系和评价体系等措施,培养学生的实践创新能力,提高学生的综合素质,增强通信工程专业人才的市场竞争力.

简介：摘要：目前，我们国家在世界范围内的影响越来越大，而对外交往、文化展示和传播都离不开英语专业人士的帮助。过去高校英语教育的教育理念过于狭隘，忽视了对国际英语的多元化需求，造成高校英语教育的投资与输出不成比例，学生的成绩偏低，能力难以提高。因此，在当前形势下，应对高校英语教学模式的多元化进行探索，以期为高校英语教学模式的进一步完善提供理论依据。

简介：摘要：目前，我们国家在世界范围内的影响越来越大，而对外交往、文化展示和传播都离不开英语专业人士的帮助。过去高校英语教育的教育理念过于狭隘，忽视了对国际英语的多元化需求，造成高校英语教育的投资与输出不成比例，学生的成绩偏低，能力难以提高。因此，在当前形势下，应对高校英语教学模式的多元化进行探索，以期为高校英语教学模式的进一步完善提供理论依据。

简介：

简介：摘要随着我国高等教育改革的不断深入，高职院校体育教学改革也逐渐走入科学化、规范化的轨道。在这一背景下不断推进高职院校体育教学体系改革、建立多元化体育教学模式能够有效推动高职院校体育教学改革的开展，在当前已经显现出势在必行的重要性。

简介：摘要：随着时代的多元化发展，对教育的要求也发生了改变，在初中生物教学中，如何创新教学的方式方法、实现全面的系统化的教育、将多元化融合到教学过程中、激发学生的学习兴趣、促进学生综合素质能力的提升成为了教育工作者急需解决的问题。基于此，本文将针对多元化视角下初中生物教学改革展开研究。

简介：摘要：初中生物是初中课程中重要的科目之一，也是培养学生实践能力的重要课程，在学生学习生物课程的时候，应该坚持探求真理的原则、端正学习态度。随着素质教育要求的不断更新，对初中生的生物教育提出了新的要求。以往的教学方式只做到了知识的传递，没有更好地培养学生的学习能力和兴趣，学生在学习方面取得的成绩微乎其微，因此，老师需要采用多元化的教育方式，激发学生的学习兴趣，让学生可以全身心投入到课堂中去，本文将围绕如何利用多元化的教学方式进行初中生物课程的改革为话题进行探讨，希望可以为学生学习提供理论支撑。

简介：摘要：随着新教改的不断深化，传统的初中生物教学已经无法满足学生对知识的诉求，迫切需要对初中生物教学进行改革，改革传统的教学观念，创新教学方法，在教学过程中采用多元化的教学方法，能够丰富课堂形式，增强趣味性元素，激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性和参与性，提高课堂的教学质量。本文实际教学为背景，阐述在初中生物教学中采用多元化教学的策略，供大家参考借鉴。

简介：大学英语教学改革进程中,大学英语教师的自身发展要适应时代的变迁。因此,将教师培养成多元化的人才是大势所趋。在分析教育教学现状的基础上,提出大学英语教师多元化发展的方向。

简介：摘要：体育教师培养学生核心素养是体育教育改革的要求。实施高中体育教学的多元化是对传统教学的革新。多元化的教学模式为高中体育教学注入新的活力，有利于提升学生的体育核心素养。本文分析和研究了高中体育多元化教学的现状，提出了基于核心素养的高中体育多元化教学改革的策略，以期为高中体育教学的顺利开展提供参考。

简介：摘要：随着人们的物质和文化程度的提高，汽车也逐渐成为了我们的出行方式。同时，我国汽配行业迅速发展，对汽修专业人才的需求量也越来越大。在这样的大环境下，中职院校的汽车维修专业自然也就成了人们普遍关心的热点。本文就中职高专汽修课程实施多样化的校企协作教育改革进行了分析，试图通过多种途径来探讨中职汽修专业校企合作模式，从而进一步提高办学水平。

简介：摘要：初中生物学科作为培养学生相关生物知识的一门重要学科，能够使学生深刻意识到生命的重要性，从而让学生形成学习初中生物知识的积极态度。现阶段在初中生物教师在教学过程中，应创新使用多元化的教学方法，改变传统单一的教学模式，通过初中生物教学的改革和发展，提高学生的生物学科的自主实践和探究能力。初中生物教师应积极引入多元化理念，以激发学生兴趣为重要引导方向，丰富生物课堂，将多样化的教学方法与手段应用到初中生物课堂上，带领学生多参与动手实践。本文基于多元化视角对初中生物教学改革策略进行探究，旨在提高学生生物学科的综合素养。

简介：摘要：生物学科教学对培养学生实践探索能力、创新能力等具有很大作用。基于生物知识的学习，激发学生对生命科学的探究兴趣。随着教学改革深入，多元化视角下也给生物教学带来新的教学改革思路，本文就围绕多元化视角下的教学，探究初中生物教学改革，结合教学现状提出具体的教学策略。

简介：摘要：随着素质教育的不断深入和新课程改革的全面推进，初中生物学教师在开展生物课堂教学时，要积极转变自身传统单一的教学模式与理念。而将多元化视角应用到初中生物课程中来，则能够有效地提升学生对于知识学习的兴趣度以及参与度，并且还可以使得初中生物课程更具科学性及合理性。