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  • 简介:摘要: 有效的品格教育不仅能有效地促进儿童青少年良好品格的发展,帮助儿童青少年形成积极的社会态度和技能,还有助于预防一系列可能会出现的行为问题。一个人的品格很重要,品格教育也很重要。这不仅关系到一个人的未来,还与国家的发展和命运息息相关

  • 标签: 实施 品格 效果
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  • 简介:摘要:教育扶贫是贫困地区孩子改变人生命运的希望,是一家人改变生活条件的指望,是国家和未来发展的重要战略方针。教师作为传播知识的中坚力量,更富有义不容辞的责任:教育扶贫我先行,聚力攻坚勇担当。

  • 标签: 教育扶贫 教师 聚力攻坚
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  • 简介:摘要:随着国家基础交通设施的大力建设及发展,征地拆迁成为工程建设行业的一道首要难题,征拆协调环境的好坏,往往决定着项目的整体进展。本文旨在根据交通工程建设行业现状,分析征拆协调在工程行业中的作用及地位,从而引起领导的重视,职工的关注,保障工程项目顺利实施。

  • 标签: 征拆协调 工程建设 政策法规 党政组织
  • 简介:摘要:党的十八大以来,党中央把脱贫攻坚作为全面建成小康社会的底线任务和标志性指标,全力打赢打好精准脱贫攻坚战。中央企业是国有经济的主力军,承担着重要的政治责任、经济责任、社会责任,助力脱贫攻坚责无旁贷。

  • 标签: 电力 扶贫
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  • 简介:【摘要】随着经济社会的不断发展,外出打工人员不断增加,农村留守儿童隔代教育已成了家庭教育中一种很自然、很普遍的现象。 3-6岁幼儿生活习惯的养成对其的成长有着重要的意义,由于祖父母自身的素质特点而使隔代教育效果不理想,家庭教育功能明显弱化。小班儿童在这种情况下,在生活常规的养成上出现了许多亟待解决问题。通过案例了解幼儿在隔代教育中出现的典型问题,并利用策略有效处理。

  • 标签: 留守儿童 隔代教育 奶奶课堂 家园共育
  • 简介:【摘要】

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  • 简介:摘 要:教学改革,理念的转变是关键,也是改革的重点、难点与核心。因此,理解和树立教学新理念是当务之急,是促成改革成功的必经之路。

  • 标签: 教学改革 理念 更新
  • 简介:摘要:在企业的发展过程中,计量工作发挥着十分重要的作用,是企业管理现代化与企业素质的基石,可以有效提高企业的核心竞争力。为此,本文对计量机构在企业发展中的重要作用作了简要的探析,以供相关人士参考。

  • 标签: 计量机构 企业 生产经营
  • 简介:摘要:社会发展水平的提高,使德育教育在高中教育中得到重视。在高中教学中,教师不仅要关注学生学习能力的提升,还要在教学中融入德育教育,促进学生健康全面发展。但是,当下高中德育教育工作中还存在不足,需要教师进行不断实践与探索,运用多种教学方式,结合学生实际生活,有效开展德育教育。本文主要分析高中德育教学中存在的问题,并提出具有针对性的建议,希望有些许借鉴意义!

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  • 简介:摘要: 家园合作,作为一种重要的幼儿教育手段,不仅可以在教育过程中更好的拉近幼儿教师跟家长的距离,还可以更好的保证幼儿身心方面的全面发展。为此,本文主要是针对了家园合作中亲师教育观念冲突展开了研究,将本人所学的专业知识与当前家园合作的实际情况结合起来,提出相应的应对策略。

  • 标签: 家园合作 亲师教育 观念冲突 教育理念
  • 简介:摘要: 数学学科核心素养是数学课程目标集中体现 ,教师教育观念的转变,是有效实施培养学生数学核心素养的关键一环。教师在新的教育教学观念的引领下,从课堂教学入手,多方位多角度的实施 数学学科核心素养的培养。

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  • 简介:摘要:在孩子成长发展的过程中,家庭教育起着至关重要的作用,与社会教育、学校教育共同保障其健康发展。相较于学校而言,孩子在家庭中更能够展现出真实的一面,也更容易受到家庭成员的影响。然而,传统家庭教育观念中还存在一些误区,导致孩子的个性品质、人格和素质结构等出现不同程度的问题。为了促进孩子的成长成才,我们应该顺应当前时代发展的潮流,转变传统教育观念,采用先进家庭教育理念与方式。本文将对当前家庭教育观念中存在的误区进行分析,探索走出家庭教育观念误区的有效方法,促进孩子的成长成才。

  • 标签: 家庭教育   教育观念   误区
  • 简介:摘要:新课改与素质教育的背景下,小学体育教育应该强化基础教育与素质教育观念,以终身体育观为出发点,以提高学生的身体素质、教授学生基本运动技能、培养学生终身体育的观念为基本教学任务,根据小学体育课程教学目标开展教学。本文主要结合从低级到高级、从封闭到开放、从单一到多元、从局部到整体的理念,探析教授学生体育综合知识、引导学生自主参与运动、运用丰富多样教学方式、更好发挥学生家长作用等,通过有效落实这些策略,有效实现体育教学目标。

  • 标签: 小学体育 基础教育 素质教育 自主参与 体育游戏
  • 简介:摘要:在新课标的指导下,中职语文教学所承载的职能也在不断增加,除了要在文化和语言领域帮助学生掌握扎实的知识,更需要借助人文主义教育观念的渗透,以语文学科为切入点塑造学生的价值观,丰富学生的心灵世界,促进学生的身心健康成长。本文通过探讨“人文主义”教育观念在中职语文教育中的实践策略,为相关工作的开展提供参考。

  • 标签: 人文主义 教育观念 中职语文 实践
  • 简介:摘要:在信息碎片化时代,我们通过网络传媒能够获得非常多的信息,却无法深刻的理解和记忆,这是一种浪费时间与精力的无效学习。如何利用信息化教育教学装备中的海量资源促进高效课堂教学,帮助学生学会知识的同时树立时间观念,培养他们的时间意识呢?文章结合自身教学实际,对树立学生时间观念进行了探讨。

  • 标签: 教育装备 教学资源 树立 时间观念