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  • 简介:又是一年体检季,目前绝大多数的体检套餐都是千人一面,测的也都是最常规的项目。对于慢性病患者,特别是40岁以上人群,每年光靠单位体检是远远不够的,应该加做一些有针对性的检查,这对于疾病的早发现、早预防非常关键,也直接关系到今后的生活质量。

  • 标签: 体检 套餐 定制 慢性病患者 生活质量 早预防
  • 简介:“这次有病,除了医保,互助会又给我报了一万多元钱。”说起不久前自己得病的事情,王树坤感觉很庆幸“,我和我爱人俩是双职工,条件一般。这让我们减轻了不少负担。”这份意外之得,他差点儿错过。“当初公司号召我们参加互助会,大家心里都觉得不那么托底。”王树坤是本钢的一名职工。他回忆,后来为了让职工参加互助会,公司和工会为职工承担了大部分会费。

  • 标签: 医疗保障 套餐 互助会 职工 公司 医保
  • 简介:本文对手机资费问题进行讨论。通过综合运用模糊数学知识,运过MATLAB、LINGO等软件辅助简化计算,说明了现行不同“套餐”方案的适用群体,并研究了“套餐”业务的各种优惠程度,对各类手机“套餐”业务进行了合理评价。

  • 标签: 模糊数学 评价模型
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  • 简介:2013年以来,江苏省镇江市经济开发区检察院注重改进作风,针对不同层次、不同类型的群众对法律知识的需求不同,采用“定制型”方式开展普法宣传帮助,取得了良好效果。

  • 标签: 普法宣传 定制 群众 套餐 经济开发区 改进作风
  • 简介:阿聪:阿呆,你彩票中奖了吗?为什么你的钱包看起来那么鼓?阿呆:嘘,小声点,我这里面装的可全是肯德基、麦当劳的优惠券。下次要吃肯德基记得找我拿优惠券哦,保证让你省下不少钱。阿聪:说起真奇怪,肯德基为什么不直接降价而是要这样推出优惠券呢?

  • 标签: 优惠券 肯德基 套餐 彩票中奖 麦当劳 钱包
  • 简介:为即将在怀柔召开的APEC会议提供优美的城市环境,针对目前怀柔区情和环境卫生现状。怀柔区环卫中心新增加了65名环卫职工。并进行了集中培训。从环卫作业到文明服务,从制度规定到安全操作规程.这种“套餐”式的补充给养,快速、有力充实了每名新职工。此次培训为时两天,目前新职工已正式走上工作岗位。

  • 标签: 集中培训 怀柔区 新职工 套餐 APEC会议 安全操作规程
  • 简介:摘要所谓自主教研,就是根据教师的特点和自我需要,创设一个让教师自觉、主动、自由开展教研活动的平台。从而提高教研的针对性和实效性,带动实效教研。如何达到以自主教研带动实效教研的目的,根据现实中存在的一些问题,提出以下策略,即理念上要确立以教师为本,形式要由过去的“一言堂”变为“多言堂”,内容的生成要由“自上而下“变为“自下而上”,评价上推行“发展性认定”,不断地提高教师教研的积极性,变“要我教研”为“我要教研”,提高教研的实效性。

  • 标签: 自主教研实效教研教师为本
  • 简介:《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教学研究学术期刊。大16开本,月刊,每册定价20元,刊号:CN23-1586/G4,IssN2095-6517,邮发代号:14-352,公开发行。《当代教研论丛》论文征稿范围:教育理论探索、教育管理科学、小学、初中、高中、大学(含中职、学前)各学科教研、专题教研教研动态等。

  • 标签: 教研 教育理论 学术期刊 教学研究 哈尔滨市 黑龙江省
  • 简介:<正>办刊宗旨贯彻教育方针,推动教学研究,交流教研成果,促进教学改革,推动教育教学科研成果转化,提高教学质量。主要栏目教研专题、教改新论、学术争鸣、课程与教学、信息技术教育与课程整合、现代学校领导与管理、班主任工作、教师发展论坛、自然科学、思品教育、外语教学、职教幼教、体育美育、阅读写作、检测评价、比较教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教

