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  • 简介:21世纪教育已不是传统教育时代了,教育开始向多元化发展。赏识教育教育中有着积极作用,抓住机会。赏识孩子,建立自信,更新家长观念,共同教育

  • 标签: 赏识教育 信心 激励 鼓励性环境
  • 简介:人在生活、学习、工作中,最渴望得到别人的肯定与赞赏,中小学生也不例外。在学习中,如果得到同学、老师或家长的认可与表扬,便会使之自信增强,从而充分挖掘自身潜能,激发其不断超越自我、奋发向上、走向成功;反之,致使学生自卑、自责、不知所措、丧失信心、不再努力、甚至反叛,最终一事无成。

  • 标签: 赏识 理解 激励 成功教育
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  • 简介:网络教育是一种交互式、开放性的合作学习,它具备培训面积广,投入成本低,学习不受时空限制等特点。虽然在师资、生源和软、硬件投入等方面尚有不足,但充分发挥网络教育的海量资源等优势可以与传统教育进行互补。让网络教育与传统教育相互结合,促进师生交流与自主学习,实现我国教育跨越式发展。

  • 标签: 网络教育 传统教育 教育信息化
  • 简介:STS是英文词Science.Technology和Society的缩写,即科学、技术和社会。这是80年代中期以来世界各国中学科学(理科)教育改革中形成的一种新的教育观点和教育实践。它是以强调科学、技术与社会的相互关系和科学、技术在社会生产、生活、发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育

  • 标签: 科学教育 STS教育 教育观点 理科 教育实践 教育改革
  • 简介:摘要本文介绍了学生教育方法及具体的操作行为,阐明了教

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  • 简介:<正>一、信心教育要转变观念一位学者调查了世界上一些杰出人物,其中一些人在中小学时成绩并不理想。如爱因斯坦、爱迪生、牛顿、毕加索、拿破仑、丘吉尔、巴尔扎克、雨果、黑格尔等。著名的陶行知先生有一句教育名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”以

  • 标签: 转变观念 教育学生 信心 爱迪生 爱因斯坦 陶行知
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  • 简介:在教师的综合素质中,大体包括思想素质、专业素质、文化素养、身体素质、心理素质等,而思想素质是重中之重。也就是说,要做一名好教师,首先要有良好的师德。下面就怎样树立良好的师德谈几点看法。

  • 标签: 师德教育 思想素质 综合素质 专业素质 文化素养 身体素质
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  • 简介:摘要艺术教育有利于个人创新能力和综合素质的培养,同时有利于培养积极的情感和人生态度。因此,本文所探讨的艺术教育并非仅仅艺术专业的学生,而是国民艺术修养的培育。在今天人们谈论经济比谈论文化更多的时代,艺术人文教育显得尤为重要。因此在今天,我们研究艺术素质教育,无论是对青少年还是成人艺术修养与人文精神的培养,有着非比寻常的重要意义。

  • 标签: 艺术教育 教学 人文
  • 简介:当今世界对人才的要求越来越高,不仅需要有丰富理论知识的人才,更需要知识与动手并能的双重人才,科学教育便应运而生了。2003年,我国在西部七所大学里开设了科学教育专业,意在培养科学教师。尽管它的开设已有两年多了,但许多人对其知之甚少,在此我想谈谈科学教育与未来科学教师,希望更多人知道、了解、接受、支持科学教育

  • 标签: 科学教育 中学 个性发展 科学教师 科学素养 课程改革
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  • 简介:在基础教育课程改革深入展开之际,我们看到了当赏识教育逐渐成为“时尚”的今天,惩戒教育被人们否定,日趋淡化。对于惩罚,已经出现了许多认识上的混乱和实践上的偏颇。因此,教师进行惩戒教育以对学生德育的培养,必须重新而客观的予以审视与评价。

  • 标签: 惩戒教育 基础教育课程改革 赏识教育 惩罚 德育 学生