简介：摘要： 在疫情防控得到暂时性的成果后，各学校陆续开学，学生开始到校学校。为保证教学工作的正常进行，班级管理是重要前提；其将直接影响到班级内部的学习风气和学生的心理健康。但是，由于受到疫情的影响，班主任的工作量增加，学生的心理压力大等，使得班级管理混乱，工作开展不顺利。为提升班级管理效果，使学生以更加积极的心态学习，班主任应该因时改善班级管理方法。因此，本文将探讨疫情期间初中班主任班级管理策略。

简介：

简介：摘要：在疫情背景下，线上教学成为特殊时期教育的新兴教学方式。对此班主任也要充分结合线上教学特点进行德育渗透，借助网络资源丰富德育内容等形式来保障德育教育的有效进行，在实现“停课不停学”理念的同时提升学生的精神文明。本文结合当前初中教育现状，就班主任在疫情背景下如何给学生进行德育教育作简要分析并提出几点建议。

简介：【摘要】： 2020 年，新冠疫情从荆楚蔓延至全国，武汉疫情突然爆发，多个省市发布了中小学延期开学的通知。在这个特殊的时刻，为了保障学员能够成功地完成线上学习，实现“停课不停学”，做好在线课程成为了每一个老师需要去做的事情，从国家层面到各级政府，乃至于学校整体，相比防疫减灾的工作和宣传，孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要， 对每一名教师来说，今年的寒假注定与以往不同。这段时间我们很多教师都从休息状态自觉调整到了工作状态，校领导、班主任每天坚持 统计老师、学生出行情况和健康状况、积极宣传党和国家的政策要求、广泛传播科学防护知识。可以说很多教师都处在应激状态，面临着糟糕的情绪困扰。今天我就疫情期间在疫情压力下我运用心理辅导对学生和家长进行的辅导与实践，希望能对大家有所启发和帮助。

简介：

简介：摘要：新型冠状病毒肺炎疫情爆发的这一特殊时期，各中小学的师生积极配合和关注疫情防控工作，按照教育部“开学不返校，停课不停学”的总要求，各个学校充分利用网络资源，积极开展线上教学，实施各项教学计划，而在这期限，班主任与学生交流较多，在学生的管理中占有重要地位。本文基于疫情下，班主任处理普通中学生线上学习中存在的各项挑战和应对各项应拥有和发展的各项技能。

简介：摘要：2020年注定是不平凡的，一场突如其来的新冠肺炎疫情给神州大地笼罩了一层阴霾。疫情的突然袭来对中国来说是一场灾难，也是一次考验。无数奋斗在一线的逆行者们负重前行为我们赢得了时间和空间，对于疫情期间参与网络教学的教师们来说也是一次挑战，疫情期间的班级管理更是一次革新，一场无声的硬仗考验着老师们的责任感、使命感和专业素养。这次疫情让我们的课堂教学、班级管理来了一次大颠覆。往日的课堂成了空中课堂，往日的班级管理成了线上管理。班主任每天穿梭在各种微群信、QQ群、各种空中平台的课堂，管理难度增大，琐碎的事情更多，面临着教育教学史上前所未有的种种挑战的班主任更应该体现的是仁爱仁心。

简介：

简介：摘要：自疫起江城，山河蒙尘，学校教育教学活动被迫从“线下”转移到了“线上”。虽然，线上教学以信息技术优势跨越了时空将知识传送到了每个学生面前，但却并不代表着学生们可以将这些知识完全的吸收，线上教学问题重重。班主任老师是班级教育工作的统筹规划者，线上教学秩序的维护和线上教学质量的提升离不开班主任老师的不懈努力。故作为班主任老师的我们应持续关注班级线上教学情况，及时的发现问题、解决问题。

简介：摘要：新年伊始，突如其来的新冠病毒让人防不胜防，寸步难行，疫情从武汉到广州，在全国范围内快速蔓延，许多的人们都只能宅在家里，面对严重的疫情，我们除了做好自身的防护外，还可以在线学习，利用这个时机学习一些知识和技能，师生就可以解决疫情期间的学习问题，实现上级“停课不停教，停课不停学”的要求。

简介：摘要:众所周知，班主任是管理学生的直接领导者与密切接触者。班主任在管理学生时，需要对学生的身体状态、心理状态以及综合情况进行全盘考虑与把握，这样能够实施更加科学化、有效化的方式来对学生进行管理。而在疫情期间，为了能够对学生实施更加密切且动态的管理，中职班主任必须要对学生的实际情况进行全面的掌握。基于此，本文对疫情下的中职班主任工作进行研究，以供参考。

简介：摘要：突入其来的新冠肺炎疫情肆虐，既是对国家治理能力和治理水平的大考，也是对职业教育的一次大考，更是对班主任工作的一次大考。笔者将疫情期间担任班主任工作的做法进行了梳理，谈谈自己的体会。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：2020年因新冠疫情影响全国大中小学“停课不停学”。如何让待在家里的“神兽们”像在校学习时一样积极主动有条理的居家学习成为了当前学校教育最棘手的问题。因此学校德育工作的重要性突显了出来，学校德育工作的基础单位就是班级，作为班主任就要与时俱进加强信息化业务能力，掌握好一款网络管理的法才能统领好一个班级里的各路大神。我的法宝就是微信小程序“班级小管家”。我利用它为初一二班这个小家庭培养出了几位好管家。

简介：我是计算机特长班的班主任。这个班的每位学生都拥有一台自己的电脑。在这样的条件下，我一直思考着如何在信息技术环境下做好班主任工作。

简介：摘要：教育是心灵交流的艺术，尊重人是全部教育的工作重心，放手让学生自己动手做课件并在班会课上自己展示，学生能认识到班集体的重要性。一个教育工作者其实有两个责任：一个就是教育他，要求他，让他不断成长；一个就是给他机会，通过润物细无声的方式去感化他们。

简介：[摘要]班主任工作是一门育人的科学，也是一种创造性的劳动，是学校教育工作的最基层工作。如何做好班主任工作，教育好我们的学生？必须做好以下五个方面：一、尊重、关心、爱护学生；二、言传身教，做学生的榜样；三、民主平等，做学生的朋友；四、赏识学生，促进学生发展；五、做好家长工作，齐抓共管。

简介：摘要：2020年，我们正欢天喜地地迎接春节的到来，一个叫“新型冠状病毒”的阴险家伙，悄然进入了我们的生活，扼杀了我们原本该有的快乐，切断了我们与外面世界的关系。人们一度陷入焦虑、恐慌之中。家家户户房门紧闭，大街小巷冷冷清清。不知所措中，我们看到了医护人员挺身而出，争分夺秒抢救病人，挽救着无数人的生命。对此，我感悟颇深。