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  • 简介:摘要:小学数学教材对教学内容进行了系统化和结构化整合,上下贯通、加强联动,以培养数学素养为引领,以数学任务为导向,以拓展数字情景为支点,从单篇教学走向单元整体教学,从碎片化教学走向系统化教学。这就要求教师在课堂教学中,不仅要引导学生学习基本的数学知识,还要指导学生学习与掌握数学学习方法。本文就此探讨了小学数学单元整体教学策略,以期有助于教师的教和学生的学。

  • 标签: 小学数学 单元整体教学 结构关联策略
  • 简介:摘要:当前深度学习理论和实践研究对小学数学整体单元设计提出了更高的要求和新的视角,也让更多的理论视角关注小学数学的单元整体设计维度。小学数学开展单元整合设计的目的在于让数学知识更加整体结构化地呈现在学生眼前,有利于学生更好地把握小学数学知识点和整体结构学习模式,系统、整体地构建学生对小学数学知识框架和认识结构,形成深度学习的循环系统,培养学生的数学学科整体核心素养的形成。深度学习理论对小学数学学科的教育教学工作提出了更高的理论和实践要求,要求教师在教学过程中重新找准自身定位,提升学生的学习效率和深度,构建良好的“学习共同体”模式,探寻更加适合当前学生自身可持续发展的教育教学模式。

  • 标签: 主题单元教学 类型分析 设计原则
  • 简介:摘要目的探讨关联整体护理模式对肛周脓肿患者Ⅰ期根治术后并发症及疼痛程度的影响。方法选取2017年4月至2019年6月于武汉市第八医院肛肠一科就诊的肛周脓肿患者86例,按照随机原则将患者分为研究组与对照组各43例。对照组予以常规护理,研究组在此基础上予以关联整体护理模式干预。比较两组患者Ⅰ期根治术后并发症及疼痛程度。结果研究组患者的肛周脓肿认知评分显著高于对照组;研究组患者术后4 h、6 h、12 h、24 h、48 h的VAS评分显著低于对照组;研究组患者的睡眠质量评分显著低于对照组;研究组患者脓肿消失时间、创面愈合时间、住院时间显著短于对照组,住院费用显著少于对照组;研究组患者术后并发症发生显著低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论关联整体护理模式干预有利于提高周脓肿患者认知水平,减轻患者肛Ⅰ期根治术后疼痛程度,提高其睡眠质量,促进脓肿消失、创面愈合,减少术后并发症发生,护理效果良好。

  • 标签: 肛周脓肿 Ⅰ期根治术 关联性整体护理模式 并发症 疼痛程度
  • 简介:摘要:关联方交易是是一种较为特殊形式的交易,关联方交易信息的披露属于会计信息披露的一部分。由于关联方交易的特殊性,越来越多的公司通过关联方交易来改变财务状况和经营成果,但不规范的关联方交易披露,严重损害了会计信息披露的真实性与合法性,不仅影响了财务报告预期使用者的利益,也对证券市场的秩序造成不良影响。本文选取海航控股为例,对其违规披露进行分析,分析其存在的问题并给出相关对策。

  • 标签: 关联方交易,信息披露,分析
  • 简介:【摘要】统编《语文》教材强化了单元设计,突出了人文主题和语文要素双线形式指引下自主式、螺旋式、综合性提升学生的语文素养。如何深入把握统编教材的精髓,进行有效的单元整合教学呢?笔者结合教学经验整理以下思考和建议:原点思维,厘清单元整合的生成线;实践思维,厘清单元整合的历程线;结构思维,厘清单元整合的要素线;迭代思维,厘清单元整合的生长线。

  • 标签: 统编《语文》教材 单元整合 语文要素
  • 简介:摘要:随着中国社会与经济不断发展,各种新型交易市场层出不穷,经济市场的发展规模达到了前所未有的程度。现阶段,关联交易在上市公司中的交易已经变得越来越普遍,关联交易在上市公司当中相互竞争,上市公司可以通过关联交易获取利益,这是上市公司获得收益的主要渠道。在公司的发展方面,上市公司可以通过关联交易节约成本,并且进一步扩大自身所经营的规模,进一步的达到利益最大化。但不健康的关联交易会给上市公司带来很大的负面影响,本次论文,通过查阅相关文献,并且通过自身学习总结,主要谈论了关联交易其相关的基本概念,并且对关联交易中存在的风险进行了简单的叙述和概括,并分析了产生财务风险的四点原因,最后基于财务风险原因提出了几点解决方案。

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  • 简介:摘要:miRNA (microRNA)与疾病关联关系预测是生物信息学研究领域中一直备受关注的问题。开发出能够快速准确识别miRNA-疾病关联关系的计算方法可以帮助研究人员系统和有效地预测miRNA与疾病的潜在关联性,对指导生物实验、降低实验成本、提高实验效率,进一步为人类的健康做出更大贡献。多视角的miRNA和疾病数据库已成为研究这些关系的有力工具,现在的miRNA-疾病关联预测的方法也从不同角度改善了预测中的一些局限性。

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  • 简介:摘要:信息资源已是当下社会发展的重要资源之一,重要的信息好比战争时的核心武器。手握一部手机就能迅速了解时事新闻、社会热点。近几年的各项考试的题目也都会涉及到社会热点,本文在此背景下,对当下考试与社会热点相关联的问题的出现以及原因和必要性进行简单分析。

