简介：摘要：高等职业教育主要是培养技术应用型人才，其本质是一种以就业为导向，以培养学生职业能力为核心的教育。随着民航强国战略的实施，民航发展面临机遇、挑战，各航企在巩固品牌、扩大发展的同时，也面临服务质量薄弱的问题。而乘务人员的民航服务营销水平是民航服务质量提升的一个基本要求，课程对提升高职院校空乘专业学生的服务水平和营销意识具有重要作用。基于此，对民航服务类专业服务礼仪教学探讨进行研究，以供参考。

简介：当前,专业群教学资源整合是职业院校普遍关注的焦点问题,但是,在教学工作诊改视角层面,专业群教学资源整合优化缺乏实践成果。基于以上问题,从整合环境、校企协同、机制建设等多维度出发,以质量诊断与改进理念为主要研究视角,植入教学资源整合优化研究全过程。通过开展高职服务类专业群教学资源整合工作,丰富完善职业教育质量诊断与改进相关理论,促进服务类职业人才培养更为系统和科学,对于现阶段高职服务类专业群教学资源整合与优化具有现实意义。

简介：也许你听说过中文和新闻这两大专业，那么你知道它们具体有哪些专业吗？汉语言文学、中国传统文化、文秘、新闻学、传播学、广播电视新闻学、编辑出版、媒体创意等，它们在各个高校陆续开设，名称不一。其实，这些看起来像是孪生“两生花”的专业，

简介：摘要：伴随社会经济的持续、稳健化发展，国家越发重视机电类专业的建设，尤其是与之相匹配的思政建设。本文结合当前实况，分别从底层落实、顶层设计、教师队伍建设、思政元素挖掘等方面，探讨机电类专业群课程思政建设的具体思路，望能为此领域应用研究提供一些参考。

简介：摘要：在当前社会经济快速发展的背景下，高职服务类专业学生的服务礼仪训练与指导显得尤为重要。本文旨在探讨如何通过有效的训练与指导，提升学生的服务礼仪素养，进而提高服务行业的整体服务质量。文章分析了服务礼仪在高职教育中的重要性，接着提出了当前服务礼仪教育中存在的问题，并针对性地提出了创新的教学方法和实践策略。文章总结了服务礼仪训练对提升学生职业竞争力的积极作用，并对未来服务礼仪教育的发展趋势进行了展望。

简介：【摘要】课程思政旨在将思政教育与其他课程融合，借助其他课程的直观知识传递，增强思政教育内容直观性，提高思政教育质量，同时借助思政教育的作用，让学生在其他课程中的表现得到优化，说明此概念是“互惠互利”的，应用价值良好。对此本文为了落实课程思政概念，将以航空服务类专业课程为例，对该课程中课程思政的落实方法进行研究。

简介：在职教专业建设中,专业群建设越来越受到重视。我校在探索专业群建设中,树立对接产业,立足核心,助推两翼,共享资源,提升内涵的专业群建设思路,采取提高专业建设战略地位,深化人才培养模式改革,强化优质师资队伍建设,全面推进专业教学改革,加大校企合作力度,提炼'和'文化等措施,收到了显著成效。

简介：高职经管类专业在实践教学的目标、内容、形式、条件、师资等方面有着自身的特点。从专业群视角来看,在实践教学方面,高职经管类专业没有充分发挥专业集群优势,教学资源未能整合,教学环节没有有效协同。通过实施优化专业结构、整合课程群、共建共享校内外实训基地、共建共享实践教学团队等措施可有效解决这些问题。

简介：摘要：中职院校在发展过程中，各类课程均拥有对知识进行传授，对学生能力进行培训，以及开展思政教育的诸多功能，需要进一步的对中职生所具有的人生观、世界观、价值观进行有效的培育。在新工科的培训背景下，如何使得思政教育工作在课程教学中予以融合把握，是当前社会主义核心价值观等教育内容需要受到中职院校教师的广泛重视。文章以中职院校机电类专业群为案例，思考如何在中职院校教学过程中，进一步的将课程思政的建设工作进行有效的推进，使机电类专业群能够与思政教育工作进行有效的结合，为我国中职院校机电类专业群课程的优化完善提供一定程度的参考。

