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  • 简介:摘要教育是人类的一项重要的社会活动。在教育教学活动中,师生博弈直接影响着教育教学的成败。良好的师生关系互动是教育产生效能的关键,师生关系问题成了教育研究的重要课题之一。师生博弈带来的影响有积极的一面也有消极的一面,因此,我们应用二重性来概括师生博弈的影响,正确处理师生博弈

  • 标签: 教育师生博弈老师学生
  • 简介:学生欢迎的老师一定要做到六点:一、学会宽容;二、要有责任心;三、善于鼓励学生;四、做学生的朋友;五、具备幽默感;六、做到公平公正。只有这样才无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。

  • 标签: 师生关系 学生 欢迎
  • 简介:熊孩子是让家长老师哭笑不得、爱恨交加的孩子;熊孩子是总能出其不意、给你惊喜又惊吓的孩子;熊孩子是让你又疼又怜、不知从何下手的孩子……熊孩子都是好孩子。

  • 标签: 老师 生气 出其不意 孩子 家长
  • 简介:风风火火的红狐狸安迪就像一团火一样冲进教室,大声叫道:“号外、号外,保罗老师病住院了,听说要住院9天呢!”“什么?真的?不用上课了?这回可以玩儿喽!”贪玩的小猴杰里第一个跳了起来,兴奋得连翻了几个跟头。“停!杰里你太没有同情心了!保罗老师平时对你多好啊!”小兔丽丝展现出班长的威严说道。“我……我……我错了!”刚刚还兴高采烈的杰里耷拉着脑袋,脸红得跟他红红的屁股一样。同学们决定一起去医院看望保罗老师

  • 标签: 老师 保罗 生病 同情心 住院 教室
  • 简介:于涵老师1927年11月7日出生于山东省荣成县加渔汪村。1945年6月在山东省荣成县加渔汪联合行政村加入中国共产党。1944~1948年担任村民兵青妇队长、妇救会主任;

  • 标签: 生平简介 老师 中国共产党 山东省 行政村 成县
  • 简介:随着研究生招生数量的增加,高校研究生的培养质量问题越来越受到国内外学者的关注,而导师与研究生关系是否和谐、对待学术的态度是否认真是影响研究生培养质量的重要因素。本文运用演化博弈的方法探讨导师与研究生之间的博弈关系,构建了导师与研究生之间的博弈模型,并针对博弈分析的结果提出相对应的管理策略。

  • 标签: 演化博弈 导师 研究生 管理策略
  • 简介:在目前传统的灌输式教学方法下,成人教育师生的深层关系存在着一系列不和谐因素,成人教育面临着质量下滑的尴尬处境,这与博弈论的经典案例“囚徒困境”有很多相似之处。本文基于两者的相似性,对成人教育师生面临的困境进行了博弈分析,在找出最佳博弈策略的基础上进一步提出了相互配合、统一认识、平等合作和精神共鸣的具体应对策略。

  • 标签: 博弈论 成人教育 囚徒困境
  • 简介:摘要:幼儿老师涯规划教育的重要性不容忽视。它关乎着每一位幼儿老师个人职业发展的方向、目标与动力,也影响着他们如何更好地为幼儿的成长和教育做出贡献。而职业生涯规划教育能帮助幼儿老师明确自己的职业目标,制定合理的发展计划,从而在职业道路上更加坚定和自信。这不仅有助于提升他们的职业满意度和幸福感,还能促进他们在专业上的不断成长和进步。“工匠精神”强调精益求精、追求卓越、注重细节、耐心专注,这些品质对于幼儿老师来说至关重要。在职业生涯规划中融入“工匠精神”,可以激励幼儿老师以更高的标准要求自己,不断提升自己的专业素养和教育质量。同时,这种精神也能帮助他们在面对困难和挑战时保持坚韧不拔的毅力,不断追求自我超越。本文从“工匠精神”如何融入到幼儿老师涯规划教育方面进行阐述。

  • 标签: 工匠精神 生涯规划
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  • 简介:古语曰:一日为师,终身为父。由此可见老师学生成长过程中的重要作用。范老师这一生执教文坛,桃李满天下。即使退休了,他也一如既往地关注着自己的学生。范老师曾多次在文章中提及二中学生王晓的事迹。念念不忘,必有回响。今天,本刊刊发王晓《我与范基公老师师生缘》一文,与读者共同感受那份朴实而真挚的师生缘。

  • 标签: 老师 师生 中学生 成长过程 王晓 古语
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  • 简介:在课堂教学过程中,师生是一对博弈主体。其博弈行为主要表现在师生双方在课堂教学过程中如何取得最大的利益,即教师完成教学任务而且获得应得的报酬、学生得到全面和谐的发展。其博弈的原因是师生行为的“经济人”倾向,教育理念的影响和课堂教学制度的固有缺陷。文章在分析博弈行为的基础上提出完善教师以及学生行为的措施,以确保教师和学生能在课堂教学中取得最大的利益。

  • 标签: 课堂教学 师生行为 零和博弈
  • 简介:《中国教育报》9月7日报道,日前,成都市树德实验中学(西区)开始在初一年级英语、体育两门课程中试点'学生老师'。学校根据学生的投票,确定教师的工作安排。'学生老师'事件在教师圈内引起不少争议和讨论。支持者认为,学生

  • 标签: 学校选 学生选 老师学校
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  • 简介:前苏联教育家加里宁比喻教师为人类灵魂的工程师。这一比喻说出了教师职业的本质——教师不仅是舶识的传播者,更是新一代灵魂的塑齿者。德育的神圣使命要求我们教师必须用心灵的雨露、人格的力量去感比、影响和塑造学生的心灵和人格。

  • 标签: 学生 教师职业 老师 工程师 教育家 前苏联
  • 简介:第一则:一天,上生物课,老师问我们心中最伟大的生物学家是谁。我正冥思苦想,同桌突然小声地说道:“邱琳……”

  • 标签: 老师 学生 生物学家 生物课