  • 标签: 教研成果 外语教学 教学研究 教学改革 科研成果转化 现代学校
  • 简介:西安科技大学《高教研究》是西安科技大学开展高等教育科学研究的综合性学术刊物。自1985年创刊以来得到校内外广大高等教育研究人员和教学科研管理人员的大力支持。本刊旨在推广高等教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,推动教育事业发展。

  • 标签: 高教研究 西安科技大学 稿约 教育科学研究 科研管理人员 教育研究人员
  • 简介:12月27日,全省60余位市县教研室主任与省教研室的全体教研员一起参加了在杭州举办的“新时期教研创新论坛”。本次活动也是纪念省教研室成立60周年系列活动之一。论坛上,80高龄的省教研室老主任戴莲康老师在回顾省教研室发展历史的基础上,谈了他对教研创新的认识与思考。北京师范大学梁威教授应邀作了《中国教研制度的发展与创新研究》的专题报告。宁波市教育局教研室、杭州市萧山区教研室、温州市平阳县教师发展中心、绍兴市教育教学研究院分别作的教研工作创新项目的交流发言,反映了全省教研系统在深耕常规教研、推进教学改革、科学运用评价、促进教师研究转型等方面的努力。

  • 标签: 省教研室 创新论坛 教研创新 新时期 省教育厅 杭州市萧山区
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  • 简介:价值观念是文化的核心要素,它决定文化的发展取向,制约文化内部人们的行为方式。因此,校本教研文化建设的重要策略之一就是更新价值观念。价值观念更新要关注3个方面:一是要确立新的价值取向;二是要形成一致的价值认同;三是要生成文化愿景。

  • 标签: 教研文化 校本教研 价值观念 观念更新 行为方式 文化建设
  • 简介:自开展网络阅卷以来,县域系统内存留大量的基础数据,以及根据统计测量模型汇聚出来的图表资料。但海量的数据,开发和利用远远不够。由于检测和质量分析在教学环节中具有先天的滞后性,考试过后,数据只是简单地作为教学绩效考核和学生学业评估的一个表征,大多是一次性消费而封冻在那里。人们在使用质量检测的数据方面,往往只强调其具有的鉴定和甄别功能,而忽视了质量检测的主要价值,即分析诊断和改进功能。

  • 标签: 教研工作 质量检测 教学环节 开发和利用 一次性消费 基础数据
  • 简介:在中小学教师共同研修交流中发现,小学教师的教研常常着眼于“点”的细节,而忽视对整体的把握,甚至对细节越来越重视,对整体越来越漠视,很少有教师会去思考富有个性的“意义建构”,也就逐渐失去了许多“创意”;中学教师的教研更多的是着眼于“整体”,对“细节”的思考却比较弱,

  • 标签: 教研 中小学教师 约化 意义建构 中学教师
  • 简介:叶澜教授指出:教师是实现教学改革转型的因素,当代中国新型教师队伍的建设只有在学校变革的实践中才能最终完成。只有学校实践,才能将教师必须具备的综合素养转化为真实的教育力量,转化为教师新的行为能力、习惯与专业生存方式。

  • 标签: 新型教师 校本化 学校变革 内在意义 教育力量 教学管理
  • 简介:校本教研的核心价值追求是促进师生的共同发展、改进教育教学行为,提高教育教学质量。为了有效开展校本教研活动,应突出教师是校本教研的主体、活动是校本教研的载体。通过形式的创新促进教师的发展与全体学生素养的提升。

  • 标签: 校本教研 核心价值 教师发展 学生发展
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  • 简介:摘要校本教研是一种基于学校、以学校为本进行的教学研究活动。本文通过介绍甘肃省庆阳一中以创新性校本教研模式完善教育教学质量、促进教师专业发展进而推动学生健康成长的主要途径,阐述了打破理论与实践相割裂的传统教学模式的重要意义。

  • 标签: 校本教研教师专业素质