简介：高等学校的物资供应和管理工作是学校工作的重要组成部分。它是学校各项工作正常进行和师生生活安定的物质保障。我校是一所培养地方应用人才的普通高等学校。建校以来,在市委、市政府的直接领导和社会各界的大力支持下,经过全体师生员工的共同努力,已初具规模。现已为地方输送各类专业技术人才近千人,为发展我市经济,起到一定作用。随着学校规模逐步扩大,各类物资的需求量也在不断增加。但由于地方财力不足等诸多

简介：摘要：医学科学研究是探索未知医学领域和创造思维活动的过程，具有很强的探索性和创造性，医学科研工作具有周期性长、未知因素多、风险性高、结果产出多样性的特点，成果需经长时间的临床实践方能验证。因此，客观的评价医学科研人才的科研水平，必须要回归其研究成果价值，这需要时间积累、多维考评。但是在医院实际工作中，对管理效率和客观性的评价往往以项目、论文、专利、奖项数量作为评判标准，难以真正反映科研成果水平和创新能力，医学科研呈现急功近利的局面，进而造成科研产出数量多、质量低，不能很好地解决实际问题，难以满足于社会、群众和医院需求的现状。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对医学科研管理教学实践与思考提出了一些建议，仅供参考。

简介：3月16日,北京宣武红旗业余大学召开第十五届教学研讨会。研讨会由田世宏副校长主持,沈芹、韩书文、刘溯、吴亚兰、车亚军五位老师分别宣读了自己的论文,进行了学术交流。最后田副

简介：本文结合德州学院的仪器设备档案管理,讨论、分析仪器设备档案管理的重要性及存在的问题,探索搞好仪器设备档案管理工作的方法和措施,以提高仪器设备的利用率,促进实验教学和科研工作的开展。

简介：教学科研基地是高等院校教学、科研和科技成果示范推广的重要基础条件,是理论联系实际,培养专业型、创新型、综合型人才的重要场所.加强教学科研基地建设与管理是农业高校教学科研改革的重要组成部分.

简介：院系资料室的主要职能就是收集、贮藏、传递和交流资料信息,为教学科研服务.要想为教学科研人员提供新、广、快的全方位的信息服务,就必须了解、参与和渗透到学院教学和科研活动之中,从而使服务由被动变为主动,由静态变为动态.

简介：科技是第一生产力，同样医学科研是推动医学科学发展和进步的强劲动力，也可以说是一个医院赖以生存和发展的生命线。面临当前市场经济和人才流失的双重挑战，作为医疗卫生工作的主体——医院之间的竞争越来越激烈，科学研究已列为医院工作的重要地位，并与临床工作相辅相成。

简介：摘要本文阐述了医学科研管理的定义、目的以及创新。

简介：摘要近年来，我国新课程改革进程逐渐深入不断发展，相关教学工作者也要进一步深入教育科研，以教育科研带动教学质量的长期稳步提升。所以在当前背景下如何进一步加强教育科研和促进教学质量的稳步提升是对相关教育工作者提出的新要求，也是新时期课程改革背景下进一步促进教学事业发展的必要前提。因此本篇文章主要针对加强教学科研，促进教学质量提升这一课题进行相应的探究。

简介：双语教学是教育面向现代化、面向未来的一个必然趋势，是教育与世界接轨的具体表现。本文阐述了教学科研并重型大学实施双语教学的基本定位以及现状分析，提出了教学科研并重型大学实施双语教学应该遵循的原则。

简介：选题是教学科研的首要内容。教师教学科研具有多种类型，按照教学科研的方式可分为理论运用型选题、学科交叉型选题、专题探讨型选题、专人研究型选题、比较研究型选题、历史探索型选题等类型。教学科研的选题可从选题有何价值与意义、选题的内容是否合适、选题的大小是否得当、选题研究到何种程度、研究的条件是否具备等方面加以论证。

简介：数据规模大、数据提取和分析的速度快和数据结构类型多样三方面的技术进步,构成了大数据的本质特征.大数据是推动当前时代发展的关键性历史因素.面向未来的教育改革发展,信息技术成为创新实践的基本手段.在大数据技术支撑下,以慕课为主的教学模式和计算驱动型科研范式,正在逐步走向成熟,成为教学科研的重要发展趋势.

简介：教学科研咨询德育的好帮手教学水平和效果的提高，有赖于教师掌握准学生的智力特征、认知方式及学习技能水平，以便因材施教；教育科研要出高水平的成果，没有科学的测试数据将无法实现或者不被承认；现代社会青少年的心理问题日趋严重，学校开展心理咨询工作已势在必行，...

简介：1．我院教师杜兰顺申报的“三代领导核心的哲学方法论研究”、刘占卿申报的“高等教育中的国家文化安全问题研究”获准立项为河北省教育厅2006年度“邓小平理论研究基地”立项课题。

简介：基层教学科研组织的建设不仅要适应大学管理体制改革的要求,更重要的是推进学科发展，理顺学术权力与行政权力的关系，创新管理和运行机制，探索高等学校基层组织管理的新模式。

简介：【摘要】当今是一个发展迅速的时代，随着时代的不断发展，社会都开始做出适应性的改变，教育也不例外。在目前的教学过程之中，很多教师仍然只局限于解说书本上的知识，局限于表面，轻忽掉了学生独立学习能力和核心素养的培养和教育，同时，很多教师也不懂得去发现各个课程之间的联系，分化教学可能会导致学生出现偏科等现象，这些问题都亟待解决。因此，本文探讨的主题是核心素养教学和跨学科研究。

简介：

简介：科研是学科发展、学生工作、学校管理等必要的路径,也是每个学校成员包括教师与领导层成员在内的成长发展路径。为此,我校成立了教师发展中心,负责科研的宏观策划与基础性服务,对各个部门的要求与指导涵盖教育教学、教师、研究三方面,更加凸显科研是教师发展的重要途径。

简介：2010年5月17日至5月19日召开的中央新疆工作会议座谈会是党中央、国务院在我国全面建设小康社会进入关键时期、新疆发展稳定面临重大机遇和挑战的新形势下召开的一次重要会议。是提高新疆各族群众生活水平、实现全面建设小康社会目标的必然要求,是加强民族团结、维护祖国统一、确保边疆长治久安的迫切要求。新疆经济社会发展进入新的历史阶段,新疆迎来大建设、大开放、

简介：摘要教师是人类灵魂的工程师，要无愧于自己的光荣称号，就必须搞好教学和科研工作。练好内功是搞好教学科研工作的前提,参加教学实践是搞好教学科研的基础，善于积累资料是搞好教学科研的条件，分析综合提高是搞好教学科研的关键，科学地支配时间是搞好教学科研的保证。