简介：摘要：人类当前的经济制度鼓励人们去获取更多的东西，而这种行为只会激起人们对金钱、名誉和权力的贪婪欲望，并使人们将一切加以物化或异化，如知识，爱情，权威等，这一现象被弗洛姆称为“重占有的生存方式”。为了解决这一问题，弗洛姆提出了“重存在的生存方式”的解决方案，即由对物的无限制追求转为注重对自我存在感受的追求，为当今整个社会因对物的无节制的追求导致的人与人之间、人与自然之间关系紧张的困境提供了途径，也为通往更和谐美好的世界指明了出路。

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简介：【摘要】善意取得是民法学界讨论的焦点之一，但过去只是停留在理论阶段；2020年中华人民共和国民法典颁布，我国正式将善意取得制度通过法律规定的方式确定下来，为司法实践中适用该制度解决民事纠纷提供了法律依据。善意第三人欲通过主张善意取得从而获得标的物所有权，认定该主张成立的最后条件在于标的物是否完成了交付，由此对于动产交付方式的范围界定是无法避免的问题。本文通过对交付的含义、类型、占有改定争论的学说等方面进行论述，从而为在实践中动产善意取得制度动产交付方式是否应当包含包括占有改定提供些许参考。

简介：摘要：随着快递行业的不断发展，快递领域的犯罪数量也在不断激增。快递员利用各种方法非法占有快递财物的行为引发的刑事案件层出不穷。在具体的司法实务中，关于快递员非法占有快递财物行为的司法认定一直存在着争议，该类案件认定为职务侵占罪与盗窃罪的比例大致相当，至今也没有定论。本文将以司法实务中的真实案例为基础，从职务侵占罪和盗窃罪司法认定中的难点出发，通过两罪认定中存在的疑难问题加以法理分析，去解决快递员非法占有快递财物行为司法认定难题，并提出自己的思考和建议。

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简介：摘要：本文主要探讨了在初中地理教学中，如何通过创设情境、采用多元化的教学方法以及注重实践教学环节来培养学生的核心素养。首先，文章提出了创设情境的重要性，指出教师应利用多媒体资源、结合生活实际、创设真实学习场景等方式激发学生的学习兴趣。其次，文章强调了采用多元化的教学方法的重要性，建议教师引导学生进行探究式学习、合作学习、项目学习等，以提高学生的综合素质。最后，文章强调了注重实践教学环节的重要性，建议教师组织实地考察、调查分析、实验操作等活动，以培养学生的地理实践能力。总之，通过这些策略的实施，可以有效提高初中地理教学质量，培养学生的核心素养。

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简介：【摘要】：有效的课堂评价语，能充分发挥评价的激励、导向、调控功能，使学生学有动力，学有方向，学有方法，使教师教有主导，教有指向，教有成效。有效的课堂评价语应以“生本教育”为前提，是适时、精当、有度的，如春风化雨，润物无声。实施评价语的有效性、真实性、引导性、丰富性，更能激发课堂生命的活力！

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简介：摘要：本文基于班级管理的现状，从班主任的角度论证了建设班集体的重要性，并进行了尝试，提供了进行班级有效管理的方法，为班主任工作的提升有重要借鉴意义。 

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简介：摘要：学习兴趣是推动学生学习的有效动力，是学习动机中最现实、最活跃的心理因素。在教学中教师应始终把信任的目光投向每位学生，把尊重的话语送给每位学生，把和谐的微笑洒向每位学生。多表扬，少批评，让学生的神经处于活跃状态，努力为他们创设一个拥有最佳心理状态的环境，从而积极主动学习。

简介：摘要：有效的问题是数学课堂教学的关键，是师生之间沟通的桥梁。高效的数学课堂，离不开教师的有效提问。在小学数学课堂教学中合理运用有效提问的策略，既能调动学生学习兴趣，也能有效提升数学课堂教学质量与学生学习效率，使学生能主动参与到数学学习当中，对完善学生数学素养有着积极作用。

简介：摘 要：在教学活动中，当学生的主动性被调动起来时，他们就会更积极地参与到教学中来，学习英语的兴趣和能力就会得到提高，这样能够调动起学生的积极性、主动性，能够增强学生的竞争意识，最终较好地提高有效的英语教学。

简介：摘要：随着工业技术的不断发展，机械加工产品也在向着复杂化、多功能化方向发展。在机械加工产生的生产制造过程中，表面质量是其中最重要的一项参数，其与产品的使用性能和寿命有着直接的联系。但在零件加工过程中，很多因素会对表面质量产生影响，因此如何有效控制影响机械加工表面质量的因素也成为每一个机加工企业都需要思考的问题。基于此，本文围绕着机械加工表面质量展开论述，对实际影响因素进行深入分析，并提出提升加工表面质量的有效举措，以供机械加工行业人员参考。

简介：摘要：本文基于核心素养视角，深入探讨了高中体育课堂的有效构建。文章首先分析了核心素养的内涵及其对高中体育教学的意义，随后提出了具体的构建策略，并结合实际案例进行了详细阐述。最后，文章对高中体育课堂的有效构建进行了总结和展望。