简介：摘 要 :德彪西的作品需要对其的风格有着深刻的理解，才能把作品的情感诠释的到位。本文通过浅析德彪西《博士》的钢琴曲欣赏的剖析，使欣赏者能更好的理解作品。

简介：摘要新型冠状病毒肺炎疫情需要人们反思并研究和加强疫情防控工作。教育工作者也应该思考和研究人才培养问题，尤其是高层次应用型公共卫生人才的培养，即培养具有扎实的预防医学理论知识功底、解决公共卫生实际问题和突发应急响应能力、较强组织领导能力和宽广国际视野的高层次应用型人才。因此，加快推进公共卫生博士专业学位教育并将其纳入公共卫生高等教育体系势在必行。本文就公共卫生博士专业学位设置的必要性和可行性进行探讨，对其培养目标和培养计划提出建议，以期促进我国高层次应用型公共卫生人才的培养。

简介：【摘要】：在信息化技术的影响下，我国的钢铁产品都发生了质量和技术的更新，结合“智慧工厂”战略规划，智能制造项目持续在开展推广，特别是设备智能管理方面应用在近年来得到广泛的应用。本文现以“钢博士”智能设备管理平台的应用在龙钢公司轧钢厂的研究与应用进行探讨。

简介：摘要目的分析北京协和医院招生模式从"统一招生考试"变为"申请-考核"制后的博士招生工作情况，并对招生工作进行梳理和总结。方法收集整理2016年按照"统一招生考试"和2017、2018年按照"申请-考核"制两种不同招生方式中的考生信息，进行比较；利用自拟问卷，调查2018级博士对"申请-考核"制工作的看法；使用Excel 2016录入数据，进行描述性统计分析；利用SPSS 20.0对定量资料行卡方检验、t检验。结果自2016年以来，报考北京协和医院的学生总量呈下降趋势，考生年龄也呈年轻化趋势。但考生的性别、生源、硕士期毕业学校之间差异不存在统计学意义。仅2017与2018年报考我院应届生和往届生情况差异有统计学意义（P=0.025）。问卷结果显示，学生对协和医院的"申请-考核"制工作满意度高（82.54%，52/63）；90.00%以上的学生赞同目前设立的招生评价各项指标；有85.71%（54/63）的学生建议专业型和学术型博士研究生可采用不同的招生评价指标，以全面反映考生专业素质和培养潜力。结论招生模式从"统一招生考试"转变为"申请-考核"制，对报考协和医院的考生影响不大。在推行"申请-考核"制过程中，北京协和医院教育管理部门在制度建设和规范流程上作了积极探索，并监督整个招生过程；赢得了考生的信赖与认同，该项工作的学生满意度高。

简介：摘要本研究基于扎根理论，通过深度访谈法、文本分析法等质性研究方法，梳理目前临床医学博士专业学位研究生教育的现状及存在的问题，认为推进其改革应当围绕基地临床培训制度、院校培养体系建设、研究生现实感受和相关利益方参与等重点问题开展，并提出强化顶层政策设计、明确人才培养共识、鼓励各利益方互动参与、完善人事配套制度等对策建议。

简介：摘要本文作者通过文献搜集与复习、走访华西协合大学校史专家获得资料，记叙了中华医学会结核病学分会首任秘书安特生博士20世纪20年代在成都华西协合大学从事结核病学医教研工作、参与创建结核病学分会及华西肺病疗养院等艰辛往事及卓越成绩，表达了对这位中国西部结核病学奠基人的景仰之情。

简介：摘要目的探讨学科评估背景下护理学专业博士研究生学术论文存在的问题，为护理学专业学科建设提供科学依据。方法2019年1月，以国内23家护理学博士一级学科授权点单位2015年12月至2018年12月的博士研究生学术论文为研究对象，收集每所院校20篇英文论文，10篇中文论文。从论文分类、影响因子、引用次数、第一作者及通讯作者单位情况等方面对论文进行分析。结果共收集688篇论文。其中，护理学专业论文占比46.2%(318/688)，与护理学专业相关的论文占比35.6%(245/688)，其他学术论文占比18.2%(125/688)。护理学专业论文和护理学专业相关论文来源期刊影响因子最高为6.02，其中影响因子大于3的期刊论文占比4.5%(31/688)；其他学术论文来源期刊影响因子最高为14.09，其中影响因子大于3的期刊论文占比6.2% (41/688)。以院校为单位计算，所提交论文被引用次数合计最高为522次，最低为19次。第一作者单位与提交论文单位不同的论文占比2.3%(16/688)。在某些院校提交的论文中，甚至有10.0%(3/30)的论文第一作者和通讯作者均非本单位作者。结论23所院校提交的论文中非护理学专业学术论文偏多，这说明一些院校对护理学科的发展目标定位尚不够准确。护理学专业学术论文所载期刊影响因子及论文被引用次数偏低。未来在学科建设中应该明确护理学科的发展方向，加强护理学科的纵向研究，提高护理学专业学术论文的质量。

简介：【摘要】：园本课程的建构,顾名思义是以园为本的课程建构,笔者从劳动课程《小小农博士》的园本课程建构中，针对本园实施中的现状，从园本课程的反思与建构等方面来思考劳动教育园本课程的实施。

简介：摘要目的了解国外护理学学术学位博士研究生英文学位论文的研究主题和热点趋势，以期为相关研究提供参考。方法采用文献计量学研究方法。2019年8月至12月，以1990年1月1日至2019年8月20日Pro-Quest学位论文数据库中15 526篇护理学学术学位博士研究生英文学位论文为资料来源，对关键词进行可视化分析、共词聚类分析和战略坐标分析。结果博士研究生英文学位论文研究内容主要集中在妇产科护理、糖尿病与营养、护理管理、癌症患者护理、精神卫生与心理研究、儿童及青少年、女性群体及社会学、老年护理和护理教育等9个领域，其中精神卫生、老年护理、女性群体与社会学等相关研究处于核心地位且发展较为成熟。结论博士研究生英文学位论文选题广泛，研究对象多样，精神卫生、老年护理、女性群体与社会学等相关研究是热点领域。

简介：摘要：民办高校作为一股新的培养高素质人才的力量进人了我国教育体系中，使我国结束了单一化的教育投资模式，减轻了政府的财政压力，同时给更多的高考学生提供了进人高校学习的机会。民办高校教师肩负着培养未来社会建设人才的重任，心理健康是民办高校教师素质的重要组成部分，是教师完成教学工作的基础和保障，他们的心理健康问题不容忽视。王广亚博士创办民办高校几十年，他的一些教育职业观念对民办高校教师的心理健康问题有很好的启示。

简介：摘要：本研究综合运用历史研究法与比较研究法相结合的方法，首先对教育博士教育的产生与发展历程进行梳理和盘点，并着重以哈佛大学、哈佛大学、剑桥大学、北京师范大学为例，聚焦培养过程与培养方案，从招录方式、培养目标、学习形式、课程设置、质量保障等入手，进行比较研究。在此基础上，提出改进我国在教育博士培养模式的具体建议。