简介：摘要农村教育事业的发展制约当代教育事业的发展，自2001年国务院作出《国务院关于基础教育改革与发展》的决定以来，我国农村地区按照小学就近入学、初中相对集中、优化教育资源配置的原则，开始规划调整学校布局。此项工作成果显著，但也出现了一些后遗症。本文通过对龙泉市农村地区校网撤并现状的调查研究，据此分析该政策的实施对落后农村地区教育和经济发展产生的影响，并结合调查结果提出建议与对策。

简介：农村被撤并学校资产的处置问题颇多，以致相关资产的闲置、流失、被非法占用等现象日益凸显。原因在于相关规定过于笼统而无可操作性、产权归属不明确、缺乏激励与监督问责机制。要解决这些问题，需要明确产权，细化规定，建立健全激励与监督问责机制。

简介：我市在教育布局调整中,根据聋生生源萎缩,智残儿童就读需求旺盛的客观实际,以现有聋哑学校的教育资源优势为依托,充分发挥特殊教育学校的规模效益,撤并培智学校,建成集聋哑、培智、康复等为一体的特殊教育学校.

简介：今年春节，我回老家过年，远远发现村小的校舍破败不堪、人迹罕至，一问才知道，由于学校布局调整，学校已经被撤并了。这不禁勾起了我童年的回忆。

简介：

简介：2007年5月，大连外国语学院新校区校园网建成开通，核心层采用了三台支持十万兆的核心路由交换机RG-S8610，形成万兆核心环，提供自愈功能，并采用千兆环做备份。汇聚层根据信息点的密集程度，分别采用万兆大汇聚和千兆汇聚设备，均采用双链路上联到核心环上，接入层设备全部支持802．1X认证协议，可以有效地实现基于身份的用户认证。整网设备支持IPv6／IPv4双协议栈。

简介：近年来,在经济体制改革和政治体制改革中,企业就出现撤并武装部的苗头。去年四月,随着《企业法》的颁布实行,企业撤并武装部之风愈演愈烈。据统计,东北三省企业武装部被撤销的有197个,与保卫、共青团、党委办公室等部门合并的有910个。其中,辽宁省撤销104个,合并596个;黑龙江省撤销30个,合并85个。例如,某化工厂有职工13000人,厂武装部于四月份被撤销,原有的6名专武干部,除部长被招聘到公安处分管武装工作外,其他5名全部

简介：乡镇机构的臃肿业已成为国家财政的重负。因此，从1998到2003年短短五年时间，全国就撤并了7400个乡镇，平均每天撤并4个乡镇，撤并率占全国乡镇总数的17%，由此可见基层政府撤并的力度。在省会城市福州辖区内，有一个面积不到1平方公里，人口只有4300人，仅有两个村委会的闽江乡，不久前福建省政府已作出同意撤并闽江乡的批复，有人提出这是否传达出全省乡镇机构改革的一个信息?

简介：据报道，为妥善解决农村小学生远距离上学问题，福建省教育厅日前要求现有农村小学和教学点原则上不再撤并；农村小学中、低年级学生原则上不安排在寄宿制学校寄宿；在交通不便的农村边远地区，继续保留在校生数小于100人的农村小规模学校和教学点。

简介：本刊讯：日前，安徽省出台的《关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》明确表示。农村义务教育学校的撤并要按照“一校一议”的原则举行学校撤并听证会，由家长、学校师生等代表参与的听证会来决断。以公开票决的方式形成意见。安徽省同时表示。已经撤并的学校或教学点，群众恢复意愿强烈的，可按程序予以恢复。

简介：村小在农村学校布局调整过程中被大量撤并,尽管其撤并原因来自多方面,但撤并遗留下的问题值得我们反思。在国家叫停撤点并校的后撤并时代,农村学校布局调整应遵循科学和民主的思路,而年鉴学派的相关理论能够给我们以启示：进行农村学校布局调整要认识到农村学校长时间存在的传统价值,对布局调整的研究与决策要坚持微观意识,调整更要秉持＂普罗大众＂的民主意识。

简介：文章具体分析了撤并资料室的利弊，提出了在网络环境下，资料室与图书馆虚拟合并，实现资源共享，优化高校资源配置的新设想。

简介：积极稳妥地推进城镇化已被列入国民经济和社会发展的第十个五年计划之中。在大力推进城镇化建设过程中,确保国有资产得到合理配置和优化组合是推进城镇化建设的重要内容之一。全国现有18个省、自治区和直辖市正在紧锣密鼓地进行撤并乡镇工作,而每个被撤乡镇的国有资产,诸如办公楼、住宅楼、生活用品、机电设备、试验基地等,据不完全统计,均在1千万元左右,撤并后的乡镇,大量基础设施和国有资产将被闲置。盘活、

简介：摘要：2021年双减政策正式出台，要求教师减轻学生课内外学业压力，落实“减负不减质”教学目标。而家校合作是教育界常用方法，一直都具有形成教育合力，促进教学目标落实，促进学生发展等重要优势。因此在双减政策背景下，部分教师尝试以家校合作促进“减负不减质”教学目标落实，已取得一定教学成果。但受制于多方因素影响，双减政策背景下家校合作在形式、内容等层面还存在诸多问题，使家校合作教育理念的优势无法得到发挥。因此学校、教师与家长要清晰地认识到双减政策背景下，家校合作面临的挑战与机遇，以科学的手段提升家校合作有效性，并为双减政策的落实提供保障。

简介：当前正在切实贯彻执行党中央、国务院关于机构改革的方针政策。为确保机构改革顺利进行，应当加强对撤并单位的财务管理，规范会计行为，及时处理各项会计业务。但当前在实际工作中存在一些问题，需要引起财政和审计部门的高度重视。

简介：在农村中小学"撤点并校"调整过程中,有的地方在工作中存在简单化和"一刀切"情况,脱离当地实际,撤销了一些交通不便地区的小学和教学点,造成新的上学难上学贵;有的地方盲目追求调整的速度,造成原有教育资源的浪费和流失;布局调整后的学校成了巨型学校和班级,教学质量和师生安全难以保证,管理走向"军事化";有的地方寄宿制学校建设滞后,学生食宿条件较差,生活费用超出当地群众的承受能力,增加了农民负担。因此,撤并学校布局调整,一定要多听取群众意见和建议,不能"一刀切",也不能急功近利,要从实际出发,因地制宜,稳步推进。

简介：进入新世纪以来，随着我国农村学龄人口持续减少、城镇化进程快速推进、农村人口流动日益频繁，农村学校普遍面临着生源危机，农村学校布局调整势在必行。为了科学实施农村学校布局调整，国家及时出台了一系列科学稳妥的政策，

简介：<正>为适应社会主义市场经济的发展要求,建立社会主义市场经济体制下高效、精简的新型乡镇,湖北省许多县市对乡镇布局进行了重新规划,对现有乡镇进行了撤并,据统计,全省乡镇撤并率达到40%以上,各地还结合实际,对撤并后的乡镇进行了机构精简和人员分流。这一举措对地方财政产生了积极影响,但从近期看,也存在一些亟待解决的问题,需作进一步研究和探讨。一、乡镇撤并对地方财政带来的正面影响1、有利于节省财政支出,减轻财政负担。乡镇撤并必将大量精简机构,精简人员,从而带来人员经费、招待

简介：

简介：当前中国的城市化率已达60%左右,在可预期的一段时间内,还会有相当一部分人口转移到城市,不少村庄将变成“空心村”。如何看待“空心村”的功能,规划“空心村”的未来?