简介：【摘要】数学史作为数学学科的宝贵财富，对于点燃学生的求知火花、深化对数学知识的领悟以及锻造思维锐度具有不可估量的价值。在小学数学教学的广阔天地中，巧妙地融入数学史元素，将有助于学生更全面地洞悉数学的本质与演变脉络，进而提升他们的数学素养和综合素养。

简介：摘要：本文探讨了文史融合在高中美术教育中的理论基础、重要性及具体策略。首先分析了文化与艺术的紧密关系，强调艺术作为文化表达的载体及其对社会和历史背景的反映。其次，探讨了跨学科教学理论对文史融合教育的支持作用，以及如何通过这种教学模式培养学生的综合素养和跨文化理解能力。进一步介绍了在高中美术教学中，如何通过分析艺术作品的历史背景、进行当代解读与再创作旨在推动文史融合美术教育的创新发展。

简介：摘要：体育教师是体育教学的重要组织者、引领者，也是推进思想道德教育的执行者，教师的行为教学、理念会直接关系学生从事体育活动的态度、积极性、自觉性等。但是在传统的体育教学中，教师更注重发展学生的体育技能，而没有切实贯彻落实德育教育，这一模式存在一定的弊端和不足，不利于学生的全面发展。基于此，在教学改革的浪潮中，强调教师当前应该积极改进、积极更新教学理念，利用一切有利的条件，在体育教育中有目的、有计划、有层次地落实德育教育，发展学生的综合素养。文章则是从德育教育融入小学体育教学的重要性出发，具体探究两者的融合教学路径，以此实现立德树人的教育目标，实现对学生道德品质的全面培养和建设。

简介：摘要：在小学教育中，体育与德育是相辅相成的两个重要方面。体育不仅关乎学生的身体健康，更在无形中塑造着他们的性格和品质；而德育则通过培养学生的道德品质，为其未来的成长奠定坚实的基础。因此，探究小学体育与德育的相融策略，对于提升教育质量、促进学生全面发展具有重要意义。

简介：摘要：

简介：

简介：摘要：随着人工智能技术的迅猛发展，翻译教育正面临一场深刻的变革。本论文聚焦于翻译领域，以数字技术与人工智能的崛起为背景，深入研究翻译教育如何与人工智能相兼容。我们探讨了人工智能技术在翻译教学中的应用，分析了现有翻译教育是否足以迎接新时代的挑战。通过学科跨界合作、在线学习平台、行业合作与实际项目等多个案例的深入研究，本研究旨在揭示人工智能时代下翻译教育的新趋势，并为塑造翻译专业人才培养提供创新性的思路。

简介：摘要：党建在烟草行业中发挥着重要作用，对专卖管理、卷烟营销、烟叶生产具有指导与促进作用。本文以烟草行业党建与业务发展的相融并进为研究对象，通过研究党建在助力专卖管理塑造市场新环境、助力卷烟营销营造市场新生态、助推烟叶生产打造市场新发展等方面发挥的重要作用。阐明烟草行业坚持高水平党建引领高质量业务发展的重要意义。

简介：摘要：随着教育理念的不断更新，工匠精神与心理健康教育的结合在小学生教育中日益受到重视。这种结合为小学生的全面发展提供了新的视角和方法，促进了他们创新能力与心理素养的双重提升，为未来社会的和谐发展奠定了坚实基础。本文探讨了在小学教育阶段，教师如何通过多种策略将工匠精神与心理健康教育融合，以促进学生全面发展。

简介：

简介：摘要：随着市民对城市公共空间精神需求的提高，“城市家具”逐步从城市设施中演变出来，蕴含着人们希望城市公共空间能像家一般的温馨、舒适和便捷。情与物之间通过人的感觉、感知来发生交融，城市家具起到在空间中引发人与空间结合的媒介作用。本文从城市家具设计模块化、智能化、场景化三个手段探索实现城市家具、环境与居民之间紧密融合、共生共融的路径与方法。

