简介:摘要:随着社会的快速发展和不断进步,无论是幼儿教师还是家长,都要树立正确的教育观念,做好在幼儿教育中如何培养幼儿独立性的教育,并结合日常生活的点点滴滴来培养幼儿的独立性,帮助幼儿养成良好的行为习惯,帮助幼儿在趣味化的独立性训练中逐步养成良好的独立能力。
简介:摘要:新时期,我国内部审计工作面临着新的挑战和更高要求。独立性是内部审计最本质的特性和必要保证。本文从内部审计保持独立性的必要性和制约内部审计独立性的制约因素入手,研究保持内部审计独立性的路径,并提出对策建议。
简介:摘要:新时期,我国内部审计工作面临着新的挑战和更高要求。独立性是内部审计最本质的特性和必要保证。本文从内部审计保持独立性的必要性和制约内部审计独立性的制约因素入手,研究保持内部审计独立性的路径,并提出对策建议。
简介:摘要:我们在对“独立日”相关的主题课程和活动的实践探究中,应该意识到“独立日”对儿童的意义和作用。在充分认识的基础上利用好这一特殊时期,尽量培养和提高儿童的能力和性格。通过开展“独立日”等相关课程活动,尽量减少转型期儿童的不适应。
简介:摘要:如何防范上市公司舞弊,审计委员会发挥着重要的作用。审计委员会的独立性越强,越能保证内外部审计的独立性和权威性,提高审计质量,从而进一步防范上市公司违法违规。
简介:摘要目的了解创伤性脊髓损伤慢病管理期患者的功能独立性现状,并分析其影响因素。方法本研究为横断面研究。采用多阶段分层抽样法,选取2018年1—10月在四川省9所医院骨科、康复科接受治疗的161例创伤性脊髓损伤患者为研究对象,采用一般资料调查表和中文版脊髓独立性评定量表(第三版)对其进行调查。采用多重线性回归分析进行影响因素分析。结果161例创伤性脊髓损伤慢病管理期患者的中文版脊髓独立性评定量表(第三版)总分为(60.93±18.87)分,其中自我照顾、呼吸和括约肌管理及移动维度得分分别为(14.65±4.81)、(29.71±7.70)、(16.57±9.24)分。多重线性回归分析结果显示,脊髓损伤程度、病后职业状态、家庭结构是脊髓损伤慢病管理期患者功能独立性的影响因素(P<0.05)。结论脊髓损伤慢病管理期患者功能独立性现状有待进一步提高,护理人员可根据其影响因素,积极鼓励患者进行职业康复,使其尽快回归到工作状态,以提高患者功能独立性及生活质量。