简介：摘要目的分析高血压合并脑梗死偏瘫患者早期康复健康管理的护理方法及效果。方法将86例高血压合并脑梗死偏瘫患者以随机数字表法分组，每组43例。对照组行常规护理，观察组行早期康复健康管理护理，比较2组患者护理干预前后肢体运动功能、日常生活能力评分（ADL）及生命质量。结果护理后，观察组患者医学研究委员会评分（MRC）为（50.25 ± 3.37）分，高于对照组的（40.28 ± 3.38）分，观察组患者Fugl-Meyer评分（上肢）为（65.44 ± 1.08）分，高于对照组的（53.38 ± 1.22）分，Fugl-Meyer评分（下肢）为（28.15 ± 1.13）分，高于对照组的（26.52 ± 1.17）分，生活活动能力Barthel指数（88.65 ± 4.73）分，显著高于对照组的（80.27 ± 4.69）分，以上差异均有统计学意义（t值为6.571～48.536，P值均<0.01）。护理后观察组生命质量评分中记忆与思维、情绪、交流、移动能力、日常生活能力、手功能、力气及参与评分分别为（74.58 ± 3.27）、（75.87 ± 4.06）、（72.31 ± 5.08）、（72.13 ± 5.06）、（69.75 ± 4.41）、（78.56 ± 5.13）、（64.17 ± 3.50）、（68.95 ± 5.03）分，均明显高于对照组的（69.27 ± 3.66）、（66.35 ± 4.17）、（63.59 ± 5.41）、（58.95 ± 4.22）、（59.67 ± 4.30）、（63.49 ± 5.07）、（59.74 ± 3.15）、（54.09 ± 5.10）分，以上差异均有统计学意义（t值为6.144～13.701，P值均<0.01）。结论为高血压合并脑梗死偏瘫患者实施早期康复健康管理护理，有助于改善患者肢体运动功能与生活活动能力，可明显提高患者生命质量，值得推广。

简介：【摘要】目的 分析高血压合并脑梗死偏瘫患者早期康复健康管理的应用效果。方法 选取本院84例高血压合并脑梗死偏瘫患者开展本次研究，时间2020年06月-2021年06月，随机将其均分为对照组42例（行常规护理）和观察组42例（行早期康复健康管理），比较两组护理效果。结果 与对照组各项生活质量评分和治疗依从性相比，观察组均明显偏高（P＜0.05）。 结论 给予高血压合并脑梗死偏瘫患者早期康复健康管理能够显著提升患者生活质量和治疗依从性，具有推广价值。

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简介：摘要：目的：观察康复健康指导模式对脑卒中患者的康复效果。方法：研究时间2019年4月-2020年11月，收治的脑卒中患者92例为研究对象，按照数字随机法分成两组；对照组开展常规护理，研究组在此基础上开展康复健康指导模式；比较干预前后两组FMA上肢、下肢评分及生活自理能力。结果：经干预后，两组患者FMA上肢、下肢评分均由提高，研究组评分高于对照组，比较差异有统计学意义，P

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简介：摘要目的探究康复健康教育在疗养护理中的应用效果。方法抽选我中心2016年8月～2018年8月收治的60例疗养员，随机分为研究组和对照组，每组30例。对照组予以常规疗养护理，研究组在对照组的基础上予以康复健康教育，比较两组疗养员的疗养效果及对疗养护理的满意度。结果两组疗养员经护理干预后，研究组康复疗养总有效率为93.3%（28/30），护理满意度为96.7%（29/30）；对照组康复疗养总有效率为73.3%（22/30），护理满意度为80%（24/30）。研究组疗养员的康复疗养效果及护理满意度均优于对照组，两组比较差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论在对疗养员的康复护理中加强健康教育能够提高疗养员的自我保健意识及对护理人员的信任感，并使疗养员了解和掌握相关的康复保健知识和技能，明显提高疗养效果，改善疗养员的生活质量，提高护理满意度，值得推广应用。

简介：介绍了脑卒中康复护理程序中健康教育指导方案的设计与应用。健康教育指导方案主要包括3部分内容，即入院健康教育、潜在危险因素的健康教育和出院健康教育。介绍了患者入院后健康资料的收集与常见护理诊断，以及多种多样的健康教育形式。

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简介：摘要目的编写《冠心病患者心脏康复健康教育处方护理专家共识》，以下简称《共识》，以期为我国冠心病患者心脏康复健康教育处方的发展提供指导。方法在详细的文献回顾和证据总结的基础上，通过《共识》核心小组的讨论形成《共识》初稿，邀请17名该领域的专家进行2轮函询，制订了以证据为基础、以《共识》为主导的心脏康复健康教育标准化项目内容。结果17名专家的熟悉程度系数为0.906，判断依据系数为0.941，权威系数为0.924。第1轮专家函询各条目的变异系数为0~0.17，肯德尔协调系数为0.147（χ2=62.295，P<0.001）。第2轮专家函询各条目的变异系数为0~0.13，肯德尔协调系数为0.107（χ2=48.339，P<0.05）。通过专家函询确立了心脏康复与健康教育、护士与健康教育、健康教育的理论框架、健康教育的方案、健康教育的内容、健康教育的策略（形式）及传播方式、健康教育的特殊人群7个主题，共26条推荐意见。结论《共识》融合了文献及专家的意见，具有科学性、严谨性及权威性，可为临床护理实践提供指导，同时也可为心脏康复健康教育领域的指南和标准的制定提供依据。但随着研究的进一步深入，《共识》的相关内容仍需要进一步的研究和完善。

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简介：2003年1月～2004年1月,我们对乳腺癌术后100例进行上肢功能康复健康教育,效果满意.现报告如下.

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