学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:“中国梦”具有丰富的内涵。习近平总书记的论述是马克思主义理想信念中国当代实际相结合的产物。中国梦是宏观的,研究生个人理想信念则属于微观范畴,但二者在价值观上具有内在一致性。中华民族是一个命运共同体,每一个人的梦想都与祖国的复兴之梦紧密相连。在新时期的大背景下,应该用“中国梦”统领研究生的理想信念教育,让广大研究生在中国梦视域下为中国特色社会主义建设事业努力奋斗。

  • 标签: 中国梦 理想信念 研究生教育
  • 简介:本文就理想信念教育对大学生成长、成才的重要意义,针对当代大学生理想信念的现状,探讨了如何将延安精神和大学生的理想信念教育结合起来,引导大学生树立科学理想,坚定崇高信念.

  • 标签: 理想信念教育 延安精神 大学生
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:当前大学生理想信念教育面临着说服力不强、感染力缺乏、收效甚微等问题,这些问题在一定程度上影响大学生理想信念教育的进一步发展。而中国梦的提出对解决这些问题,促进大学生理想信念教育的发展具有重要的意义。因此,着重从中国梦的说服力、感染力和号召力三个方面来分析中国梦对大学生理想信念教育的意义。

  • 标签: 中国梦 理想信念 理想信念教育 大学生
  • 简介:大学生理想信念教育是一项系统教育工程,是大学生思想政治教育的核心,具有长期性和复杂性的特点。思政课教师应尊重大学生的主体地位,丰富教学内容,改进教学方法,利用环境因素因势利导,增强大学生理想信念教育的有效性。

  • 标签: 理想信念教育 有效性 中国梦
  • 简介:理想信念教育是党的优良传统,也是大学生党员培养教育的永恒主题。本文通过分析大学生党员理想信念教育的现状和不足,进一步提出新时期大学生党员理想信念教育的对策和路径,为新时期高校党建工作提供有益启示。

  • 标签: 大学生 理想 信念 教育
  • 简介:摘要了解“90后”高职学生理想信念现状是进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要前提。文章从“90后”高职学生理想信念状况调查分析入手,从理想信念的科学性和时代性、社会现实和家庭影响的现实性和针对性、教育内容的层次性和多样性、教育方式的生活化和精细化、教育效果的整体性和协调性等几个方面出发,对加强“90后”高职学生理想信念教育提出了对策。

  • 标签: &ldquo 90后&rdquo 高职学生理想信念调查分析对策
  • 简介:腐败现象同共产党人的理想信念背道而驰,坚决惩治腐败是坚定理想信念的必然要求,不能因为腐败问题怀疑共产党人理想信念的真实性和可行性。中国走社会主义道路是历史的必然选择,也是最佳选择,不存在非社会主义的更佳选择。人类社会在各种客观规律的推动下,正朝着共产主义方向演进。这是地球上人类文明发展的必然趋势。

  • 标签: 理想 信念 共产党人 中国特色社会主义
  • 简介:理想信念是高校辅导员思想政治素质的主要内容,马克思主义信仰、共产主义远大理想、社会主义共同理想和职业理想构成高校辅导员理想信念内容体系,要从理论学习、教育实践和自我教育三个角度培育高校辅导员的理想信念

  • 标签: 高校辅导员 理想信念 内容体系 培育路径
  • 简介:坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。习近平总书记指出:"理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。"这形象的比喻,指出了崇高的理想信念对于共产党人的极端重要性。始终坚持崇高的理想信念是保持党的思想纯洁性的基础;明确的理想信念是保持党的组织纯洁性的根本;坚定的理想信念是保持党的作风纯洁性的保障,以坚定的理想信念推进党的纯洁性建设。

  • 标签: 理想信念 纯洁性建设 党的建设
  • 简介:在了解高职学生理想信念现状的前提下,运用形势政策课开展中国梦主题教育,主要包括在课堂上宣讲中国梦的提出内涵,利用网络拓展教学内容,通过学生活动等实践内化中国梦理想信念,使青年学生坚定中华民族伟大复兴的中国梦而坚定个人理想信念