简介：摘要：国务院印发的《中国制造2025》中指出，制造业是国民经济的主体，是立国之本、兴国之器、强国之基。2019年，教育部、财政部出台了《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》，在高职院校中建设了机械制造及自动化、机电一体化等制造类“双高”专业群，旨在打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台，支撑国家重点产业、区域支柱产业发展，引领新时代职业教育实现高质量发展。“双高”专业群建设和实施，核心是课程体系的建设，机械设计基础是制造类专业群的核心课程之一，也是制造类专业群的基础课程之一，对接专业群内各个专业，有着十分重要的地位。

简介：摘要：高职院校是教育系统中非常重要的组成部分，其目的是培养复合型以及应用型人才，提高学生就业率，需要不断改革教学模式与教学方法，提升学生的职业素质与综合能力，使得学生毕业之后可以快速适应岗位要求。本文重点分析了高职服务类中的利益教学与职业素养的特点，并对提升礼仪教学以及职业素养教学效果的措施进行探讨。

简介：摘要：高职特色高水平专业群的建设是“双高计划”的重要构成，是推动职业教育提质培优和内涵建设的强劲动力。在新一轮信息和科技革命引起的产业迭代升级和各行各业数字化转型背景下，财经类等现代服务业的新产品、新业态、新模式层出不穷，混业、跨业一体化经营成为常态，其对复合型人才的需求越来越迫切。因此，高职院校必须积极应对，通过构建财经类特色专业群，集合专业优势，紧密对接行业发展高端业态，更好地服务地方经济发展。

简介：理科生可选择的专业（Majors）理科生可选择的专业主要集中在理、工、农、医四个门类，而文科专业中，除了文学类、历史类等专业外，绝大部分专业也部可以文理兼收。值得注意的是，管理学类、法学类、教育学类部分专业在招生时虽是文理兼收，却更侧重文科生。

简介：摘要在服务类专业开设形体训练课，有助于学生塑造体形，培养高雅优美的身体姿态，提高职业素养，为从事现代服务业奠定基础。在相关中职学校调查中发现，由于学校的办学能力不同，形体训练课在各个学校开设的现状也不尽相同，因而引起了作者对形体训练课开设的缘由、教学目标、课程名称、教学大纲及师资力量等方面的重新思索，期望能为该课程的普及、推广及健康发展提供参考。

简介：摘要机械类专业，是指以机械、机器、装备为研究对象，培养具备机械装备设计、制造、维护、管理能力的专业人才的专业。在机械类专业的教学过程中，教学团队发挥着巨大的作用，伴随我国科技的不断进步，对于机械类教学的内容也要进行不断创新。鉴于此，文章对机械类专业核心课程群的创新教学团队建设及教学改革内容进行了研究，然后分析了机械类专业核心课程群的创新教学方式，以供参考。

简介：摘要：在很多高职院校，艺术设计类专业均属于相对重要的专业之一。在确保该类专业人才培养效果时，高职院校需要针对本校既有的该类专业群建构状况进行确认与剖析，需要着重关注其人才培养模式，以便基于模式创新为该类专业群的人才培养质量确保及提升创造条件。为此，高职院校应当更加现实地结合本校实情把握科学的人才培养模式创新思路，以便指导后续的创新实践，为艺术设计类专业群的人才培养过程赋能，确保该类专业群下的学生可以在实现更加理想的发展与进步。

简介：摘要：智能制造企业的生产模式、岗位能力需求发生重大变化，企业更加需求多元化、复合型人才。本文首先进行了复合型人才培养现状分析，明确了复合型人才内涵，调研分析了智能制造型企业对毕业生的能力要求，最后给出了智能制造复合型人才培养建议。

简介：摘要：新修订的《中华人民共和国职业教育法》对职业教育提出了“立德树人、德技并修”的人才培养要求，本文针对这一要求探讨了“怀具匠心·精研匠技·持守匠魂”这一“三匠融合”的人才培养理念在高职建筑类专业群实践育人体系中的重要性以及培育路径，旨在大力弘扬鲁班文化、厚植工匠精神，为建筑行业培育更多的能工巧匠。

简介：分析近几年的股票市场可以发现，在不可再生资源被持续开发、资源越来越紧张的背景下，一些资源类上市公司已成为市场资金追捧对象。如有色金属板块作为具有垄断性资源优势的板块，成为去年“牛市”中一条特别靓丽的“风景线”。从股市这个经济晴雨表就可以看出，地矿行业的景气程度正在明显上升，行业利润在不断增大。地矿类专业这个曾经门可罗雀的“冷”专业也出现了高就业的局面。

简介：