简介:一、两处不同的表述党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》对"科技革命"表述为"科技进步日新月异",而在党的十八大报告中,则表述为"科技革命孕育新突破"."科技进步日新月异"、"科技革命孕育新突破"两句话的主要区别是:首先,从"进步"和"革命"两词看,有很大的差异."进步"指人或者事物向上或向前发展;"革命"从广义上讲,指推动事物发生根本变革,引起事物从旧质变为新质的飞跃.其次,从"日新月异"和"孕育新突破"看,有很大的不同."日新月异"指的是每天都在更新,每月都有变化,表达的是发展或进步迅速;而"孕育新突破"则指的是虽未显露、但却包含着在某事物中将会有打开缺口突破一点,发生本质的变化.第三,"科技进步日新月异"、"科技革命孕育新突破""进步"一词指科技的日积月累、"量"层面上的变化与集聚;"突破"一词则指科技"质"的创新与变革.
简介:十八大报告作为我们党的纲领性文件,其中许多新观点、新突破令人关注。通过学习,笔者认为经济建设方面的新观点新突破可概括为以下几个方面:1.一个新动力。胡锦涛同志在报告中指出:“要适应国内外经济形势新变化,加快形成新的经济发展方式,把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来,着力激发各类市场主体发展新活力,着力增强创新驱动发展新动力”。改革开放30多年来,我国主要依靠廉价劳动力投入、大量资源消耗和大规模政府投资实现了经济高速增长。但随着经济发展方式和要素结构的转变,原有的依靠“要素驱动”和“投资驱动”的外延式、粗放型发展模式难以为继。这就要求我们要全面整合创新资源,推进技术创新工程,建立起以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系;大力培育和发展战略性新兴产业,运用高新技术加快改造提升传统产业,促进高技术产业发展和传统产业高技术化,提高产业技术创新能力和市场竞争力。
简介:作为国家社科基金项目“冯契的‘智慧’说研究”结项成果——《冯契“智慧”说探析》一书于2012年12月由人民出版社出版。该书一改学术界以往对冯契“智慧”说研究的微观路径,从整体上、宏观上全面、深入而又系统地研究冯契“智慧”说,全面贯彻“哲学是哲学史的总结,哲学史是哲学的展开”的辩证方法,系统探讨了冯契“智慧”说的学术价值,填补了中国当代哲学研究的一个重要空白,为我们全面了解、研究冯契“智慧”说提供了重要的参照。
简介:2013年是新课程高考的第7个年头。综观7年来新课程高考的主观题可以发现,封闭性试题一直是主观题的主角,各地在开放性试题方面也进行了一些有益的探索,但总体看,开放性试题命褂没有取得实质性进展和突破,更多的仍是一种“点缀”,未能发挥开放性试题应有的功能。目前,高考政治开放性试题命制状况究竟如何?制约其推进的症结何在?突破口又在哪里?本文试图和大家共同探讨这些问题。一、开放性试题命制的现状分析目前,新课程卷高考试题的开放性主要体现在以下几个方面:(1)部分封闭(或半封闭)性试题答案的开放。常见的是答案设置多个要点,要求考生能回答其中的部分要点即可,或在评分标准中规定,其他观点言之有理,酌情给分等。(2)两可性问题由考生选择正方或反方(赞同或反对)中的一方观点作答。