简介：摘要：在旋挖桩施工中，经常会遇到难于成孔的砂卵石地层。施工中，因受钻具回转震动及撞击等因素影响，使孔壁出现坍塌、垮孔等不良现象，造成钻进困难，甚至桩孔塌陷等事故。基于此，本文分析了富水砂卵石大漂石地层的旋挖桩施工技术。

简介：摘要：家校关系是社会教育事业逐步发展的产物。越来越重视学生教育的现在，教师与家长关系的建立、沟通显得尤为重要。教师与家长的良好的关系、有效沟通将会使教育事半功倍。

简介：无

简介：

简介：

简介：摘要：情感是育人的基础。建立有效家校沟通机制是拉近家校关系，化解家校矛盾，实现校园“零投诉”，提升教育教学质量，提升学校家委会工作水平，达成校内教育资源开放共享的关键。2017年9月27日28日，在山东单县教体局师训科长丰冬梅的带领下，单县经济开发区实验小学黄克瑞校长率领班子成员、级部主任、班主任，部分学生家长组成的48名代表队，风尘仆仆到潍坊清平小学实地考察，学习借鉴家校合育知识。认真听取中华文化促进会传统文化委员会副主任，全国家校合育专家，全国家校合育联盟发起人武际金校长分享家校合育的智慧、家校合育的组织建设以及家校合育的策略。2017年12月，学校正式明确把家校合育工作列为“学校十项提档升级重点工作之一”。至此，学校通过有效开展“家校合育”工作搭建起了一座融洽家校关系，构建家校协同育人机制的桥梁。

简介：

简介：摘要：本文调查整理了纳西族医药发展的历史，探讨了纳西族医药的哲学理论支持，并提出了纳西族医药体系挖掘研究的方向。这对国家民族民间医药保护传承与民间医药体系建立有一定的帮助。

简介：［摘 要］盾构施工已广泛应用于城市地铁的修建中，但是在含大漂石富水卵石层中下穿河流、桥梁尚属少例，砂卵石层中的孔隙潜水，水量大，透水性强，卵石层中局部含大漂石，给盾构施工带来困难和风险。本文以成都地铁6号线穿越红光河及红光桥施工为例，阐述了含大漂石富水卵石层地层盾构下穿河流、桥梁的技术控制措施，为今后类似工程积累可资借鉴的工程经验。

简介：摘要：现如今BIM技术建筑设计、现场施工中应用广泛，BIM技术的可视化、参数化使得在施工过程中的管理变得更加规范、有序。不同的建筑，风格迥异，梁、板、门、窗等规格尺寸都不相同，这对于建立完整的BIM模型有很大难度。本文通过Revit软件内建族功能，降低了模型建立的难度，在工程施工过程中取得了不错的效果。

简介：摘要：现如今BIM技术建筑设计、现场施工中应用广泛，BIM技术的可视化、参数化使得在施工过程中的管理变得更加规范、有序。不同的建筑，风格迥异，梁、板、门、窗等规格尺寸都不相同，这对于建立完整的BIM模型有很大难度。本文通过Revit软件内建族功能，降低了模型建立的难度，在工程施工过程中取得了不错的效果。

简介：

简介：

简介：【摘要】在当今时代的教育背景下，世界各国的教育改革正在加快推进，各个国家都普遍觉得，学校教育要与社会和家庭教育互相帮助，这样才能实现更好的教育效果。在“家校合作”这一问题上，也越来越得到社会各界人士的关注。各个地区和国家的教育研究者在家校合作的方式、方法、策略等各个方面，都有着独特的理解和思考。笔者通过从各个方面收集资料，将从有关家校合作的理论研究、家校合作模式的研究、我国家校合作出现的问题研究以及我国家校合作的优化策略研究进行综述。

简介：摘要：在学生教育问题的实践中，会发现除了学校教育，家庭教育也是不可或缺的重要力量。教师有爱学生之心，家长有爱子女之心，都希望孩子日后成为德才兼备的人，出于相同目标，有效衔接家庭与学校之间的教育，从摸底调查、书信沟通、家访、家长会等多种形式，促使家庭教育与学校教育和谐一致，顺利进行。

简介：摘 要： 面对不同类型的家长，班主任要采取不同的方法进行沟通。“溺爱型”家长要重说服；“打骂型”家长要重劝告；“放弃型”家长要重鼓励；“配合型”家长要重交流；“质问型”家长要重微笑。

简介：摘要：要想推进我们国家能够成为发达国家的脚步，人才的培养是非常重要的环节之一，只有学校不断的为国家输送与社会发展相适应的人才，才能符合我国制定的强国战略。校地与校企合作是适应教育体制改革的重要措施，通过地方、企业与高校之间的合作制定更加具有针对性的教育模式，增强他们之间的沟通与交流，从而实现三者共赢。

简介：摘要:小学生教育过程中家庭教育起着非常重要的助推作用，家庭和学校是学生受教的主要场所，通过家庭和学校之间的相互支持和配合，共同培育学生健康成长。本文深析小学家校合作教育基础上存在的问题，对家校合作进行详细的阐述。

简介：摘要：小学时期的孩子有一个共同点，就是天性较活泼，对待新生事物永远保持着一颗懵懂的好奇心。对待这种情况，教师必须要懂得抓准教育时机，在适当的时候与学生家长取得联系，让学校与家庭之间构成坚实的教育联盟，共同为孩子的健康成长发力。基于此，对目标“双减”的家校合作转向：基于家校共育的视角进行研究，以供参考。

简介：摘要：家庭教育的积极配合是落实“双减”政策的基础｡落实“双减”,在解放学生的同时也考量学校的担当,检验着父母的智慧｡学校通过更新家长的育人理念,取得家长的行动支持,唤醒家庭教育的本真回归,促进家庭教育高质量发展等措施形成了家校协同育人机制｡