简介:摘要目前,职高语文教学面临的现状是,学校对语文教学的重视度不高,师生认识不到位,语文教学不适应职业教育的需要……,本文从对语文教学的重视度、教学方法等方面,提出了相应的解决对策。
简介:摘要《小学体育课程标准》要求在小学体育教学中开展趣味性的体育教学,培养小学生的体育学习兴趣和良好的身体素质。笔者调查中发现在小学体育课堂教学中,自制体育器材不仅能够促进教育资源的整合和优化配置,而且能够提高学生的探究能力,让学生在自制体育器材过程中感受体育游戏的魅力,达到寓教于乐,实现快乐体育。
简介:摘要在小学阶段,学生对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手,这一时期是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。学习科学课程,有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观,并将丰富他们的童年生活,开发他们的创造潜能。以下是我在教学过程中的一些体会
简介:摘要音乐教育在培养幼儿乐感的同时不仅可以陶冶幼儿的情感、启迪幼儿的心灵、张扬幼儿的个性,还能培养幼儿的创新能力,开发幼儿的智力发育,音乐教育是幼儿教育中不可或缺的重要组成部分,是幼儿表达感情的一种方式,在音乐教学过程中让幼儿全身心地感受音乐的韵味、情感,体验审美,是音乐教育最直接的教育目的。
简介:摘要体育学科是中小学的重要学科之一,体育教学在我国“五育”教育中发挥重要作用,即要引导学生健康方面的知识和技能的掌握,同时又要提高学生积极参与体育活动的意识。本文从教学要素的四要素出发,即教育者、受教育者、教学内容和教学媒介,层次性地分析了农村中学体育教学的现状,同时提出了与之对应的策略和建议。本文研究旨在为农村地区中学体育教学水平和质量的提高提供可参考的理论方法和策略。
简介:摘要文言文是初中语文教材中重要内容之一。文言文有着深厚的文化内涵,是中国发展中留下来的精华,流传至今仍有它的营养价值所在,现代教育要加强文言文的教学,提高学生运用以及掌握文言文的水平,不仅能够提高学生的阅读水平和对中国文化的认识,还能培养学生的爱国之情。