简介：印刷媒介、广播媒介和电视媒介传播都具有单向性,广播媒介、电视媒介没有从根本上颠覆纸质时代印刷媒介所支持的学习方式。网络媒介的海量存储、开放访问、社会性、用户生成内容等特性,使之有可能对学习方式产生革命性影响。研究者从基于资源与基于互动两个维度分析媒介变迁引发的学习方式变革。伴随着互联网的发展,学习资源媒介由纸质资源演变到与数字资源并存,由封闭资源演变到与开放资源并存,由系统资源演变到与碎片资源并存;学习互动媒介由人际之间的口头语言演变到与网络搜索引擎、网络社交媒介并存。通过该文调查研究表明,媒介的变迁,特别是随着学习者对网络媒介接触的增加,课外学习方式由被动变得主动,不论是基于资源的自主学习,还是基于互动的协作学习,互联网对学习者的支持都比其他媒介更为有效;课内学习方式由单一变得多元,学习者在课外依托互联网所开展的学习活动,使他们具备了反哺课堂的能力,学习者不再是单纯地消费教授者所提供的讲授服务,而是以各种形式参与到教学活动中。

简介：在生活中，人文情怀的缺失，往往和文化知识的缺失难分昆仲的。红灯停，绿灯行，是交通规则，也是城市市民的生活常识，更是作为一个公民应具有的人史隋怀，这种例子比皆是。与创新关系比较直接的，如文学创作的酬劳，

简介：2011年，江苏省教育厅启动课程基地建设，锡山高中语文课程基地成为江苏省首批高中课程基地。此后，语文课程基地又逐步发展为综合性的人文课程基地，涵盖语文、英语、历史、地理等人文学科。随后，学校“想象·创造”课程基地、巅峰体育课程基地、“云学习”课程基地相继被省教育厅批准成为江苏省课程基地。如此，

简介：本文认为,随着大数据时代的到来,必将对于人类的思维方式产生极其重大的影响。其表现为三大变革趋势：预测性趋势——用数据看未来;模糊性趋势——用概率来表达;复杂性趋势——用数据来跨界。

简介：慕课来袭,中国的传统教育方式受到巨大的冲击,优质教学资源的共享,授课方式的优化,教学质量的提高,灵活的自主学习空间,促使传统教育方式必然走向变革。在慕课中国化的过程中,存在教师分化、课堂教学缺乏互动性、教学管理机制缺失、对学生的辅导难度增加等问题。中国高等教育方式只有在积极接受慕课先进教育方式的同时,适时调整自身的办学管理机制,才能和谐发展。

简介：〕初中英语是我国英语教学事业当中的重要组成部分，对该阶段的英语教学行为进行变革不仅能够提升初中英语教学效果，更是实现初中英语教育事业进步的重要途径。文章先对初中英语教师教学方式变革的必要性进行分析，之后对初中英语教师教学方式变革的措施进行探讨。

简介：在提高交易效率和降低交易成本的前提下，交易方式的变革必然要求和推动流通业的现代化，而流通业现代化过程中也因传统交易方式和流通业态的固化而面临一定的挑战。拳文指出，应积极通过流通业态的创新提升行业效率、通过流通领域制度创新提高组织化程度、通过流通技术创新扩大经营规模．全方位推进流通现代化.

简介：摘要在新课程改革理念的指导下，课堂上学生的学习方式发生了很大的改变，小学语文课堂也不例外。如今都要求学生分小组合作学习，同时要有交流与讨论，还要给学生一定的自主学习时间。短短的40分钟老师要把课堂“还”给学生，要充分地体现新课程倡导的学习方式研究性学习、合作学习、自主学习等。

简介：我们正处在全球化、后工业化进程中，这是人类历史上又一次伟大的社会变革运动。从20世纪80年代起，人们强烈地感受到社会治理对现实要求的不适应，因而致力于改革。然而，经历了30多年的改革历程，社会中的问题不仅没有变得更少，反而变得更多，这说明需要对改革自身进行反思。如果把社会治理体系看作为组织的话，那么，我们已经尝试过的所有改革方案都没有在组织模式的变革问题上开展有价值的思考。实际上，在这场伟大的社会变革中，需要首先谋求组织模式的变革，需要通过组织模式的变革去巩固社会变革的成果，也需要通过组织模式的变革去引领社会变革。其中，合作制组织的构想就是指向组织模式变革的积极方案。

简介：回想15年前，众多的估价机构为隶属于政府部门的国有企事业单位，大家围绕着是否脱钩改制，内心很是纠结了一段时间。最终大部分估价机构的从业人员响应政府号召，勇敢地选择了脱钩改制，投进了市场这个大海中，并赶上了房地产业快速发展的黄金十年，着实幸福了好些年!之所以想到脱钩改制，是因为近期的情形又有一些当年的味道，房地产估价业界同仁大都感受到了当年脱钩改制时内心那份纠结。