  • 标签: 形势与政策课 中国梦 理想信念
  • 简介:当代高职院校学生在社会经济发展中起着越来越重要的作用,已经成为社会中不可忽视的群体。要把他们培养成为能为国家、社会服务的高素质劳动者和高级应用型专门人才,在创新思政课教学模式的前提下,提升高职学生的理想信念,使之形成中国特色社会主义理论自信、制度自信、道路自信,对提高我国劳动者的道德水准和社会责任感具有重要指导意义。

  • 标签: 高职思政课 教学模式 理想信念教育 途径
  • 简介:20世纪以来,关于信念的形而上学研究,主要有表征主义和倾向论两条基本路径。基于对信念的组合性特征的阐明,一方面,组合性是信念的构成性条件;另一方面,组合性不是信念的构成性条件,因为典型的物理倾向和心理倾向都不具有组合性,而且,一个组合性的倾向谓词不必然谓述一个组合的倾向。因此,在形而上学上,信念不是倾向。进而,考虑到表征主义能够为信念的组合性提供最佳解释,论文主张,信念的组合性特征是支持信念表征主义的有力理由。

  • 标签: 信念 组合性 表征主义 信念倾向论
  • 简介:新形势下我军官兵树立科学的理想信念面临新的挑战,一是资本主义的新发展对我军官兵树立科学的理想信念提出了新挑战;二是国际共产主义运动陷入低谷对我军官兵树立科学的理想信念提出了新挑战;三是西方国家的"西化""分化"对我军官兵树立科学的理想信念提出了新挑战;四是市场经济的负面影响和改革开放出现的矛盾和问题对我军官兵树立科学的理想信念提出了新挑战。引导官兵树立崇高的理想信念,关键是做到"四信":对马克思主义有着坚定的信仰;对最终实现共产主义有着坚定的信念;对中国共产党有着坚定的信任;对建设有中国特色的社会主义有着坚定的信心。

  • 标签: 理想信念 新挑战 举措
  • 简介:理想信念是共产党人的政治灵魂.信仰缺失是一个必须引起高度重视的问题,需要通过抓好思想理论和核心价值体系建设、抓好实现中国梦这个共同追求和党性教育这个核心,不断加强新形势下的宣传思想工作,坚定共产党员的理想信念.

  • 标签: 共产党员 理想信念 宣传思想工作
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:自改革开放以来,具有反理性、反中心、反基础等特征的后现代主义思潮导致当代大学生理想信念出现意识淡漠化、选择多元化、内容趋向非理性化和追求功利化等问题,因此,必须要坚持用马克思主义引领后现代主义思潮、不断加强社会主义核心价值观教育理想信念教育和改进大学理想信念教育模式,突显人文关怀,以保证大学生树立共产主义的远大理想、坚定马克思主义信念,从而真正实现中华民族的伟大复兴。

  • 标签: 后现代主义思潮 大学生 理想信念
  • 简介:学校改进是一个循序渐进、实现教育理想的过程,需要确立发展愿景、创新课程结构、改进教育教学、提高学校领导力,最终让学生以理想的方式成长。校长对学校的领导,就是影响和带领全校师生实现教育目标的过程。校长、学校总是问题伴随而生,学生没有问题,专业的学校也就没有存在的必要;学校的运行和发展没有问题,校长也就没有存在的必要。

  • 标签: 教育理想 校改 学校领导力 循序渐进 课程结构 教育教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要在对农村初中学生实施情感教育中,班主任应不断完善自我,做到以身作则;尊重宽容学生,做到以情实施;把握学生个性,做到因材施教;架设桥梁,达到心灵沟通。只要建立民主、平等、和谐的师生关系,以情育情,情中施教,寓教于乐,就一定能调动学生的主动性,激发其学习的内驱力,塑造其美好的心灵。

  • 标签: 农村初中学生情感教育理想