  • 标签: 社会热点 时政热点 大学生
  • 简介:摘要:近年来,社会进步迅速,地质矿产资源的开发利用是我国的国民经济建设的重要资源保障基础,同时地质矿产行业的发展也将直接关系到我国经济发展的可持续性。但是近年来,在全球范围内都普遍存在矿产资源日益匮乏的问题,提高地质矿产资源开发利用的科学性、合理性以及环保性是缓解资源危机、走出资源困境的重要途径。因此,地质矿产行业要充分了解我国资源分布特点以及发展的现实情况,科学开发矿产资源,严格按照选矿试验的不同类型对矿石进行试验选取,提高选矿厂设计的合理性。

  • 标签: 选矿 地质 关联技术研究
  • 简介:[摘要]在水稻的栽培管理过程中,切实有效的选择和应用更科学可行的栽培技术,使相对应的技术呈现出良好的创新优势和应用效能,这对于水稻的产量和品质有着至关重要的直接影响。因此,在实际的操作过程中,要进一步明确水稻的高产栽培技术,落实相对应的技术措施,进而为稻米品质的提升提供必要的保障。基于此,本文重点分析水稻的栽培技术措施以及相关措施对于稻米品质的影响等相关内容,希望本文的分析能够为同行提供有益启示。

  • 标签: []水稻 栽培技术 稻米品质 主要影响
  • 简介:摘要:调研中发现职高语文教学过程中,有的教师把阅读和写作分开处理。此举不但会造成时间和资源的浪费,也会导致学生阅读积极性弱化、写作素材缺失等问题。解决这些问题的关键在于重视读写关联的意义,并发现有价值的关联策略。基于此,对职高语文阅读和写作的关联思考进行研究,以供参考。

  • 标签: 高语文读 写教学 问题,策略
  • 简介:摘要:在全球化这一大背景下,中外文化进一步加强。西方影视剧作不断涌入国内,而中国的影视剧作也逐渐逐渐走出国门,影响世界。如今,影视剧已经成为我们不可缺少的娱乐方式。影视字幕翻译也越来越重要。国内对影视字幕翻译缺少系统性的理论支撑,本文通过分析影视字幕翻译案例,提出字幕翻译的翻译策略和方法,进一步证实关联理论对影视字幕翻译具有解释力和指导意义。

  • 标签: 关联理论 字幕翻译 翻译策略
  • 简介:摘要:关联企业已经成为经济生活之中不可或缺的一部分,这是因为大多数企业的所有人,名下的企业都并不是个人的企业,从这一点而言企业并不是独立的法人,而是关联企业这一类型,这一类型的企业基本表现为某一企业对其他企业的实际控制,而这些控制就指的是合并、破产、兼并、重组,这些都是关联企业经营与发展过程之中的常见经济行为,在遇到经济或者金融等问题的时候,关联企业之间存在着相互转移资产、转移债务的问题,而且在这一过程之中,难免会出现关联企业实质合并破产等相关问题,笔者结合对关联企业相关经济行为的研究与分析,从而得出关联企业实质合并破产重整法律法规的机制优化策略。

  • 标签: 关联企业 实质合并 破产 重整 法律规制
  • 简介:摘要:关联企业已经成为经济生活之中不可或缺的一部分,这是因为大多数企业的所有人,名下的企业都并不是个人的企业,从这一点而言企业并不是独立的法人,而是关联企业这一类型,这一类型的企业基本表现为某一企业对其他企业的实际控制,而这些控制就指的是合并、破产、兼并、重组,这些都是关联企业经营与发展过程之中的常见经济行为,在遇到经济或者金融等问题的时候,关联企业之间存在着相互转移资产、转移债务的问题,而且在这一过程之中,难免会出现关联企业实质合并破产等相关问题,笔者结合对关联企业相关经济行为的研究与分析,从而得出关联企业实质合并破产重整法律法规的机制优化策略。

  • 标签: 关联企业 实质合并 破产 重整 法律规制
  • 简介:摘要:随着市场经济的发展,越来越多的集团式企业在资金,经营,人事方面存在高度的混同情况,各个企业间相互担保互相输送利益等现象比较突出,通常情况下一个企业出现资不抵债的现象时会牵连其他企业一同进入破产程序,但是我国2007年颁布的《中华人民共和国企业破产法》却没有明确规定关联企业实质合并破产的规则,司法实务中却又不得不采取合并破产的方式,并且个案通常会取得不错的成效。2018年《全国法院破产审判工作会议纪要》中虽然提及了实质合并中的部分原则及程序性事项,但是对于实质合并的概念缺乏解释和逻辑上的证成。司法实务领域内也因为没有固定的规则也常常发生大量司法裁判案例审判结果不一的现象,本文就针对关联企业合并破产的相关问题展开探究。

  • 标签: 关联企业 合并破产 法律规制 整体破产
  • 简介:摘要:该研究从关联理论出发,采用描述性研究方法,分析总理记者招待会汉英交替传译中隐喻的翻译方法,研究发现五种隐喻口译的方法,包括:舍去源语隐喻意象、保留源语隐喻意象、保留源语隐喻意象加解释、转换为目的语隐喻意象、非隐喻表达转换为隐喻。

  • 标签: 关联理论 记者招待会 隐喻口译
  • 简介:【摘要】  基于学生认知规律,从整体的视角分析内容本质,以章起始课教学为统领,做好单元学习的整体谋划和整体统领下的后续学习,形成数学学习的一般观念、基本套路和基本策略. 学生在学习中体验数学内容的整体性、逻辑的连贯性、思想的一致性、方法的普适性、思维的系统性.

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  • 简介:【摘要】:单元整体作业是以一个单元或一个知识模块为整体,进行整体规划、设计和评价的所有作业的集合。它能避免老师们在作业布置上的随意、机械、重复和片面的弊端,让孩子们在完成单元整体作业的过程中,发展数学思维,体验情感价值,形成核心素养。

  • 标签: 单元整体  建立框架   合理设计   作业功能