简介：日益变化和动态的环境使组织必须有效推进各种变革。成功的组织变革的关键是要培养和提升员工对变革的意愿，促使员工尽最大努力支持和认同组织变革。员工变革意愿的形成必须要使员工形成对变革的情感认知、对变革所需新行为的认知和对变革效能的认知。员工变革意愿不会自动生成，需要采取一定的策略加以干预，且要依据变革意愿的不同类型权变性地选择不同的干预策略。

简介：伴随课程改革的深入推进,学校积极实施优质的变革课堂教学模式。依据变革理论与教学模式变革特性,选择变革主体、变革价值取向、变革内容及路径为基本分析维度,呈现变革实践中的冷热差异现象。其原因主要在于缺少行动主体参与决策机会、忽略模式理论内涵解读,以及重视操作手段模仿与继承而忽视目标引导与变革创新等。为了师生富有个性的全面发展,教学模式变革决策主体与执行主体应走向统一,以平和与理性心态看待模式变革的示范效应,并在动态变化中构建个性化教学模式。

简介：我国目前农业发展正处于由传统农业向现代农业转变的拐点上’农业生产智能化、农业经营网络、农业管理数字化、农业服务精准化是必然发展趋势。发展智慧农业需要牢牢抓住“互联网＋”战略机遇’深入推动互联网和农业生产、经营、管理和服务的融合。推进都市智慧农业需要政府引导；需要完善政策法规，优化都市智慧农业发展环境；需要强他硕层设计’制定都市智慧农业发展战略规划；需要设立专项资金，推进都市智慧农业技术应用；需要完善体制机制，推进都市智慧农业建设市场化：需要加强培训和宣传，提高全社会对智慧农业的认识。

简介：在基础教育新课程改革不断深化的过程中,自主学习、合作探究的学习方式,形式化现象日益突出,成为新课改进一步实施的瓶颈。现代信息技术的迅猛发展以及数字化在教育领域的广泛应用,为实现学习方式的根本变革提供了强大支持。＂电子书包＂项目的实施是数字化在教学中的具体体现。

简介：当今大数据技术逐渐渗透到社会生产和生活各个领域，但是医疗卫生领域大数据应用尚未拉开序幕。医学作为基于数据和循证的一门科学，其临床医疗、公共卫生、医疗保障、药品生产研发等都离不开数据的支撑，可以说医疗卫生领域是大数据技术应用最为广阔的市场。目前大数据技术已为行业应用奠定了的必要基础。面对医疗卫生信息化由“小数据时代”向“大数据时代”的转变，需要技术与业务的深度融合，需要创新思维观念，需要理论与实践的统一。

简介：近年来房地产行业持续向纵深发展，产品的竞争也已经从建筑品质的硬件转移到后期物业管理服务创新能力的软件层面，物业服务水平越来越被买房人看重。因为在房地产发展的白银时代，物业服务就是营销力，未来能打动客户的产品一定是具有品牌性格、符合业主价值诉求、对客户有情感输出的产品。在此背景下，作为龙湖集团旗下的龙湖物业迎来了高速发展的时期。

简介：自主、合作、探究是“新课堂”的三个关键词。杭州市上城区开展的“以探究为核心的自主式学习新课堂”项目则强调“探究”。一方面是因为以探究为核心的课堂学教方式仍是当下教师执教的薄弱环节，需要加强研究，另一方面也是希望通过项目推进，促进学生课堂生存状态的转变，让学生在探究中张扬个体的存在感，

简介：高中课程基地建设项目是江苏省教育厅促进教学变革、深化课程改革的一项重要举措。本文聚焦地理学科相关高中课程基地建设。分析了高中课程基地建设与实施对地理教学变革起到的积极促进作用，包括课程基地为地理教学营造出真实而丰富的教学环境；课程基地为学生自主、合作、探究学习提供更多平台；课程基地为教师专业发展创造了有利的条件。

简介：新一轮工业革命大潮中，各国纷纷把发展先进制造业上升为国家战略，努力争夺全球制造业的领先地位。而对于中国而言，近日出台的《中共中央、国务院关于加快推进生态文明建设的意见》、

简介：在近代艺术史学领域,从社会学、传播学的角度解读近代美术与社会变革、文化建构的内在关系的研究正在受到关注,以《点石斋画报》《良友》等上海画报为样本的个案研究已经取得若干成果,而针对北方地区综合报刊的专门研究则较为少见。19世纪60年代,天津成为北方最早向外国开埠的城市之一,又因其紧邻政治与传统文化中心北京的地缘形势,逐渐形成了华洋杂处、新旧混融的奇异世相。