简介：

简介：摘要：在幼儿园艺术教育中，音乐与绘画的融合是一种常见的艺术形式。音乐是一种声音，绘画是一种色彩，音乐和绘画在很多时候都有相通之处，两者都是通过对自然界声音的感受而形成的艺术形式，本文具体从六个方面论述课程游戏化背景下幼儿艺术教育中音画相融的支持策略。

简介：摘要：中国的二十四节气历史悠久，反映了古人对自然规律的认知和生活智慧，蕴含着丰富的文化内涵。其体现的“三才之道”启发学生尊重自然、天人合一。将二十四节气文化融入小学诗词教学，不仅能够帮助学生更好地理解和欣赏诗词，还能够促进传统文化的传承和发展，具有重要的教育意义。本文以二十四节气文化为切入点，分析了其与诗词教学的融合点，提出了循节气而行、探节气之美、品节气之味、践节气之道等四个融入二十四节气文化的诗词教学策略。旨在为小学语文教师开展融合节气文化的诗词教学提供理论依据和实践指导，促进学生全面理解和内化诗词蕴含的文化内涵，提升诗词教学的综合效果。

简介：摘要：本文探讨小学劳动课程与闽南非遗融创的实践，阐述其意义、策略和效果。通过引入闽南非遗资源，激发学生兴趣，培养劳动技能和文化素养。介绍了非遗在劳动教育中的价值，详细说明了融创课程设计与实施过程，分析了实践成果与挑战，为小学劳动课程改革发展提供参考。

简介：摘要：《中国共产党国有企业基层组织工作条例（试行）》明确指出，推动党建工作与生产经营深度融合，以企业改革发展成果检验党组织工作成效。这是创新党建工作的一个重要方法和途径，又是国有企业党建工作的生命力所在。加强企业基层党组织建设，推动党建工作紧密结合改革发展和生产经营实际，坚持目标同向、工作同步、相融互促，将党的政治优势转化为企业发展优势，是新时期企业党建工作的一项重要课题。

简介： 摘要：随着新课程标准的深入实施，小学语文教学正逐步从单一的知识传授向综合素养培养转变，跨学科项目学习作为一种创新教学模式，以其整合性、实践性和探究性的特点，为小学语文教学提供了新的视角与路径。本文旨在探讨在新课标背景下，如何通过“融合”的策略，促进小学语文与其他学科的深度融合，实现教学相长，提升学生的综合能力和创新能力。

简介：摘要：习近平总书记强调：“要处理好党建和业务的关系，坚持党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查。”党建和业务是不可分割的整体，脱离党建谈业务，就会迷失方向；脱离业务谈党建，就会变成“空中楼阁”，只有两者深度融合，才能形成强大合力。党支部是党的基础组织，是党的全部工作和战斗力的基础。如何发挥党支部在服务企业高质量发展中的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，结合党支部所承载业务特点，以高质量、高效率的机电仪维修保障生产装置安全稳定长周期运行，坚持围绕维修抓党建、抓好党建促维修，做到党建与维修工作目标同向、部署同步、工作同力，使两者在融合发展中相融共强，解决“两张皮”“不相融”问题，是本文的选题理由。

简介：摘要：随着科技与媒体的迅猛发展，融媒体成为了信息传播的主流趋势。在这个多元化、互动化的媒体环境中，主持人的角色也发生了深刻的变化与挑战。他们不仅需要具备跨平台表现能力和审美观念的提升，还要面对社交媒体与公众互动的挑战。同时，他们需要寻求融变创新策略，如多元化节目形式、跨界合作和利用大数据与智能技术进行个性化服务，以不断引领媒体行业的发展。

简介：摘要：本研究旨在探索小学一年级数学与美术课程的融合教学方式，分析其在提高教学效率及增强学生学习兴趣方面的实际效应。通过合理设计教学活动，使抽象的数学概念通过美术的直观形式被学生更好地理解与掌握。研究采用案例分析和教学实验相结合的方法，收集并评估了融合教学实施前后学生的学习动机、创造力与数学成绩的变化。结果显示，这种跨学科的教学模式显著提高了学生的学习效果及参与度，验证了数学与美术融合教育的可行性与有效性。