简介：

简介：在新高考背景下,学生面临着如何确定选考科目的问题。心理辅导教师选取三个不同类别具有选科困惑的学生案例,通过多次生涯咨询,为我们呈现出帮助学生探索自我、自主决策的成功经验。根据案例所示,高中生要想解决学科选择与班级选择等问题,需要具备一定深度的自我认识、多维度的信息资源和较强的分析整合能力,才能做出良好的决策。为了提高学生的上述能力,学校需要不断将生涯决策的方法论内化到教育实践之中。

简介：基于辅导员的视角下，对高校特殊学生的教育帮扶工作案例进行研究，得出以下结论特殊学生自卑的源泉往往来自于对自己的认知不清，过分的夸大自身存在的缺点，而忽视了优点；他们通常从小依附在母亲身边，习惯目前的生活的状态，一旦脱离开，会立马感到不安全；没有树立正确的社会主义核心价值观。研究认为在学习生活上尽可能为他们的提供一个“最少受限制”的环境；配备“积极”的帮扶教师队伍；在心理上开启了心灵之窗，让其充分悦纳自己；有效的在残疾大学生中培育和践行社会主义核心价值观。

简介：摘要高中信息技术学科核心素养包括“信息意识”“计算思维”“数字化学习”“信息责任”四个方面。教师如何在教学中如何落实核心素养?下面，笔者就以《<我的各科学业情况分析>教学设计》为例，来谈谈粗浅的看法。

简介：摘要：本文通过案例研究方法，探讨了幼儿成长教育的现状和促进幼儿全面发展的有效策略。分析了三个具体案例：沙池劳动游戏、沙地藏宝游戏和“小主播成长记”游戏课程化案例，这些案例展示了通过寓教于乐的方式，如何有效地帮助幼儿在社交、认知和情感等方面取得成长。研究表明，结合实际的案例研究不仅能够为幼儿教育工作者提供具体的教学策略，还能激发幼儿的学习兴趣，促进其全面发展。

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简介：摘要进位加法是小学数学教学中的重要学习内容。传统的教学忽视了学生对算理的理解，学生的计算技能得不到提升。因此，在上这节课时教师应采取有效的教学策略，贯穿生活情境，以利于学生理解，提高学生的计算能力及技能。

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简介：A方代表指令B方按照工程规范的要求为A方的现场管理人员建造临时设施,但B方对A方代表的指令没有贯彻,A方在招标文件中没有提出合同条件

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简介：因此法院认为医院没有医疗不当驳回了患方的诉讼请求,且在诊疗过程中病人多次拒绝大夫的治疗要求,医疗机构及其医务人员应当将患者的病情、医疗措施、医疗风险等如实告知患者

简介：因此法院认为医院没有医疗不当驳回了患方的诉讼请求,且在诊疗过程中病人多次拒绝大夫的治疗要求,医疗机构及其医务人员应当将患者的病情、医疗措施、医疗风险等如实告知患者

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简介：根据新时代国企改革进一步加强党的领导作用的总要求,上海市在推进地方国企转型建设中形成了独具特色的党委领导模式,其中又以零售型商业国企最具代表性。这种党委领导模式以扩充党委职权、延伸党群渠道和夯实党办平台等三项举措为基本架构。从上海市P区百众商业发展(集团)有限公司案例来看,这一公司的党委领导模式在具体运作中以党群工作架构为依托,从总体上推进党委领导的体制化建设进程。在此过程中,“下沉”党内制度资源、推进社会机构建设是其必要步骤。

简介：单纯从《新京报》创刊及发行的过程来分析其公关工作的成功及失败之处,《新京报》作为一个新成立的组织,然而在《新京报》创刊发行的过程中

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简介：单纯从《新京报》创刊及发行的过程来分析其公关工作的成功及失败之处,《新京报》作为一个新成立的组织,然而在《新京报》创刊发行的过程中

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