简介:摘要:众所周知,班主任工作起早贪黑、事无巨细,很操心、很累,那么支撑班主任工作的动力是什么呢?是自我价值的实现,是家长和学生信任与尊重!一个好的班主任让学生和家长念念不忘,让高中生活成为了美好的人生回忆。学生毕业十年、二十年甚至是三十年或更长久,每逢教师节和大的节日都还能收到他们来自全国各地的祝福,这个祝福不是群发,是特意写给你的!一个家庭,把他们最宝贵的孩子交到了我们的手上,把他们孩子的未来与希望交给我们来帮助完成,这是他们多大的信任。在孩子人生的十字路口,他们愿意听从你的建议,你说什么他们信什么,因为他知道你是比他们父母更了解他们的人,也是真心为他们着想的人。
简介:
简介:摘要:随着新的教育理念的不断深入,在教育改革的道路上凸显出班主任的重要职责和教育手段的创新,职业学校的班主任作为学生的航向标,为学生树立正确的价值观和人生目标。对于高中阶段的学生,教师应当根据身心发展特点和学习需要,逐渐与学生之间建立爱的桥梁。特别是创新教育手段的过程中,应当进行管理创新思路的有效安排,逐渐在课堂教学中,和与教师的接触中,实现有效的职业高中班主任自身发展水平的提高。
简介:摘要:我觉得教育工作者特别是班主任就应该有付出“爱心”与“耐心”,有被蜗牛牵着散步的心态,才能让自己成长;让孩子收获“信心”和”赖心”,使孩子身心健康的成长,自己却享受着其中的乐趣。