简介：【摘要】目的：对异位妊娠的患者采用中医情志护理，研究其临床价值。方法：对在我院接受治疗的异位妊娠患者中选取80例患者参与试验，选取的患者为2022年1月-2023年1月期间进入我院，根据随机数字表法进行分组，每组40例，研究组和参照组。参照组患者采用一般护理方式，研究组患者采用中医情志护理。分析生活质量、负性情绪、满意度等指标。结果：两组患者在护理前的负性情绪相似，在护理后都出现改善，且经过中医情志护理后，研究组患者的负性情绪改善更为良好（P＜0.05），对比两组患者的生活质量，护理前两组患者数据相似，经过护理后都出现了改善，且研究组患者的生活质量提高的更理想，组间数据对比有差异（P＜0.05），且经过中医情志护理的患者满意度更更好（P＜0.05）结论：对出现异位妊娠的患者采用中医情志，其患者的负性情绪得到了良好的改善，减弱了疾病给患者生活带来的影响，且患者的满意度更好。

简介：摘要：本研究旨在探讨初中数学课程结构化整合对学生核心素养的培养影响。通过分析和比较传统分散教学和结构化整合教学模式的差异，研究发现结构化整合教学有助于提升学生数学思维能力、问题解决能力以及跨学科应用能力。研究结果表明，采用结构化整合的教学方法可以有效促进学生的综合素养发展，为其未来学习和职业发展奠定良好基础。

简介：摘要：在当前教育改革的大背景下，核心素养的培养已成为教育工作的重点。核心素养不仅包括学科知识的掌握，更强调学生在面对未来社会挑战时所需的综合能力。其中，责任感作为一种重要的核心素养，对于小学生的全面发展至关重要。责任教育的校本课程开发，旨在通过系统的课程设计与实施，帮助学生树立正确的价值观和责任意识，培养他们的责任感。

简介：摘要：氧化还原反应作为核心概念，宛如一条丝线，串联起各个知识板块，对学生化学素养的进阶起着举足轻重的作用。本研究聚焦于“氧化还原反应”的教学实践，匠心独运地融合多种前沿教学方法与策略。从创设引人入胜的情境，点燃学生的探究热情，到组织动手实操的实验探究，让学生亲身触摸化学的脉搏；从运用微观表征技术，揭开抽象微观世界的神秘面纱，到紧密联系实际生活与工业生产，彰显化学的实用魅力；再到精心构建知识模型，将零散概念系统整合。全方位助力学生不仅攻克概念理解难关，更能灵活运用知识之剑，斩断实际问题的荆棘，为高中化学核心概念教学的优化提供极具价值的范例。

简介：【摘要】目的：对患有慢阻肺的患者采用呼吸功能锻炼与饮食护理相联合，分析两种相联合的临床价值。方法：从我院在2022年2月-2023年3月期间接受治疗的患有慢阻肺的患者中选取80例患者参与试验，根据不同护理措施将其分组，研究组和参照组，每组40例，参照组采用传统护理方式，研究组患者采用呼吸功能锻炼与饮食护理相联合护理方式。分析肺功能、对生活相关影响、满意度等指标。结果：两组患者在护理前，其肺功能指标相似，经过护理后研究组患者的肺功能改善更加良好（P＜0.05），对比两组患者对生活影响的指标，参照组患者受其影响的程度略差于研究组患者，组间数据对比有差异（P＜0.05），对比两组患者对护理的满意度，经过呼吸功能锻炼与饮食护理患者的满意度更高（P＜0.05）。结论：对患有慢阻肺的患者采用呼吸功能锻炼与饮食护理相结合，患者的肺功能得到了改善，呼吸症状有所减弱，降低了疾病对患者的影响。

简介：摘要：随着互联网经济的快速发展，电子商务行业对专业人才的需求日益增长。中职电子商务专业作为培养电子商务人才的重要基地，其课程体系的优化显得尤为重要。因此，文从职业核心素养的视角出发，分析了中职电子商务专业课程体系存在的问题，并提出了相应的优化策略，旨在为中职电子商务专业的课程改革提供参考。