简介:【摘要】 目的 探讨无陪护在广大无亲属照顾及知识浅薄的患者中,所得的护理效果。方法 在60%以上的病房推行“无陪护病房”试点服务,并分析、评估其效果。结果 对于没有时间照顾病人的家属来说,避免“一人住院,全家累倒”的现象发生,对于文化知识浅薄及对疾病认识不足的患者及家属来说,能促进他们的病情恢复,同时也能使他们的病情发展得到缓解,患者完全可以做到科学的自我护理。结论 加强我科一切以患者为中心的服务理念、温馨的服务过程及护理实践、科学的护理模式及护患双满意的良好效果,进而探讨适合我科现状的“无陪护”护理服务模式。
简介:摘要目的对于普外科病区采用无陪护护理的手段进行干预后的情况和应用效果进行详细分析和探讨。方法在我院从2014年2月到2015年2月收治的普外科患者中随机抽取600例,将其分成实验组300例和对照组300例,对所有对照组的患者在实施手术之后进行普通方式的护理手段,而对于实验组的患者则在对照组的基础上进行无陪护护理,两组患者根据病情需要可以安排陪护人员,一段时间后,对采用不同护理手段的效果进行观察和统计,然后采用特制的问卷调查的形式对所有患者在护理之后的满意度进行统计,同时还对患者的康复情况进行分析和比较,并对两组陪护人员情况进行调查。结果;通过对对照组和实验组患者进行不同程度护理后,两组情况差异明显,首先,在统计陪护率时发现,在对照组中有240例患者有陪护人员,其陪护率达到了80.0%,而实验组则有81例陪护人员,陪护率为27.0%,在护理过程中,对照组中有180例患者康复出院,另外120例患者病情有所加重,而实验组中有270例患者康复出院,而另外30例患者病情加重,但经过进一步护理,最后均可康复,最后对所有患者的护理满意度进行调查发现,对照组的满意度为36.7%,而实验组为93.7%。结论随着我国生活水平的不断提高,人们患病的几率逐渐增大,特别是由于一系列原因导致的肝胆疾病和肠胃疾病的发生率最大,对于这类患者通常需要外科手术来治疗,因此,术后的护理就显得非常重要。普通的护理手段不能起到很好的效果,经过大量临床试验证明,无陪护护理方法对于普外科患者的护理效果明显,护理满意度非常高,可以在以后的普外科临床护理中广泛推广。
简介:摘要我院骨科实施无陪护病房一年后在护理管理及实施过程中的心得。我科于2010年4月实行无陪护病房管理,本着改善服务,强化基础护理的目的,在护理工作中进行合理排班;责任包干;扁平管理;动态管理;护士站前移等改进方案。从而有效提高护理服务质量,使得患者在住院期间得到更好的治疗效果。目的改善服务,强化基础护理。满足病人的基本生活需要,患者进入病区后所有的医疗、护理和生活上的服务都由医护人员承担,实行无家属陪护或陪而不护,让患者在病区有家一般的感觉。无陪护管理,不仅可为病人创造良好的就医环境,满足病人的心理、生理需要,还解决了家属送饭,陪护困难的问题,同时为医护人员创造了良好的工作环境,使得护理人员自觉地走进病人,主动细致地观察病情变化,及时落实各项护理措施,提高了护理质量。1保障病人住院期间的安全舒适,保证各项诊疗措施有效地落实,提高病人对护理工作的满意度,使得护士职业信念得到升华。
简介:摘要目的分析无陪护急诊危重患者常见护理问题,总结护理体会。方法2015年3月~12月,医院共接收无陪护急诊危重患者274例。结果意识障碍清醒后联系到了亲属99.53%(213/214),1例为“三无人员”,拒绝联系家属;其余60例为独居鳏寡老年人,或子女在外地一时无法抵达,47例联系到子女,其余联系街道办事处工作人员。结论无陪护急诊危重患者病情复杂、信息收集困难、清醒患者心理状态多较差、管理风险大,需无陪护的具体原则采取合适的对策,坚持保密、患者自决、赋权原则,做好留观、转诊的护理管理,做好信息的收集工作,提高心理护理水平,做好风险管理,规范记录护理文书,保留影像证据。
简介:摘要目的探讨细化分级护理方式在无陪护病房的临床应用。方法将无陪护病房三百例患者随机分为实验组和对照组,每组150例,实验组采用细化分级护理级别,对照组采用采用传统的分级护理方式进行护理。结果两组病人实施不同的分级护理,其结果是在病人满意度,临床护理实效,患者的心理状态改善方面,实验组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。结论在无陪护病房实施细化分级护理可以提高护理质量。
简介:摘要目的探讨新生儿的无陪护理所产生的风险因素并对其研究、试行、改进。方法针对新生儿室可能构成风险的因素,建立风险管理小组,完善规章制度和工作流程,加强对护理人员专业知识及技能的培训。通过我科实行新生儿无陪护理以来作为观察组,与原来未实行无陪护理作为对照组,对照组给予患儿常规护理,观察组实施护理风险管理。结果风险管理实施之前发生护理缺陷显著高于实施之后,未实施风险管理的新生儿家长满意度低于实施风险管理后的新生儿家长满意度。结论无陪新生儿室存在一定的护理风险因素,但可通过有效规避护理风险减少护理过程中可能产生的问题,提高护理工作质量,使新生儿家长对医护人员的工作更加满意。