简介:摘要:随着互联网时代信息技术的飞速发展和高校教育教学模式的创新升级,云计算已经成为智慧教育发展的重要引擎。2016年6月,教育部发布《教育信息化“十三五”规划》,规划中强调了“加快探索数字教育资源服务供给模式,有效提升数字教育资源服务水平与能力”,重点提出加快云计算、大数据、物联网、移动计算等新技术在教育领域的推广与应用。2018年4月,教育部出台《教育信息化2.0行动计划》,文件中强调了“充分利用云计算、大数据、人工智能等新技术,构建全方位、全过程、全天候的支撑体系,助力教育教学、管理和服务的改革发展”。基于云计算的高校智慧教学资源平台是教育信息化建设进程中数字化教育资源服务供给模式的崭新平台,利用先进的信息技术将优质教育资源进行整合、推广与应用,真正为学习者提供先进的、智慧的、完善的、个性的优质教育资源,全方位的提供自适应学习支持与服务。
简介:摘要:农业被称之为第一产业。农业是人们的生存根本,也是进行生产的关键所在,农业发展决定了社会稳定性,经过国家统计局发布的消息表明,我国总人口为14亿人粮食需求量是非常大的,而且我国幅员辽阔,可是能够耕种的保有面积较少。基于农业科技的进一步发展,农业逐渐朝着现代化趋势迈进,提升单位面积可耕种地以及农业劳动力的利用率是我国农业发展的一项要点。当前阶段,物联网概念是由麻省理工学校的教授1999年提出来的。物联网技术和现代农业相互结合到一起,能够加快传统农业朝着高效且优质以及生态的趋势转变,农业互联网利用传感器等感知设备精准的收集土壤水分等环境因素,把各项数据传递给应用层,应用层融合和处理诸多的农业信息为后期决策提供良好依据。
简介:摘要:在教育信息化背景下,本校以智慧云课堂平台为核心推进建设,实现突破。该平台提升了学生数字素养、专业知识与职业能力,促进教师教学能力发展,整合教学资源助力警务技能培养。平台数据推动课堂评价与教学改革,管理系统完善教学管理。其在人才培养改革、解决实训难点、提升实习质量、资源共享等方面作用关键,提升了教学管理与评价水平,形成新教学生态。