简介:摘要:高增益和大动态范围的信号接收必须在接收机中对信号进行自动增益控制( AGC),给出了一个典型的自动增益控制装置,给出其最优化性能函数,使用递归方法求解性能函数最小值,得到仿真结果。
简介:摘要:本文以鱼的流线型结构为基础,通过最优化模型建立在潮汐和海浪作用下最稳定的沙堆基础模型。该方法依据结构力学和流体力学知识,尽可能缓解水流对沙基的冲击作用。在沙堡基础体积和离海距离等条件一定的情况下,使沙基与水流接触部分所受水平冲击力与沙基体积之比尽可能小,可减少沙基沙粒的损失,确保其稳定性。
简介:【内容摘要】:以学生为本,就是从学生的立场和角度出发去开展学校教育教学工作,本质是以学生的发展为本,也就是说,在教学过程中,注重培养学生的学习方法、学习技能,注重学生获取知识的过程,而不是获得知识的结果,在教育发展中,既要尊重教育规律,更要尊重学生成长成才规律,尽可能地体现教育的多样性,个性化和特色化,注重对学生灵魂的培养和塑造。
简介:摘要:滚动轴承作为机械系统的关键零部件一旦发生故障将影响整个设备的性能,因此需要对滚动轴承进行实时监测,以便对其故障进行预警。本文提出了一种参数优化的多点最优最小熵解卷积方法对滚动轴承故障诊断,首先以多点峭度为目标函数增强信号中的周期性脉冲,再通过敏感函数确定最优滤波长度确定最优解卷积结果,之后使用Hilbert包络解调处理获得包络信号,最后通过包络谱与滚动轴承故障特征频率对比确定滚动轴承故障情况及故障位置。
简介:摘要:输变电项目耗资较大,工期相对较长,对国民经济有显著影响,输变电项目中的送电线路,作为电网建设的核心部分,其最优路径选择问题至关重要,小则影响到项目成本的经济性,大则影响到整个电网的布局,影响到电力系统的稳定运行。基于此,本文对输变电送电线路最优路径选择进行研究。
简介:摘要:培养最优学习者可结合FPA性格色彩心理学,利用红、蓝、黄、绿四种不同性格的学生的性格优势,使教育教学和学习达到最优的效果,从而培养最优学习者。