简介：历史沿革河南财政金融学院象湖校区现代教育技术中心始建于1994年,前身是河南财政税务高等专科学校电教中心,2001年成立河南财政税务高等专科学校现代教育技术中心,2016年随着河南财政金融学院成立,改称河南财政金融学院象湖校区现代教育技术中心。现代教育技术中心是集教学辅助、管理和服务于一体的综合性部门,主要承担学校现代教育技术的统筹、协调、规划工作以及相关设施的管理工作和信息化建设工作,为全校的教学、科研和管理提

简介：主要针对高校改革中电教机构在新时期的作用问题进行讨论。由于计算机多媒体技术的飞速发展和在学校教学中的普及应用,学校的电化教育机构将首当其冲面临挑战。如何适应这种新形势的变化,不仅是搞电化教学的同志所关注的问题,也是学校领导要考虑的问题。本文从三个方面探讨了新时期教育技术中心的职能和作用。

简介：教育技术中心是高校教育信息化工作的组织者和推动者,对高校的教育教学改革工作产生直接的影响,其职能选择及职能定位问题是高校教育改革工作顺利开展的关键。文章从职能来源和职能选择的角度着手,结合教育技术的相关理论,探讨教育技术中心职能定位的问题,通过思考提出一定的建议,以期为解决这一问题提供有益的建议。

简介：这座位于丹麦啥德斯列夫的教育中心拥有一个充满活力与美丽的教育环境，它没有传统的教室，空间区域都是开放式设置，成组出现，有的适合对话讨论，有的安静隔音，能适应多样化的教育方法。建筑师将建筑设计成一个中间拥有中庭，四周拥有一圈露台的建筑。

简介：全球信息化对人才综合能力的培养提出了新的要求。高校必须变革专业实验室建设管理机制，建设网络化的综合性、创新性实验室，优化和合理配置实验教学资源。该文主要论述网络化跨学科、跨专业的教育技术综合实验中心的共建共享，从而提高了资源利用率，降低了办学成本，并在提高学生综合素质和创新能力发挥了积极的促进作用，为这类实验室的建设提供了可借鉴的经验。

简介：摘要随着多媒体技术的日趋成熟与普及，逐步完善的网络环境已能适应多媒体信息传输要求，使得课堂教学由传统音像教学向多媒体教学、网络教学方式转变。本文简明地从教学策略和方法研究，开发工具的研究，课件开发环境的建立与管理及视频媒体在多媒体网络课程中的应用等几方面阐述教育技术中心如何开展多媒体教学工作。

简介：随着教育技术的深入发展，它在地方院校中得到了广泛的应用。如何提高地方院校现代教育技术的发展是一个重要的课题。本文从排除误区、加强自身建设、合理配置和管理资源、加强教师教育技术培训几个方面来论述。

简介：为增加西部一线英语教师出国留学的机会，国家基础教育实验中心外语教育研究中心（以下简称“外研中心”）决定，在2011年开展西部地区优秀人才培养项目暨“合作校”项目，通过选派西部一线英语教师出国留学培训，为广大西部地区培养优秀的英语教学人才。外研中心计划2011年在西部省份各市、县建立一所合作学校。

简介：【摘要】充气柜属于电力装备行业的一次配电产品，主回路内置于不锈钢密封焊接的箱体内，内部填充SF6气体，绝缘性能高，外形紧凑。本文介绍了我公司充气柜漏气问题解决方法和思路。

简介：国家基础教育实验中心外语教育研究中心面向全国从事教育教学、科研人员发展、聘请研究员。发展研究员工作的宗旨是为了促进我国基础教育外语教学研究的深入发展，充分调动广大外语教师、教育工作者对基础教育外语教学研究的积极性，在更大范围内落实国家外研中心的科研项目和教研活动，使各项外语科研工作深入持久地开展。

简介：MOOCs的兴起代表又一波开放课程资源建设的热潮到来,教学（学习）资源建设的重要性进一步提高,原创性教学资源制作需求提高,教育技术工作人员的重要性和参与度提高,也对教学环境提出新要求,给高校教育技术中心发展带来机遇。而当前高校教育技术中心存在职能涵盖过于宽泛,定位不够明确,服务被动,不能深入教学等问题。面对新形势,高校教育技术中心应该抓住机遇,明确职能,挖掘潜力,主动服务,成为教学环境规划、建设与管理的主导者,教学资源建设的引领者和教育理念的推广者,同时通过承担教学和科研任务,来提升人才队伍的素质,提高服务的合理化和科学化水平,在高校教育信息化进程中站在主导位置。

简介：江苏省句容职教中心创建于1981,是一年国家级重点中等职业学校，学校现有主校区及东山、高庙两个分校区，占地474亩（其中主校区占地153亩），建筑面积9.5万平方米。

简介：青阳县职业技术教育中心是一所集职业教育、开放教育、教师进修、成人培训为一体的综合性学校，2010年被评定为安徽省示范中等职业学校。校园占地102亩，校舍面积25200平方米，是市级文明学校和绿色学校。

简介：

简介：一、学习体会随着我国社会、经济的快速发展，大批农村劳动力将有序快速转移，农民将分化成专业农户和兼业农户，而且兼业农户所占比重迅速增加。对农民的培训将是一个复杂的系统工程，意义重大，同时给职教中心的办学从理念、任务等方面提出新的挑战，也为中等职业学校走出困境创造了机会。

简介：金秋九月,秋高气爽,万物沉静,瓜果飘香,在这个美好的日子里,全国基础教育课程改革实验区综合实践活动第十五届研讨会暨研学旅行课程建设培训班在各方的共同努力下召开,我们迎来了四方宾客,八方友人.首先,作为本次活动的承办方、东道主,我谨代表兰州市教育局向远道而来的各位领导、专家、教育界同仁表示衷心的感谢和热烈的欢迎.兰州是一座具有悠久历史文化的城市,素有'西部黄河之都,丝路山水名城'的美誉,这几年省委省政府对兰州的改革发展提出了新的定义,要求兰州充分发挥中心带动、开放带动、示范带动作用,把兰州建设成教育中心、科技中心、人才中心、信息中心、旅游中心.

简介：习近平总书记日前对加强老龄工作作出重要指示强调,有效应对我国人口老龄化,事关国家发展全局,事关亿万百姓福祉。要立足当前、着眼长远,加强顶层设计,完善生育、就业、养老等重大政策和制度,做到及时应对、科学应对、综合应对。此事要提上重要议事日程,＂十三五＂期间要抓好部署、落实。

简介：摘要：随着教育现代化进程的不断推进，信息技术也被越来越多的应用到了教育领域，并取得了非常优异的成绩，为学生的全面发展起到了极大的促进作用。所以，高中心理健康教育教师在知识教学过程中，必须要握紧时代发展脉搏，认识到信息技术的重要教育价值，合理应用信息技术展开教学模式优化，从而更加高效的完成知识教学，推动学生身心健康发展。鉴于这种情况，本文首先简单介绍了心理健康教育课中应用信息技术的重要性，然后提出了几点信息技术和高中心理健康教育的融合策略，为心理健康教育高效展开起到一定的指导借鉴作用。

简介：经过近40年的建设与发展,高校教育技术中心已进入一个新的历史阶段.与建立之初相比,社会变革、技术进步、教育理念都已发生了根本性的变化.为了使中心更好地为教学服务,有必要对现有职能重新筛选和定位,淡化一些过时的或技术含量不高的职能,拓展与时代发展相适应的新型职能,是当前教育技术中心应着重探讨的问题.

简介：